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1、PAGE PAGE - 7 -安徽工業(yè)經(jīng)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技技術(shù)學(xué)院2010屆屆電子信息息工程技術(shù)術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文文)指導(dǎo)書設(shè)計選題:班 級:學(xué)生姓名:指導(dǎo)老師:系 主 任任:電子信息技技術(shù)系二九年年十一月2010屆屆電子信息息工程技術(shù)術(shù)專業(yè)畢業(yè)業(yè)設(shè)計(論論文)指導(dǎo)導(dǎo)書畢業(yè)設(shè)計(論文)是是高校教學(xué)學(xué)過程中實實現(xiàn)培養(yǎng)目目標(biāo)的最后后一個綜合合性教學(xué)實實踐環(huán)節(jié)。做好畢業(yè)業(yè)設(shè)計(論論文)工作作,對于全全面提高教教學(xué)質(zhì)量,培培養(yǎng)合格的的畢業(yè)生具具有十分重重要的意義義。畢業(yè)設(shè)計(論論文)是高高職高專學(xué)學(xué)生整個學(xué)學(xué)習(xí)過程中中一個極其其重要的教教學(xué)環(huán)節(jié),是是高等學(xué)校校應(yīng)屆畢業(yè)業(yè)生總結(jié)性性的獨立作作業(yè),是運運用在學(xué)校
2、校學(xué)習(xí)的基基本知識和和基本理論論,去進(jìn)行行研究和探探索實際問問題的實踐踐性鍛煉,是是綜合考察學(xué)學(xué)生運用所所學(xué)知識分分析問題、解決問題題以及動手手操作能力力的一個重重要手段,并并使學(xué)生受受到科學(xué)研研究工作或或設(shè)計工作作的初步訓(xùn)訓(xùn)練。一、畢業(yè)設(shè)設(shè)計(論文文)的目的的 畢業(yè)設(shè)計(論論文)的主主要目的是是培養(yǎng)學(xué)生生理論聯(lián)系系實際,綜綜合運用所所學(xué)基礎(chǔ)知知識、基本本理論和技技能,獨立立分析、解解決問題的的能力,使使學(xué)生在科科研選題、調(diào)查研究究、實驗設(shè)設(shè)計、綜合合分析、數(shù)數(shù)據(jù)處理、文字表達(dá)達(dá)、中外文文獻(xiàn)檢索與與閱讀、計計算機(jī)應(yīng)用用等方面的的能力得到到綜合鍛練練。二、畢業(yè)設(shè)設(shè)計(論文文)的選題題l、畢業(yè)設(shè)設(shè)
3、計(論文文)要保證證一人一題題。如確因因課題較大大,需多名名學(xué)生共同同參與,必必須將任務(wù)務(wù)分解成多多個相對獨獨立的子課課題,明確確每位學(xué)生生應(yīng)獨立完完成的任務(wù)務(wù)。2、選題原原則: (1)畢業(yè)業(yè)設(shè)計(論論文)的選選題必須符符合本專業(yè)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)標(biāo)和教學(xué)基基本要求,要充分考慮其職業(yè)性和崗位性,力求有利于鞏固、深化學(xué)生所學(xué)的知識;有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力和創(chuàng)新能力。 (2)選題題要體現(xiàn)多多樣性原則則,以滿足足不同學(xué)科科、不同專專業(yè)的教學(xué)學(xué)實踐訓(xùn)練練。貫徹因因材施教的的原則,充充分發(fā)揮學(xué)學(xué)生的專長長和創(chuàng)造潛潛能,使學(xué)學(xué)生在知識識水平和工工作能力上上有較大提提高。(3) 選選題應(yīng)遵循循理論與實實踐相結(jié)
