東華旅行社校園導(dǎo)覽企劃書

1、國立東華大學(xué)2009.04東華旅行社校園導(dǎo)覽計畫書歷史學(xué)系三年級 吳慈慧 東華旅行社校園導(dǎo)覽企劃書一、計劃劃概念說說明 在國內(nèi)內(nèi)眾多學(xué)學(xué)校的招招生文宣宣中，美美麗的東東華大學(xué)學(xué)文宣吸吸引了我我的目光光，東華大大學(xué)做為為我前往往花蓮的的第一站站一點(diǎn)也也不遜色色，雖然然自己在在東華大大學(xué)生活活將近三三年了，我仍然然覺得自自己對學(xué)學(xué)校的瞭瞭解不足足夠，本本著將自自己的學(xué)學(xué)校東華華大學(xué)之之美傳遞遞給更多多懂得欣欣賞的人人們，我我的東東華旅行行社校校園導(dǎo)覽覽計畫油油然而生生。 學(xué)校裡裡的每棟棟建築物物、各系系所都各各自有其其特色之之外，學(xué)學(xué)校裡的的自然生生態(tài)也是是我們的的驕傲，因此本本計劃中中的校園園導(dǎo)

2、覽分分為三大大部分，分別為為：1.校園建建築特色色與設(shè)備備2.各各院系所所簡介33.校園園自然生生態(tài)與地地理環(huán)境境導(dǎo)覽等等，並於於下面針針對三大大部分做做詳細(xì)說說明與行行程規(guī)劃劃。二、行程程特色 11.校園園建築特特色與設(shè)設(shè)備學(xué)校裡建建築物配配色都經(jīng)經(jīng)過嚴(yán)選選採用適適合在地地泥土色色系，例例如：鐵鐵灰色屋屋頂、暗暗紅 磚、土黃外外牆等配配製而成成，求以與與校地附附近的山山景和諧諧共存，另一特特色為校校內(nèi)教學(xué)學(xué)建築分分別有五五座塔樓樓會在校校慶、畢畢業(yè)典禮禮前夕相相照應(yīng)成成為東華華校園最最美夜景景。人文社會會學(xué)院除了建築築外觀中中國式建建築讓教教學(xué)環(huán)境境更有人人文氣息息之外，以各系系所辦公公室、

3、研研究室和和教室成成字型型圍繞的的中庭內(nèi)內(nèi)，有餐餐廳、影影印部、景觀植植物與雅雅座，製製造中國國庭院的的建築風(fēng)風(fēng)格，在在頂樓共共設(shè)兩處處露天庭庭園供師師生課間間小憩或或討論，頗有空空中小花花園的閒閒情雅致致。理學(xué)院理學(xué)院與與人文社社會科學(xué)學(xué)院同為為本校第第一期建建築之一一，鄰近近湖畔學(xué)學(xué)生餐廳廳、圖資資大樓與與書坊，同時也也是校園園五塔裡裡最又特特色的塔塔樓，當(dāng)當(dāng)初設(shè)計計者理念念使理學(xué)學(xué)院塔樓樓成為一一盞巨大大燈籠，在東華華校園裡裡發(fā)光發(fā)發(fā)熱。工學(xué)院工學(xué)院為為一日字建建築，兩兩個角落落皆由六六邊形塔塔樓所構(gòu)構(gòu)成，工工學(xué)院內(nèi)內(nèi)還設(shè)有有遠(yuǎn)距離離教學(xué)教教室、國國際會議議廳和群群組互動動教室等等讓教學(xué)

4、學(xué)環(huán)境更更卓越超超群。走走出實驗驗室、研研究室，若稍覺覺疲憊可可在走廊廊上設(shè)置置的雅座座休憩泡泡杯咖啡啡。圖資大樓樓本校圖書書館至997年111月份份為止，共藏書書四十萬萬餘冊，館內(nèi)不不定期舉舉辦影展展與各式式圖文展展，本校校圖資大大樓高塔塔擁有全東華最最高遠(yuǎn)的的視野，若參觀觀人數(shù)達(dá)達(dá)十人即即可提出出登塔申申請並有有專人解解說導(dǎo)覽覽，除可可一覽校校內(nèi)平面面全景外外，更可在在晴朗的的天氣有有望看到到花蓮市市區(qū)的美美崙山、東海岸岸等。除除此之外外也可以以與館方方合作來來一趟圖圖書館資資源利用用教學(xué)，全程免免費(fèi)。共同科教教學(xué)大樓樓走進(jìn)這座座科技與與傳統(tǒng)結(jié)結(jié)合的中中西式混混搭建築築中，可可以看到到中庭

