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文檔簡介

1、高二(7)班第1頁怎樣才叫廉潔? 廉潔是指不貪污腐化,不奢侈浪費,不以權(quán)謀私,貪贓枉法,同時也指道德涵養(yǎng),行為純潔,不隨便索取不應(yīng)有酬勞和不正當財產(chǎn),并以身作則,同腐敗現(xiàn)象做斗爭。第2頁廉潔漫畫第3頁以百姓心為心,為了拯救無辜,勇于拂逆君主之意,一直保持體恤百姓、不畏權(quán)勢本色狄仁杰【活動一】賞古今廉潔之士 第4頁包 拯 一生嚴于律己,身體力行,執(zhí)法如山。對皇親國戚、宦官權(quán)貴不法行為,一律極力主張繩之以法。 被譽為:“包青天”第5頁嚴于執(zhí)法,除暴安良,生活清廉,同情百姓,招撫流亡,注意發(fā)展生產(chǎn),興修水利,限制大地主無止境盤剝,改革落后風(fēng)俗習(xí)慣 海 瑞歷史劇 海瑞罷官第6頁廉潔奉公、勤儉為民、為黨

2、和人民利益鞠躬盡瘁,死而后己 ,是縣委書記好榜樣。 焦裕祿第7頁孔繁森他是一位一塵不染兩袖清風(fēng)好干部。這位模范干部收留了三個震災(zāi)中認識孤兒。因為生活拮據(jù),他到血庫要求獻血。1994年11月29日,他因車禍犧牲后,人們在他遺體上找到現(xiàn)金只有8元6角,在場每個人都流了淚。因而成為新時期共產(chǎn)黨員榜樣第8頁【活動二】鐵血警魂任長霞 這是個一年工作4600個小時女局長, 她以自己一生心血忠實地推行了“立警為公、執(zhí)法為民”神圣職責(zé)。她拒絕宴請,拒絕送禮她是一座人民警察豐碑。 感動中國頒獎詞:霞蔚長空,警魂不朽 任長霞她是中原大地上又一個女英雄。掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無私;噓寒問暖,扶危濟困,她柔腸百轉(zhuǎn)

3、。十里長街,白花勝雪,挽幛如云,那是流動在百姓心中豐碑!一個弱女子能贏得百姓愛戴,是因為,在她心里有對百姓最虔誠尊重!任長霞永遠朝霞.flv第9頁【活動三】秦檜 (1090-1155),中國歷史上十大奸臣之一,因以“莫須有”罪名處死岳飛而遺臭萬年。他撥弄是非,造謠離間,一意孤行,排除異己,屢興大獄,株連無辜,國之巨蠹,竭民膏血,賣官鬻爵、開門納賄,摧毀國防,敗壞軍力。其后代清朝秦大士曾書過一幅對聯(lián):“人從宋后少名檜,我到墳前愧姓秦”以示對祖上有沒有良之輩慚愧。悲哀( o )啊!第10頁“和珅抄家清單”:赤金500萬兩 沙金200萬兩 銀元寶940萬兩和珅家產(chǎn)一共有11億兩,等于清朝國庫收入。

4、和 珅和珅絕命詩 五十年來夢幻真, 今朝撒手謝紅塵。 他時水泛含龍日, 認取香煙是后身。貪污經(jīng)典第11頁一、什么廉潔文化廉潔,即公正不貪,清白無污。廉潔在社會生活中表達為社會道德、社會公德,在工作中表達為職業(yè)道德,她是時代文化主要組成部分廉潔文化指人們關(guān)于廉潔思想理念、思想道德、精神品位、生活觀念、價值觀念或行為規(guī)范總和,也是廉潔理論和行為方式及其相互關(guān)系文化總和,是關(guān)于廉潔知識、理念、制度及與之相對應(yīng)生活方式、行為規(guī)范總概括。是社會主義先進文化主要組成部分。廉潔文化含有對人內(nèi)在約束、規(guī)范、引導(dǎo)人們思想行為作用。廉潔文化也是中華民族優(yōu)異傳統(tǒng)文化主要組成部分,禮儀廉恥,國之四維,“四維不張,國乃

5、滅亡” 。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從,公生明,廉生威 ,惟公則生明,惟廉則生威 第12頁二、廉潔文化主要特征一是主體大眾性,主要表現(xiàn)為在全社會營造良好廉潔氣氛,以健康向上廉潔文化充實社會公眾精神世界二是指向權(quán)力性,主要表現(xiàn)為掌握社會公共權(quán)力管理者廉潔自律,恪守宗旨,執(zhí)政為民三是實施職業(yè)性,主要表現(xiàn)為各職業(yè)階層從業(yè)人員愛崗敬業(yè),遵紀遵法;四是組織公共性,主要表現(xiàn)為機關(guān)、團體等社會公共組織處事公道正派,老實守信,廉潔高效第13頁三、充分認識對大學(xué)生進行廉潔教育主要意義 1、廉潔教育是廉政文化進校園主要路徑2、建設(shè)社會主義先進文化與友好文化主要內(nèi)容3、深入推進反腐倡廉工作主要舉措4、從源頭