4、合合的原則,盡可能選擇與當(dāng)前社會發(fā)展以及教學(xué)、科研、生產(chǎn)相結(jié)合的內(nèi)容,鼓勵與企業(yè)進(jìn)行多種形式的合作,選擇對方的實際問題作為畢業(yè)設(shè)計(論文)的研究對象。充分利用現(xiàn)有實驗室設(shè)備條件,重視培養(yǎng)學(xué)生實驗研究和實踐能力。鼓勵跨系組織選題。(4) 題題目的深度度、廣度和和難度要適適當(dāng),使學(xué)學(xué)生在教師師的指導(dǎo)下下經(jīng)過努力力能按時完完成任務(wù)。要注意題題目更新,每每年題目更更新率255%左右。(5) 畢畢業(yè)設(shè)計(論論文)的題題目一般由由指導(dǎo)教師師擬定,鼓鼓勵學(xué)生發(fā)發(fā)揮主動性性,提出自自己的想法法,在教師指指導(dǎo)下共同同命題。3、指導(dǎo)教教師擬定的的畢業(yè)設(shè)計計(論文)題題目,經(jīng)系系集體討論論審定后方方可執(zhí)行。4、經(jīng)指
5、導(dǎo)導(dǎo)教師推薦薦、系領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)同意,認(rèn)認(rèn)為確實具具有一定科科學(xué)研究水水平的調(diào)研研報告或公公開發(fā)表的的論文,亦亦可作為畢畢業(yè)論文,但但必須嚴(yán)格格審查。5、學(xué)生可可根據(jù)畢業(yè)業(yè)設(shè)計指導(dǎo)導(dǎo)書擬訂的的課題進(jìn)行行選擇,也也可以自己己提出研究究課題,最最后由學(xué)生生與指導(dǎo)老老師協(xié)商確確定正式題題目。(選選題見附錄錄)三、畢業(yè)設(shè)設(shè)計(論文文)基本要要求 l、在畢畢業(yè)設(shè)計(論論文)期間間,努力學(xué)學(xué)習(xí),勤于于實踐,刻刻苦鉆研,勇勇于創(chuàng)新,尊尊敬老師,團(tuán)團(tuán)結(jié)合作,虛虛心接受教教師的指導(dǎo)導(dǎo),保質(zhì)保保量地完成成任務(wù)。2、嚴(yán)格遵遵守紀(jì)律,保證出勤。因事、因病離崗,應(yīng)事先向指導(dǎo)教師請假,未請假無故缺勤作曠課處理。凡抽查三次不到,評
6、分降低一級。3、獨立完完成畢業(yè)設(shè)設(shè)計(論文文)任務(wù),不不得弄虛作作假,嚴(yán)禁禁抄襲他人人畢業(yè)設(shè)計計(論文)和和已發(fā)表的的科研成果果或請人代代替完成,違違反者按作作弊論處。 4、主動動向指導(dǎo)教教師匯報畢畢業(yè)設(shè)計(論論文)的進(jìn)進(jìn)展情況,接接受指導(dǎo)教教師的檢查查和指導(dǎo)。畢業(yè)設(shè)計計(論文)必須符合合規(guī)范要求求,不合格格者不能取取得參加答答辯的資格格。5、畢業(yè)設(shè)設(shè)計(論文文)成果、資資料凡涉及及到國家機(jī)機(jī)密、知識識產(chǎn)權(quán)、技技術(shù)專利、商業(yè)利益益的成果,學(xué)學(xué)生不得擅擅自帶離學(xué)學(xué)院。如需需發(fā)表,必必須在保守守國家秘密密的前提下下,經(jīng)指導(dǎo)導(dǎo)教師推薦薦、系主任任批準(zhǔn)。6、實驗時時,愛護(hù)儀儀器設(shè)備,節(jié)節(jié)約材料,嚴(yán)嚴(yán)格