5、有有一座玻玻璃構(gòu)成成的展示示廳，望望向天空空有著搶搶眼的藍(lán)藍(lán)色鐵橋橋，這就就是本校校的共同同科教學(xué)學(xué)大樓，大樓裡裡的教室室大多為為通識課課程上課課地點(diǎn)，地下室室共有六六個大講講堂，並並有一座座露天表表演舞臺臺以及一一座室內(nèi)內(nèi)演藝表表演廳和和一個圓圓形策展展場地，常常有有本校藝藝術(shù)中心心不定期期的展演演活動。原住民學(xué)學(xué)院擁有竹編編的天花花板教學(xué)學(xué)大樓的的是本校校原住民民學(xué)院，也是目前前校內(nèi)最最新穎的的建築物物，教室室配置採採光加，上起課課來老師師輕鬆，學(xué)生舒舒適；原民院院位在湖湖畔，是是個浪漫漫的上課課地點(diǎn)，除了院院內(nèi)有一一處表演演廣場外外，院旁旁另有一一座大型型露天表表演廣場場還設(shè)有有院內(nèi)專門

6、門展示廳廳，讓文文藝氣息息貼近師師生的生生活。 22.各院院系所簡簡介 各院系系所簡介介可以配配合參觀觀人士的的興趣進(jìn)進(jìn)行導(dǎo)覽覽解說，目前建建議參考考各系所所 簡介出出版品做做粗略說說明，若若參觀者者欲深入入了解各各系所升升學(xué)資訊訊，我們們可以幫幫 忙接洽洽系所詢問系系所是否否願意另另派相關(guān)關(guān)人員支支援導(dǎo)覽覽，這麼麼一來除了了讓參觀觀 者得到到較準(zhǔn)確確的資訊訊外，更更可展現(xiàn)現(xiàn)我們校校園導(dǎo)覽覽的專業(yè)業(yè)。此部部分除了了各系 所介紹紹外，還還可以增增加本校校教學(xué)卓卓越中心心的說明活動動，讓我我們學(xué)校校的教學(xué)學(xué)卓 越中心心特色成成為我們們的榮譽(yù)譽(yù)，可準(zhǔn)準(zhǔn)備校園園形象產(chǎn)產(chǎn)品做為為有獎徵徵答的禮禮物。 3

7、3.自然然生態(tài)與與地理環(huán)環(huán)境 此將自自然生態(tài)態(tài)與地理理環(huán)境中中的導(dǎo)覽覽分成植植物、鳥鳥類與東東湖華湖湖幾個部部分， 大多多以列表表說明的的方式呈呈現(xiàn)。路燈映照照下的行行道樹擁有大片片綠地是是我們東東華的特特色與驕驕傲，校校內(nèi)樹木木種類眾眾多，所所以本計計 畫只只針對數(shù)數(shù)量較豐豐富的行行道樹做做簡單的的介紹：植物名稱稱簡介位置圖片資料料臺灣欒樹樹盎然綠葉葉，開花花為黃色色、結(jié)果果為紅色色，果實實成熟掉掉落為褐褐色，因因此又有有四色色樹之之稱，是是臺灣常常見的行行道樹。進(jìn)志學(xué)門門後左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)外環(huán)道道苦楝花季為445月月，據(jù)說說苦楝素素可提煉煉成天然然殺蟲劑劑。傳說說被朱元元璋詛咒咒過，冬天凋凋零枯萎萎