6、上預(yù)防腐敗主要伎倆5、對大學(xué)生進行廉潔教育,充分發(fā)揮廉政文化陶冶情操、凈化心靈功效,培養(yǎng)大家正確價值取向和道德觀念,對于形成以廉為榮、以貪為恥良好社會風(fēng)尚,鞏固和發(fā)展反腐倡廉社會基礎(chǔ),含有十分主要作用 第14頁 四、開展廉潔教育指導(dǎo)思想和基本標準我校開展廉潔教育要堅持以鄧小平理論和“三個代表”主要思想為指導(dǎo),全方面落實科學(xué)發(fā)展觀,切實落實建立健全教育、制度、監(jiān)督并重懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要精神,遵照九年義務(wù)教育教學(xué)規(guī)律和中學(xué)生成長成才規(guī)律,在課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化中有機融入廉潔內(nèi)容,將廉政文化建設(shè)與師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)道德、老實守信、遵紀遵法教育相結(jié)合,與發(fā)揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德相結(jié)

7、合。不停提升廉潔教育針對性、實效性和吸引力、感染力,幫助中學(xué)生形成誠心做事、老實做人、遵紀遵法、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)良好道德意識,培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。第15頁充分確保黨組織在廉潔教育中主導(dǎo)作用;充分發(fā)揮課堂教學(xué)在廉潔教育中主渠道作用;充分發(fā)揮師德建設(shè)在廉潔教育中引導(dǎo)作用;充分發(fā)揮學(xué)生會在廉潔教育中輔助作用;充分將廉政文化進校園活動與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合;充分利用校內(nèi)外各種廉潔教育資源,主動探索家庭學(xué)校社會廉潔教育新模式,努力推進廉潔教育“六進”:進思想、進教材、進課堂、進宿舍、進網(wǎng)絡(luò)、進環(huán)境。經(jīng)過新生入學(xué)教育、在校生思想政治理論課等步驟對大學(xué)生進行全程廉潔教育 五、實

8、施廉潔教育方法和路徑第16頁六、大學(xué)生廉潔意識表達在哪些方面:1、誠信:古代君王一言九鼎就是指誠信。學(xué)生誠信表達在:考試不作弊、借貸不拖欠 、協(xié)議不違約,言行一致,表里如一誠信是做人根本,誠信是合作基礎(chǔ),誠信贏天下。第17頁2、勤儉歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。李商隱 大意:縱觀歷史,大到邦國,小到家庭,無不是興于勤儉,亡于奢靡。 由儉入奢易,由奢入儉難。 大意:從節(jié)儉變得奢侈輕易,從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難。惟儉能夠助廉,惟恕能夠成德。 大意:只有節(jié)儉能夠使人廉潔奉公,只有寬容能夠使人養(yǎng)成好品德。 靜以修身,儉以養(yǎng)德。諸葛亮唐宋八大家之一蘇軾21歲中進士,前后共做了40年官,做官期間他總是注意

9、節(jié)儉,經(jīng)常精打細算過日子。公元1080年,蘇軾被降職貶官來到黃州,因為薪俸降低了許多,他窮得過不了日子,以后在朋友幫助下,弄到一塊地,便自己耕種起來。為了不亂花一文錢,他還實施計劃開支:先把全部錢計算出來,然后平均分成12份,每個月用一份;每份中又平均分成30小份,天天只用一小份。錢全部分好后,按份掛在房梁上,天天清晨取下一包,作為全天生活開支。拿到一小份錢后,他還要仔細權(quán)衡,能不買東西果斷不買,只準剩下,不準超支。積攢下來錢,蘇軾把它們存在一個竹筒里,以備意外之需。 第18頁3、立志樹立廉政之風(fēng),應(yīng)該提倡“立志”,志即“意志”。人行動總被意志決定。意志不會憑空產(chǎn)生,意志一旦樹立,就會變成行動方向與動力。有高遠意志,就有明確生活目標,遠離腐敗與墮落陷阱。所以,多學(xué)習(xí),掌握更多知識,立志成才才是當代中學(xué)生取得社會資本最有效路徑一心想成名,一夜成大款夢想是不現(xiàn)實第19頁、正直、遵法不趨炎附勢、不溜須拍馬不說違紀話,不做違法事堅持正義、辦事公正、民主說話文明,行為得體與不廉潔行為決裂,

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