7、遵守操操作規(guī)定及及實驗室有有關(guān)制度。7、完成畢畢業(yè)設(shè)計(論論文)相關(guān)關(guān)任務(wù)后,應(yīng)應(yīng)按規(guī)定要要求裝訂好好,交指導(dǎo)導(dǎo)教師評閱閱。答辯后后負(fù)責(zé)將本本人的畢業(yè)業(yè)設(shè)計(論論文)所有有資料整理理好并送交交指導(dǎo)教師師,由指導(dǎo)教教師交系里里存檔。 四、畢業(yè)設(shè)設(shè)計(論文文)的撰寫寫要求 (一)、撰撰寫畢業(yè)設(shè)設(shè)計(論文文)的目的畢業(yè)設(shè)計計(論文)是大學(xué)生對全部學(xué)習(xí)成果的匯報總結(jié),是對大學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題能力的檢閱,使他們受到教學(xué)科研規(guī)范的基本訓(xùn)練,是高等教育必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。(二)、撰寫畢業(yè)業(yè)設(shè)計(論文文)的要求(1)、選題:根根據(jù)自己的的學(xué)習(xí)特長長和興趣,在在導(dǎo)師的指指導(dǎo)下選擇擇具有研究究性、實
8、用用性的課題題。(2)、準(zhǔn)備:查查找相關(guān)文文獻(xiàn)資料,購購置必要的的元器件和和模塊,組組裝成電路路,按要求求測量相關(guān)關(guān)數(shù)據(jù),調(diào)調(diào)試修正電電路參數(shù),使使其達(dá)到預(yù)預(yù)定要求。(3)、行文:首首先提出電電路設(shè)計思思想,然后后說明設(shè)計計過程、步步驟,提出出解決問題題的方案。寫作時條條理要清晰晰,數(shù)據(jù)要要真實,要要特出調(diào)試試過程,要要附上原理理框圖和具具體電路圖圖。并注明明參考文獻(xiàn)獻(xiàn)。文字不不得少于44000字字。五、畢業(yè)設(shè)設(shè)計(論文文)格式與規(guī)規(guī)范畢業(yè)設(shè)計的的封面、任任務(wù)書、教教師指導(dǎo)意意見、評閱閱意見書、答辯意見見書等由教教務(wù)處規(guī)定定統(tǒng)一格式式。1、頁面設(shè)設(shè)置畢業(yè)論文采采用國際標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)A4型(2977mm
9、210mmm)打印印紙或復(fù)印印紙紙制。要求縱向向打印,頁頁邊距的要要求為:上(T):2.5ccm,下(BB):2.5cm,左左(L)PP:2cmm,右(RR):2ccm字間距設(shè)置置為“標(biāo)準(zhǔn)”。段落設(shè)設(shè)置為“1.5倍倍行間距,首首行縮進(jìn)22字符”。2、頁眉、頁腳設(shè)置置畢業(yè)論文的的頁眉使用用學(xué)校標(biāo)志志:安徽工工業(yè)經(jīng)濟(jì)職職業(yè)技術(shù)學(xué)學(xué)院畢業(yè)設(shè)設(shè)計(或論論文),字字號為小55號,字體體為宋體,高高度為0.98cmm,寬度為為3.5ccm,居中中放置。畢業(yè)論文的的頁腳:封面、目錄錄、參考文文獻(xiàn)、致謝謝要獨立成成頁。封面面、任務(wù)書書不標(biāo)注頁頁碼。畢業(yè)設(shè)計的的目錄、主主體部分、附錄、附附件每頁在在頁面底端端居
10、中標(biāo)注注頁碼,頁頁碼要與目目錄保持一一致。3、字號設(shè)設(shè)置 題目:黑體三號號;副標(biāo)題題用四號黑黑體字; 摘要、關(guān)鍵詞:楷體小四四號字; 正文一一級標(biāo)題:黑體三號號,行首不不縮進(jìn); 正文二二級標(biāo)題:黑體小四四號; 正文三三級標(biāo)題:宋體小四四號; 正文字字體一般為為宋體小四四號,一般般情況下不不采用斜體體; 正文中中英文字符符均為Tiimes New Romaan體; 圖表字字號采用小小5號字體。4、標(biāo)點符符號中文標(biāo)點采采用全角狀狀態(tài)下輸入入,如:, 。 ! “ ? : ; ()等等;勿采用半角角標(biāo)點,如如: , . ! ” ? : ; ( ) 等等。英文正文則則采用標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)英文標(biāo)點點符號。5、曲線圖