8、的景象象，成了不不祥的象象徵。加加上其味味辛苦的的果實，使得苦苦楝的諧諧音，成成了可可憐。因此，漢人的的宅院，不但不不種植苦苦楝，甚甚至欲除除之而後後快。但但是依舊舊有許多多文人喜喜愛以苦苦楝做文文章。(引用自自:htttp:/g.tww)進(jìn)志學(xué)門門後左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)外環(huán)道道楓香校園裡有有一片楓楓林，雖雖然很少少看見美美麗的紅紅楓葉長長滿樹枝枝，但是是當(dāng)楓香香結(jié)果時時會看見見地上有有許多突突起狀的的可愛小小毬果志學(xué)門兩兩側(cè)、共共同科大大樓靠停停車場門門前、文文學(xué)院靠靠停車場場門前樟樹普遍的行行道樹，可提煉煉成樟腦腦，用以以防蚊，搓揉葉葉片有濃濃郁香味味。圖書館、理學(xué)院院周邊茄冬冬天時些些許的葉葉片成美美

9、麗的紅紅色，樹樹幹表面面常有皮皮削剝落落接觸易易發(fā)癢，常?？煽梢园l(fā)現(xiàn)現(xiàn)校園裡裡的鳥類類躲在茄茄冬樹冠冠中吱吱吱喳喳的的，很熱熱鬧進(jìn)志學(xué)門門直走至至學(xué)輔中中心路上上小葉欖仁仁(細(xì)葉欖欖仁)因為是良良好的樹樹蔭植物物，又稱稱為雨傘傘樹，細(xì)細(xì)雨中漫漫步在校校園裡，優(yōu)雅的的細(xì)葉欖欖仁別有有一番生生機(jī)文學(xué)院與與共同科科教學(xué)大大樓中間間南洋杉特色為圓圓錐形樹樹幹，又又分為肯肯氏南洋洋杉與小小葉南洋洋杉，兩兩者學(xué)校校都有種種，前者者樹枝較較為煩亂亂，後者者樹枝層層次分明明進(jìn)志學(xué)門門後直走走往學(xué)輔輔中心路路上、多多容館前前木棉樹又稱英雄雄樹，樹樹幹上長長滿了刺刺，花為為火紅色色，在春春天開花花由學(xué)輔中中心經(jīng)擷

10、擷雲(yún)橋往往文學(xué)院院路上菩提樹傳說釋迦迦摩尼曾曾在此種種樹下悟悟道，因因此將此此種樹木木取名為為菩提樹樹，葉面面形狀像像長了尾尾巴的愛愛心，常常會有人人把他的的葉子拿拿來煮氫氫氧化鈉鈉，就成成了書籤籤上的透透明葉脈脈由前門往往行政大大樓兩側(cè)側(cè)羊蹄甲葉面像羊羊蹄，因因此命為為羊蹄甲甲，花為為粉紅色色微香下景觀橋橋往工學(xué)學(xué)院方向向兩側(cè)阿勃勒花開為黃黃色，絢絢爛的黃黃花隨風(fēng)風(fēng)飄落又又稱金金急雨，夏天天整個道道路都是是黃花，果莢為為長棒狀狀，非常常特別下仰山橋橋往工學(xué)學(xué)院方向向杜虹因為果實實為紫紅紅色，又又稱紫珠珠，志學(xué)學(xué)地名的的由來，從前志志學(xué)開滿滿了杜虹虹，阿美美族稱杜杜虹為記哈客客，與與臺語志志學(xué)

11、發(fā)音音很相似似，漢人人來此開開墾便以以此為地地名。校內(nèi)草叢叢堆裡易易見，地地方特色色植物綬草與環(huán)頸雉雉、野兔兔並稱為為東華三三寶，又又稱清明明草，334月月常見於於校園內(nèi)內(nèi)草地上上，花淡淡粉紅成成螺旋狀狀生長。校園草皮皮上，特特別是宿宿舍區(qū)前前的草皮皮窗邊跳躍躍的飛羽羽精靈 校校園裡的的鳥類種種類繁多多，而且且也會因因為季節(jié)節(jié)遷移影影響而有有所變化化，因此此 此此表介紹紹的校園園常見鳥鳥類以四四季常見見為主。鳥類名稱稱簡介常見位置置圖片資料料環(huán)頸雉色彩豔麗麗，體型型大，受受驚嚇時時會邊飛飛邊發(fā)出出狀似駕駕駕駕的叫叫聲，如如駕著馬馬快逃的的感覺頗頗有趣，常見牠牠們?nèi)齼蓛蓛傻淖咦咴谒奚嵘釁^(qū)前或或

