小學(xué)英語公開課課件-冠狀病毒繪本-全國通用

1、小學(xué)英語公開課課件-冠狀病毒繪本-全國通用小學(xué)英語公開課課件-冠狀病毒繪本-全國通用Coronavirus /k,runvairs/ n. 冠狀病毒look like 看起來像crown /kran/ 王冠01Coronavirus /k,runvair02tiny /tani/ adj. 微小的with/w/ prep. 用02tiny /tani/ adj. 微小的03when /wen/ 在.時(shí)候live with 與. 住在一起wild /wald/ adj. 野生humans /hju:mnz/ n. 人類03when /wen/ 在.時(shí)候live with 04respect /r

2、spekt/ vt. 尊敬nature/ net/ n.自然then 然后，那么from. to. 從. 到.04respect /rspekt/ vt. 尊敬na05afraid /fred/ adj.害怕的be afraid of .害怕.because/ bkz/ conj.因?yàn)閙ake /mek/ v. 使得，引起sick /sk/ adj. 不舒服的05afraid /fred/ adj.害怕的06another /n/ 另一個(gè)why 為什么stay /ste/ v. 停留stay at home 呆在家里hide /had/ v. 躲避06another /n/ 另一個(gè)why 為什

3、么07way /we/ n. 方式cure /kjr/ v. 治療sickness /skns/n. 疾病小學(xué)英語公開課課件-冠狀病毒繪本 全國通用小學(xué)英語公開課課件-冠狀病毒繪本 全國通用07way /we/ n. 方式cure /kjr/ 08nurse /ns/ n. 護(hù)士scientist /santst/ 科學(xué)家work hard 努力工作get sick 生病小學(xué)英語公開課課件-冠狀病毒繪本 全國通用小學(xué)英語公開課課件-冠狀病毒繪本 全國通用08nurse /ns/ n. 護(hù)士scientis10if /f/ 如果dont want to不想要，動(dòng)詞的否定，在前面加donthave

4、 to 必須小學(xué)英語公開課課件-冠狀病毒繪本 全國通用小學(xué)英語公開課課件-冠狀病毒繪本 全國通用10if /f/ 如果dont want to不想要，11wear /we/ 穿，戴mask /msk/ 口罩go out 出去小學(xué)英語公開課課件-冠狀病毒繪本 全國通用小學(xué)英語公開課課件-冠狀病毒繪本 全國通用11wear /we/ 穿，戴mask /msk/12Do not .不要.crowded /kradd/ adj.擁擠的area /eri/ 區(qū)域小學(xué)英語公開課課件-冠狀病毒繪本 全國通用小學(xué)英語公開課課件-冠狀病毒繪本 全國通用12Do not .不要.crowded /kr13I th

5、ink 我認(rèn)為will be 將要over /v/ adv. 結(jié)束blossom /blsm/ v.開花return /rtn/lives /lavz/ n. 生活小學(xué)英語公開課課件-冠狀病毒繪本 全國通用小學(xué)英語公開課課件-冠狀病毒繪本 全國通用13I think 我認(rèn)為小學(xué)英語公開課課件-冠狀病毒繪本 1.本欄目將各地電視臺(tái)選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民俗、文化娛樂和體育活動(dòng)等方面的節(jié)目,加以重新編排、組合和潤色,進(jìn)行的再創(chuàng)作。2.隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,科技知識(shí)的價(jià)值日益顯現(xiàn),人類已進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成,并已開始向科技工作者身上傾斜。3.用積極心態(tài)看待新常態(tài)下的經(jīng)濟(jì)增速變化,采取積極行動(dòng)適

6、應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)始終沿著增速合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的軌道。4.像中國這樣一個(gè)發(fā)展中的大國,在城鎮(zhèn)化、工業(yè)化快速推進(jìn)的過程中,能夠在生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域取得目前的成就,在世界上是少有的。5.一些政府部門急功近利,在推動(dòng)科普創(chuàng)作時(shí)只注重成果的短期效果,而忽視需要下大力氣攻關(guān)的科普創(chuàng)作理論研究難以獲得支持。6.當(dāng)代文藝作品一定具有文化自覺和文化自信的底蘊(yùn),具有當(dāng)今時(shí)代獨(dú)特的文化氣質(zhì),又是當(dāng)今時(shí)代的文化精神的高度濃縮。7.當(dāng)下文藝創(chuàng)作存在缺失文化自覺和文化自信等一系列問題,其中包括抱著歷史虛無主義觀點(diǎn)而否定歷史,否定傳統(tǒng)文化。8.不把自己當(dāng)成文化的傳承者,缺乏主動(dòng)承擔(dān)文化發(fā)展的責(zé)任意識(shí),是部分文藝工作者對(duì)中國傳統(tǒng)文化精神不夠敬重的表現(xiàn)。9.人工智能全面超越人類存在著一定的可能性,但人類也可以在發(fā)展中限定人工智能的智能程度。10.科學(xué)技術(shù)研究有禁區(qū),因而人工智能安全問題的出現(xiàn)