11、圖表所有曲線、圖表、線線路圖、流流程圖、示示意圖等不不準(zhǔn)徒手繪繪畫,必須須按國家規(guī)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或或工程要求求繪制文中的表格格應(yīng)統(tǒng)一編編排序號并并賦予表名名。表內(nèi)內(nèi)內(nèi)容應(yīng)對齊齊,表內(nèi)數(shù)數(shù)字、文字字連續(xù)重復(fù)復(fù)時不可使使用“同上”等字樣或或符號代替替。表內(nèi)數(shù)數(shù)字使用同同一計量單單位時,可可將該單位位從表中提提出并置于于圓括號內(nèi)內(nèi)。表內(nèi)有有整段文字字時,起行行處空一格格,回行頂頂格,最后后不用標(biāo)點點符號;文文中的附圖圖應(yīng)統(tǒng)一編編排序號并并賦予圖名名;文中圖圖表需在表表的上方、圖的下方方排印表號號、表名、表注或圖圖號、圖名名、圖注。6、公式公式在文中中另起一行行,一般為為段落居中中。公式的的編號用圓圓括號括
12、起起來放在公公式右邊行行末,公式式和編號之之間不加虛虛線。公式式下有說明明時,應(yīng)頂頂格書寫“注:”,“注:”后書寫說說明。較長長公式的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)行處應(yīng)選選在等號或或加、減、乘、除符符合處,應(yīng)應(yīng)在行首出出現(xiàn)這些符符號。7、科學(xué)技技術(shù)名詞術(shù)術(shù)語科學(xué)技術(shù)名名詞術(shù)語采采用全國自自然科學(xué)名名詞審定委委員會審定定公布的規(guī)規(guī)范詞或國國家標(biāo)準(zhǔn)中中規(guī)定的名名稱,尚未未統(tǒng)一規(guī)定定或叫法有有爭議的名名稱術(shù)語,可可采用慣用用的名稱。外國人名名一般采用用英文原名名。量和單單位必須符符合我國法法定計量單單位。8、參考文文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)的的編號及標(biāo)標(biāo)注:按畢業(yè)設(shè)計計正文中參參考文獻(xiàn)出出現(xiàn)的先后后順序用阿阿拉伯?dāng)?shù)字字連續(xù)編號號,將序號
13、號置于方括括號內(nèi),并并作上標(biāo)處處理,如“1、20”。參考文獻(xiàn)的的格式: 期刊:著者.題題名J.刊名,出出版年,卷卷號(期號號):起止止頁碼 著作:著者.書書名M.出版地地:出版社社,出版年年:起止頁頁碼 報紙:著者.題題名N.報紙名名,出版日日期(版次次) 論文集集:著者.題名CC.論文文集名.出出版地:出出版者,出出版年,起起止頁碼 研究報報告:著者者.題名R.出出版地:出出版者,出出版年份:起始頁碼碼 學(xué)位論論文:著者者.題名D.保保存地:保保存者.年年份:起止止頁碼 電子文文獻(xiàn):主要要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)獻(xiàn)題名電子文獻(xiàn)獻(xiàn)及載體類類型標(biāo)識.出處或或可獲得地地址、發(fā)表表或更新日日期 專利:專利所
14、有有者.題名名P.國別:專專利號,發(fā)發(fā)布日期. 標(biāo)準(zhǔn):標(biāo)準(zhǔn)編號號,標(biāo)準(zhǔn)名名稱S. 條例:頒布單位位.條例名名稱Z.發(fā)布日日期六、畢業(yè)設(shè)設(shè)計的裝訂訂要求1、畢業(yè)設(shè)設(shè)計裝訂的的順序畢業(yè)設(shè)計(論論文)應(yīng)按按如下次序序裝訂成冊冊:封面、任務(wù)書或或開題報告告、中英文文摘要(含含關(guān)鍵詞)、目錄、前前言、正文文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)獻(xiàn)、附錄、致謝、封封底。2、裝訂方方法是:裝裝訂線(TT)0.55cm,裝裝訂線位置置(T):左七、成績評評定 畢業(yè)設(shè)計計(論文)的的成績采取取五級記分分制(優(yōu)秀秀、良好、中等、及及格和不及及格)。成成績評定采采用三項評評分制,即即由指導(dǎo)教教師、評閱閱人和答辯辯小組分別別評定成績績。答