12、共同教教學(xué)大樓樓旁的草草皮上。校園內(nèi)草草皮上棕背伯勞勞身體背部部以棕色色為主，頭呈現(xiàn)現(xiàn)灰色，眼睛部部分有一一條明顯顯黑色過過眼線，喜歡在在樹枝頂頂端看似似觀察人人們經(jīng)過過的怪盜盜，聽說說牠會將將食物藏藏在樹枝枝頂端?？諘绲臉錁涔谏蠟躅^翁通常成群群出現(xiàn)，頭為黑黑色，身身體淡淡淡的草綠綠色，嘴嘴角邊有有一顆可可愛的紅紅痔，臺臺灣有另另一種稱稱為白頭頭翁的鳥鳥類，兩兩者以中中央山脈脈為隔，白頭翁翁分佈於於西部，烏頭翁翁則分布布於臺灣灣東部，不過有有在屏東東發(fā)現(xiàn)兩兩者的混混種灰頭頭翁。校內(nèi)綠地地皆可見見綠繡眼身體以草草綠色為為主，眼眼睛附近近有一圈圈白色，因此得得此名，體型小小喜歡成成群出現(xiàn)現(xiàn)。成群出

13、出現(xiàn)又吵吵雜在樹樹裡躲躲躲藏藏像像打游擊擊戰(zhàn)一般般宿舍區(qū)附附近樹上上白鶺鴒黑色與白白色為基基調(diào)構(gòu)成成的身體體，走路路尾巴不不時上下下擺動，常在湖湖畔雅座座出現(xiàn)，就像匆匆匆忙忙忙的行人人，算是是校園裡裡最受女女生歡迎迎的可愛愛鳥類。湖畔、文文學(xué)院、共同教教學(xué)大樓樓、多容容館皆有有其蹤跡跡大捲尾(烏鶖)防禦性強(qiáng)強(qiáng)，具攻攻擊性，全身黑黑色，尾尾巴長，聽說大大捲尾只只會啄負(fù)負(fù)心漢，春天是是其繁殖殖季節(jié)，行人應(yīng)應(yīng)該多加加注意。校內(nèi)綠地地皆可見見白鷺鷥校園裡常常常看見見一行行白鷺上上青天的景觀觀，雪白白的身體體襯著校校園邊的的山景，著實令令人感到到格外清清閒，又又分為大大白鷺與與小白鷺鷺，除了了體性大大小

14、不一一樣之外外，小白白鷺的腳腳丫是黃黃色的，不過除除非很近近觀察，否則很很難辨識識出腳丫丫的顏色色。原住民學(xué)學(xué)院旁、東湖畔畔夜鷺傳說中的的暗光光鳥，背部為為灰色，頭接近近黑色，腹部為為白色，腳是鮮鮮黃色，眼睛是是紅色喔喔，晚上上常聽到到呱呱呱呱的的叫聲，就像呼呼朋引伴伴去開ppartty一樣樣。原住民學(xué)學(xué)院旁、東湖畔畔樹鵲樹鵲體型型大頭部部黑色，背部褐褐色，有有些人會會把牠跟跟棕背伯伯勞搞混混，群居居性強(qiáng)，喜歡躲躲在緊密密的樹冠冠中，叫叫聲奇特特宏亮，在涵星星一莊與與仰山莊莊之間、教師宿宿舍常常常聽見。校園裡樹樹冠上野鴿胖胖的身身體，會會發(fā)亮的的脖頸，之前是研究生生宿舍的的常客，現(xiàn)在工工學(xué)院的