15、辯委委員會應(yīng)根根據(jù)指導(dǎo)教教師評分(占占40%)、評閱人評評分(占330%)和和答辯小組組評分(占占30%),折折合成優(yōu)秀秀、良好、中等、及及格、不及及格五個等等級標(biāo)準(zhǔn),評評出每個學(xué)學(xué)生的最終終成績。要要求優(yōu)秀的的比例控制制在15%左右,良良好的比例例控制在440%以內(nèi)內(nèi),不及格格的比例控控制在5%以內(nèi)。畢業(yè)設(shè)計(論論文)成績績不及格者者應(yīng)予重做做;經(jīng)重做做仍不及格格者,不能能畢業(yè),作作結(jié)業(yè)處理理。畢業(yè)設(shè)計計(論文) 五級記分分制的基本本標(biāo)準(zhǔn):1、優(yōu)秀秀(90分分以上)(1) 在完成畢畢業(yè)設(shè)計(論論文)期間間,工作刻刻苦努力,態(tài)態(tài)度認(rèn)真,遵遵守各項紀(jì)紀(jì)律,表現(xiàn)現(xiàn)出色。(2) 能按時、全面、獨獨立
16、地完成成與畢業(yè)設(shè)設(shè)計(論文文)有關(guān)的的各項任務(wù)務(wù),表現(xiàn)出出較強(qiáng)的綜綜合分析問問題和解決決問題的能能力。 (3) 論論文立論正正確,理論論分析透徹徹,解決問問題方案恰恰當(dāng),結(jié)論論正確,并并且有一定定創(chuàng)見性,有有較高的學(xué)學(xué)術(shù)水平或或較大的實實用價值。 (4) 論文中使使用的概念念正確,語語言表達(dá)準(zhǔn)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條條理清楚,邏邏輯性強(qiáng)。(5)論文文寫作格式式規(guī)范,符符合有關(guān)規(guī)規(guī)定。論文文中的圖表表、設(shè)計中中的圖紙在在書寫和繪繪制上規(guī)范范,能夠嚴(yán)嚴(yán)格執(zhí)行國國家有關(guān)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。(6)原始始數(shù)據(jù)搜集集得當(dāng),實實驗或計算算結(jié)論準(zhǔn)確確可靠,能能夠正確使使用計算機(jī)機(jī)進(jìn)行研究究工作。(7)在論論文答辯時時,能夠簡
17、簡明和正確確地闡述論論文的主要要內(nèi)容,能能夠準(zhǔn)確深深入地回答答主要問題題,有很好好的語言表表達(dá)能力。2、良好好(8089分)(1) 在在畢業(yè)設(shè)計計(論文)工工作期間,工工作努力,態(tài)態(tài)度認(rèn)真,遵遵守各項紀(jì)紀(jì)律,表現(xiàn)現(xiàn)良好。(2)能按按時、全面面、獨立地地完成與畢畢業(yè)設(shè)計(論論文)有關(guān)關(guān)的各項任任務(wù);具有有一定的綜綜合分析問問題和解決決問題的能能力。(3)論文文立論正確確,理論分分析得當(dāng),解解決問題方方案實用,結(jié)結(jié)論正確。(4)論文文中使用的的概念正確確,語言表表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條條理清楚。(5)論文文寫作格式式規(guī)范,符符合有關(guān)規(guī)規(guī)定。論文文中的圖表表、設(shè)計中中的圖紙在在書寫和繪繪制上規(guī)范范,
18、能夠執(zhí)執(zhí)行國家有有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。(6)原始始數(shù)據(jù)搜集集得當(dāng),實實驗或計算算結(jié)論準(zhǔn)確確,能夠正正確使用計計算機(jī)進(jìn)行行研究工作作。(7)在論論文答辯時時,能夠簡簡明和正確確的闡述論論文的主要要內(nèi)容,能能夠準(zhǔn)確地地回答主要要問題,有有較好的語語言表達(dá)能能力。 3、中等(77079分)(1) 在在畢業(yè)設(shè)計計(論文)工工作期間,工工作努力,態(tài)態(tài)度比較認(rèn)認(rèn)真,遵守守各項紀(jì)律律,表現(xiàn)一一般。(2)能按按時、全面面、獨立地地完成與畢畢業(yè)設(shè)計(論論文)有關(guān)關(guān)的各項任任務(wù);綜合合分析問題題和解決問問題的能力力一般。(3)論文文立論正確確,理論分分析無原則則性錯誤,解解決問題方方案比較實實用,結(jié)論論正確。(4)論文文中使
19、用的的概念正確確,語句通通順,條理理比較清楚楚。(5)論文文寫作格式式規(guī)范,符符合有關(guān)規(guī)規(guī)定。論文文中的圖表表、設(shè)計中中的圖紙在在書寫和繪繪制上規(guī)范范,能夠基基本執(zhí)行國國家有關(guān)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。(6)原始始數(shù)據(jù)搜集集得當(dāng),實實驗或計算算結(jié)論基本本準(zhǔn)確,能能夠正確使使用計算機(jī)機(jī)進(jìn)行研究究工作。(7)在論論文答辯時時,能夠闡闡述論文的的主要內(nèi)容容,能夠比比較正確地地回答主要要問題。4、及格格(6069分)(1) 在在畢業(yè)設(shè)計計(論文)工工作期間,基基本遵守各各項紀(jì)律,表表現(xiàn)一般。(2)能夠夠在教師指指導(dǎo)下,按按時和全面面地完成與與畢業(yè)設(shè)計計(論文)有有關(guān)的各項項任務(wù)。(3)論文文立論正確確,理論分分析無原則
20、則性錯誤,解解決問題的的方案有一一定的參考考價值,結(jié)結(jié)論基本正正確。(4)論文文中使用的的概念基本本正確,語語句通順,條條理比較清清楚。(5)論文文寫作格式式基本規(guī)范范,基本符符合有關(guān)規(guī)規(guī)定。論文文中的圖表表、設(shè)計中中的圖紙在在書寫和繪繪制上基本本規(guī)范,基基本能夠執(zhí)執(zhí)行國家有有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。(6)原始始數(shù)據(jù)搜集集得當(dāng),實實驗或計算算結(jié)論基本本準(zhǔn)確,能能夠使用計計算機(jī)進(jìn)行行研究工作作。(7)在論論文答辯時時,能夠闡闡述出論文文的主要內(nèi)內(nèi)容,經(jīng)答答辯教師啟啟發(fā),能夠夠回答主要要問題。 5、不及及格(599分以下)(1) 在在畢業(yè)設(shè)計計(論文)工工作期間,態(tài)態(tài)度不夠認(rèn)認(rèn)真,有違違反紀(jì)律的的行為。(2)在教
21、教師指導(dǎo)下下,仍不能能按時和全全面地完成成與畢業(yè)設(shè)設(shè)計(論文文)有關(guān)的的各項任務(wù)務(wù)。(3)畢業(yè)業(yè)論文中,理理論分析有有原則性錯錯誤,或結(jié)結(jié)論不正確確。(4)論文文中使用的的概念有不不正確之處處,欄目不不齊全,書書寫不工整整。(5)論文文寫作格式式不規(guī)范,不不符合有關(guān)關(guān)規(guī)定。論論文中的圖圖表、設(shè)計計中的圖紙紙在書寫和和繪制上不不規(guī)范,不不能夠執(zhí)行行國家有關(guān)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。(6)原始始數(shù)據(jù)搜集集不得當(dāng),計計算結(jié)論不不準(zhǔn)確,不不能正確使使用計算機(jī)機(jī)進(jìn)行研究究工作。(7)在論論文答辯時時,不能正正確闡述論論文的主要要內(nèi)容,經(jīng)經(jīng)答辯教師師啟發(fā),仍仍不能正確確地回答各各種問題。八、 畢業(yè)業(yè)設(shè)計(論文文)分組安安排