15、的窗櫺上上排排站站的樣子子數(shù)量驚驚人，在在學(xué)校裡裡會看到到狗追鴿鴿子的畫畫面。工學(xué)院、研究生生宿舍，以及各各建築物物頂上紅鳩常和鴿子子一起出出現(xiàn)在各各教學(xué)大大頭屋頂頂上，身身體成紅紅褐色，脖子上上有一條條黑色的的細(xì)線。 工學(xué)院、研究生生宿舍，以及各各建築物物頂上八哥身體以黑黑色為主主，鮮黃黃色的嘴嘴巴是明明顯特徵徵，飛行行時翅膀膀兩邊會會有明顯顯白色斑斑點(diǎn)。草地、樹樹木、建建築物上上皆有其其蹤跡消失的清清明上河河圖觀看學(xué)校校地圖上上會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)學(xué)校裡裡面不只只有東湖湖，另有有華湖一一處，卻卻怎麼不不見華湖湖的蹤跡跡呢?學(xué)學(xué)校規(guī)劃劃之初，考慮到到校園與與校地附附近景觀觀結(jié)合，計劃以以人工開開發(fā)一條條

16、圍繞著著東華大大學(xué)的河河流，此此構(gòu)想將將河流對對於都市市計畫的的要素結(jié)結(jié)合於學(xué)學(xué)校規(guī)劃劃中了，學(xué)生宿宿舍區(qū)與與學(xué)校主主要教學(xué)學(xué)區(qū)間的的三座磨磨石子橋橋有如中中國名畫畫中的明明清上河河圖一般般，可想想見當(dāng)時時風(fēng)光，但是人人算不如如天算，人工河河的構(gòu)想想雖然實實現(xiàn)了，卻因為為工程作作業(yè)失敗敗，讓學(xué)學(xué)校裡的的東湖與與華湖斷斷了線，所以目目前仰山山橋、擷擷雲(yún)腳底底下是沒沒有水的的，現(xiàn)在在只剩下下景觀橋橋下的東東湖有水水，是遊遊客們參參觀時喜喜歡攝影影的景點(diǎn)點(diǎn)，同時時也是校校園鐵人人三項的的游泳項項目場地地，而華華湖則隱隱沒於蠻蠻煙中，在鮮為為人至的的狀況下下保留了了珍貴的的溼地生生態(tài)，有有許多過過境候

17、鳥鳥棲息於於此，希希望校方方在未來來開發(fā)建建設(shè)時也也為華湖湖自然生生態(tài)環(huán)境境多做考考量。 圖說：消失的的清明上上河圖，唯一僅僅存的小小橋流水水-景觀橋橋與東湖湖三、行程程規(guī)劃1.行程程表行政大樓樓出發(fā)原住民民族學(xué)院院(200)環(huán)境解解說中心心汙水處處理廠行道樹樹解說仰山橋橋圖資大大樓工學(xué)院院(300)理學(xué)院院(300)圖資大大樓(110)大草皮皮(155200)人文社社會學(xué)院院(300)共同科科教學(xué)大大樓(220)湖畔學(xué)生生餐廳(10)景觀橋橋&鷺鷥鷥林(110)湖畔停停車場項目時間(分分鐘)活動內(nèi)容容相關(guān)乘車環(huán)校校園20從行政大大樓前出出發(fā)環(huán)校校園一周周，為參觀者者做校園園位置與與生態(tài)做做初

18、步導(dǎo)導(dǎo)覽與認(rèn)認(rèn)識原住民學(xué)學(xué)院的簡簡介、校校園行道道樹的簡簡介，如如果參觀觀者對於於原住民民學(xué)院有有興趣的的話可安安排在原原住民學(xué)學(xué)院下車車步行導(dǎo)導(dǎo)覽參觀觀工學(xué)院30工學(xué)院下下車後，接著依依照參觀觀者興趣趣系所做做進(jìn)一步步的解說說可以借用用群組互互動教室室(因場場地空間間有限，須視參參觀人數(shù)數(shù)而定)理學(xué)院30從工學(xué)院院出來後後步行至至理學(xué)院院，依照照參觀者者興趣系系所做進(jìn)進(jìn)一步解解說可以到理理學(xué)塔上上參觀，理學(xué)塔塔可以看看到美麗麗的校園園平面，僅次於於圖資塔塔的好視視野(因因場地有有限，須須視參觀觀人數(shù)而而定，可可分批上上塔導(dǎo)覽覽)圖資大樓樓10圖資大樓樓前門(正對行行政大樓樓)前有有個階梯梯廣