22、 1、指導(dǎo)教教師:熊婷婷婷(電話:11336557918886,QQ:2286222226,E-MAAIL:m)學(xué)生:(1117)陳亮、陳陳琳、陳銘銘、陳臻棟棟、程焰勝勝、遲敏、楚亮亮、丁學(xué)少、馮江、郭郭傳清、韓韓慶峰、黃黃鵬、黃雪雪磊、季紅紅梅、賈婷婷婷、陳曉曉光2、指導(dǎo)教教師:韓輝輝(電話:1303330055789,QQ:77857868,E-MAIL: )學(xué)生:(118-33)蔣麗、蔣蔣新春、李李莉、李鵬鵬飛、李日日純、李曉曉芹、李嚴(yán)嚴(yán)嚴(yán)、李藝藝、李勇、盧流、陸陸堃、陸雅雅亮、蘇雅雅、汪軍章章、王桂華華、王紅濤濤3、指導(dǎo)教教師:王雷雷(電話:1385551600767,QQ:35729
23、1535,E-MAIL:357291535)學(xué)生:(334-50)王慧、王王燕翔、吳吳斌、吳慧慧影、夏勇勇、謝玲、徐暉、徐徐俊、楊文文、楊喜紅紅、殷明、張娟、張張前山、張張子軍、鄭鄭長海、周周慧云、李李世翠九、畢業(yè)設(shè)設(shè)計(論文文)工作的時時間安排 工作階段工作內(nèi)容工作進(jìn)度安安排參與部門或人員第一階段認(rèn)真閱讀畢畢業(yè)設(shè)計指指導(dǎo)書,初初步確定所所選課題,查查閱文獻(xiàn)。2009年年11月10-30日學(xué)生指導(dǎo)老師第二階段確定每位同同學(xué)的論文文指導(dǎo)教師師安排學(xué)生與與教師見面面或建立聯(lián)聯(lián)系2009年年12月11-10日系辦公室第三階段1學(xué)生上上報論文寫作提綱綱2指導(dǎo)教教師修改提提綱2010年年元月學(xué)生指導(dǎo)老師
24、第四階段進(jìn)行課題設(shè)設(shè)計收集實驗數(shù)數(shù)據(jù),編寫寫設(shè)計報告告書2010年年2月4月學(xué)生第五階段上交設(shè)計報報告書初稿稿2010年年4月300日前學(xué)生第六階段經(jīng)指導(dǎo)老師師修改后,完完成電子文文稿,并用用A4紙張張打印成冊冊。2010年年5月20日前學(xué)生指導(dǎo)老師第七階段上報畢業(yè)設(shè)設(shè)計報告書書及軟盤2010年年6月1日前系辦公室學(xué)生第八階段進(jìn)行論文答答辯及評分分2010年年6月答辯專家組組系辦公室1、論文字字?jǐn)?shù)要求:3000-3500字左右(包包括設(shè)計電電路圖)。2、20110年5月1日以以前必須把把論文打印印稿及電子子文稿交到到:合肥市市梁園路11號安徽工工業(yè)經(jīng)濟(jì)職職業(yè)技術(shù)學(xué)學(xué)院電子信信息技術(shù)系系。郵政編編碼:23300511。附錄:電子信息工工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論論文)選題題以下課題供供學(xué)生選擇擇,個別學(xué)學(xué)生也可根根據(jù)自己的的興趣或?qū)崒嵙?xí)崗位自自行選題,選選定課題后后要確定指指導(dǎo)老師。開關(guān)電路和和狀態(tài)報警警電路1、定時開開關(guān)電路;2、光控
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