19、場，可在此此聚集為為圖資大大樓做簡簡單的介介紹，或或在圖資資大樓內(nèi)內(nèi)的團(tuán)體體聆賞室室做館內(nèi)內(nèi)導(dǎo)覽，並且可可以在階階梯前進(jìn)進(jìn)行團(tuán)拍拍合照圖資大樓樓簡介，如果參參觀者想想進(jìn)一步步了解圖圖資大樓樓，只要要滿100人以上上就可以以申請圖圖書館利利用教學(xué)學(xué)免費(fèi)導(dǎo)導(dǎo)覽東華大草草皮15220走過草皮皮時可以以對校園園常見鳥鳥類與兩兩棲爬蟲蟲類做簡簡單介紹紹請參考窗窗邊跳躍躍的飛羽羽精靈、貼近大大地的使使者們內(nèi)內(nèi)容人文社會會學(xué)院30經(jīng)大草皮皮後來到到人文社社會學(xué)院院，步行行至中庭庭做簡單單介紹，接著依依照參觀觀者興趣趣系所進(jìn)進(jìn)一步解解說共同科教教學(xué)大樓樓30除了參觀觀共同科科教學(xué)大大樓建築築外，可可安排至至演

20、藝廳廳觀賞校校園簡介介pptt(包括校校園生活活與社團(tuán)團(tuán)等)或或者之前前校園短短片競賽賽中的得得獎作品品幾件，讓參觀觀者一整整天的旅旅程有整整體性的的認(rèn)識，同時可可為校園園形象做做行銷校園pppt/校校園短片片的播放放場地倘倘若人數(shù)數(shù)沒有很很多，則則可以改改到共科科地下室室講堂湖畔學(xué)生生餐廳中午可至至湖畔學(xué)學(xué)生餐廳廳用餐，並有110分鐘鐘的自由由時間，增加行行程外的的自由時時間，會會讓參觀觀者有意意外收穫穫喔！景觀橋步行導(dǎo)覽覽至景觀觀橋上觀觀賞原住住民學(xué)院院旁的鷺鷺鷥林、解說消消失的清清明上河河圖(華華湖&東東湖)探索體驗驗教育如果參觀觀者願意意，下午的的時間可可安排參參加本校校探索體體驗教育

21、育，課程程內(nèi)容可可與本校校體育室室、運(yùn)動動與休閒閒學(xué)系、skyy waalkeer團(tuán)隊隊接洽，在圖文文並茂的的解說中中增加了了動態(tài)的的節(jié)目，讓參觀觀者留下下深刻印印象。2.行程程表說明明時間安排排：本行程表表刻意不不模擬參參觀者參參觀導(dǎo)覽覽的時間間，只有有預(yù)估所所花費(fèi)的的時間，是考慮慮到每個個參觀團(tuán)團(tuán)體都有有各自的的旅遊時間間安排，行程表表中的各各個活動動也都可可以視情情況自行行拼湊彈彈性安排排，例如如：依據(jù)據(jù)參觀者者興趣系系所直接接將參觀觀者帶往往各院教教學(xué)大樓樓以便節(jié)節(jié)省導(dǎo)覽覽時間。夜間活動動：如果參觀觀者將東東華大學(xué)學(xué)視為一一天的旅旅遊行程程也可以以增加晚晚上至湖湖畔餐廳廳用餐並於原原住

22、民族族學(xué)院晚晚會或者者在東華華大草皮皮上觀星星(可與與東華天天文社合合作)，夜宿東東華會館館等。取代步行行的單車車出租：目前學(xué)校校的參觀觀者多為為步行，校地廣廣大，人人數(shù)眾多多的情況況之下，參觀者者會對於於解說導(dǎo)導(dǎo)覽內(nèi)容容感到不不耐煩，建議學(xué)學(xué)?？梢砸詫⒛昃镁脽o人領(lǐng)領(lǐng)取的違違規(guī)單車車整理出出租，可可以抵押押證件免免費(fèi)使用用也可以以酌收維維修保養(yǎng)養(yǎng)費(fèi)用，這樣一一來導(dǎo)覽覽時間可可以縮短短許多，參觀者者也可以以在校園園裡體驗驗樂活單單車之旅旅。四、結(jié)語語 無論此此次的投投稿能不不能得獎獎，我都都在製作作這個計計劃的時時侯，學(xué)學(xué)習(xí)到許許多東西西，東華華大學(xué)裡裡面的東東西無論論是美麗麗的景色色、迷人人的

23、生物物，我們們生活在在這塊小小土地上上都應(yīng)該該珍惜，可惜的的是因為為我們的的不瞭解解所以不不懂得珍珍惜，騎騎腳踏車車在路上上會遇到到觀光客客拿著相相機(jī)問：不好好意思，請問一一下你們們學(xué)校不不是有很很漂亮的的地方到到底是在在哪裡啊??？這這個問題題我個人人就被問問了兩三三次，而而通常都都是沒有有熟人帶帶他們認(rèn)認(rèn)識校園園，或者者遊客們們根本不不想下車車走，如如果沒有有透過耐耐心的解解說與深深度的導(dǎo)導(dǎo)覽，那那麼美麗麗廣大的的東華大大學(xué)就可可能只是是遊客眼眼中一座座需要簡簡單地圖圖才能到到達(dá)的廁廁所，在在此衷心的希希望學(xué)校校能夠把把校園導(dǎo)導(dǎo)覽計畫畫執(zhí)行徹徹底，不不求完美美但求進(jìn)進(jìn)步！五、參考考資料1、網(wǎng)

24、路路資料(01) HYPERLINK /photos/jon-ndhu/2962661233/ htttp:/m/phhotoos/jjon-ndhhu/22962266112333/ (環(huán)頸雉雉圖片來來源)(02) HYPERLINK /_ylt=A3TWBYKHGdhJpzYAd2121gt./SIG=122eb8jn2/EXP=1238985479/*http%3A/photos/lipkee/518052112/ htttp:/m/phhotoos/llipkkee/518805221122/ (棕背伯伯勞圖片片來源)(03) HYPERLINK /_ylt=A3TWBYT9GdhJo

25、U8AoW521gt./SIG=129c9canb/EXP=1238985597/*http%3A/photos/20316798N03/2079891203/ htttp:/m/phhotoos/22031167998NN03/2077989912003/(白鶺鴒鴒圖片來來源)(04) HYPERLINK /_ylt=A3TWBYR_GthJB1IARTV21gt./SIG=124rjcgm5/EXP=1238985727/*http%3A/photos/allenhsu/401699846/ htttp:/m/phhotoos/aalleenhssu/440166998846/ (綠繡繡眼

26、圖片片來源)(05) HYPERLINK /_ylt=A3TWBYEnHNhJf_AA6ox21gt./SIG=124bjitjt/EXP=1238986151/*http%3A/photos/yenlung/3196965982/ htttp:/m/phhotoos/yyenllungg/3119699659982/ (大捲捲尾圖片片來源)(06) HYPERLINK /_ylt=A3TWBYDNHNhJb1ABBhl21gt./SIG=122d14bnp/EXP=1238986317/*http%3A/photos/tanjun/204690297/ htttp:/m/phhotoos/t

27、tanjjun/204469002977/ (夜鷺圖圖片來源源)(07) HYPERLINK /_ylt=A3TWBYBlHdhJ0E4BE4Z21gt./SIG=122fquomg/EXP=1238986469/*http%3A/photos/sffish/452537707/ htttp:/m/phhotoos/ssffiish/452253777077/ (樹鵲圖圖片來源源)(08) HYPERLINK /_ylt=A3TWBYGBHthJKvMAW4V21gt./SIG=128lqs28d/EXP=1238986753/*http%3A/photos/pseudolapiz/2234431920/ htttp:/m/phhotoos/ppseuudollapiiz/22234443119200/ (野鴿圖圖片來源源)(09) HYPERLINK /_ylt=A3TWBYAAH9hJAFEBFlh21gt./SIG