廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】

1、廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】詩歌閱讀復(fù)習(xí)題畫詩古風(fēng)設(shè)計(jì)詩歌閱讀復(fù)習(xí)古風(fēng)目 錄01考情簡(jiǎn)介02寫法特點(diǎn)03鑒賞策略05針對(duì)訓(xùn)練古風(fēng)設(shè)計(jì)04例題解析目 錄01考情簡(jiǎn)介02寫法特點(diǎn)03鑒賞策略05針對(duì)訓(xùn)練古風(fēng)考情簡(jiǎn)介壹考情簡(jiǎn)介壹縱觀這幾年的高考題，題畫詩時(shí)有出現(xiàn)：2006年全國一卷題竹石牧牛2008年寧海卷題李世南畫扇2011年遼寧卷題鄭防畫夾五首（其一）2016年全國二卷丹青引贈(zèng)曹將軍霸2019年全國一卷題許道寧畫考情簡(jiǎn)介縱觀這幾年的高考題，題畫詩時(shí)有出現(xiàn)：考情簡(jiǎn)介【2019全國一卷】閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。題

2、許道寧畫注陳與義滿眼長(zhǎng)江水，蒼然何郡山？向來萬里意，今在一窗間。眾木俱含晚，孤云遂不還。此中有佳句，吟斷不相關(guān)?！咀ⅰ吭S道寧：北宋畫家。14. 下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是A. 這首題畫詩寫景兼抒情，并未刻意進(jìn)行雕琢，卻能夠于簡(jiǎn)淡中見新奇。B. 山水是這幅畫的主要元素，特別是江水，占據(jù)了畫面上大部分的篇幅。C. 詩人透過一扇小窗遠(yuǎn)距離欣賞這幅畫作，領(lǐng)略其表現(xiàn)的遼闊萬里之勢(shì)。D. 頸聯(lián)具體寫到蒼茫暮色中的樹木與浮云，也蘊(yùn)含了欣賞者的主觀感受。15. 詩的尾聯(lián)有什么含意？從中可以看出詩人對(duì)這幅畫有什么樣的評(píng)價(jià)？【2019全國一卷】閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。題許道寧寫法特點(diǎn)貳寫法特點(diǎn)貳什

3、么是題畫詩？題畫詩就是指題在畫作上的詩歌或吟詠畫作的詩歌。由畫家本人或他人題寫。詩的內(nèi)容或談?wù)撍囆g(shù)的見地，或詠嘆畫面的意境，或抒發(fā)作者的感情。這類詩把有形的的畫和含蓄的詩巧妙地融為一體，從而使畫意與詩情互相彌補(bǔ)、互相延伸、互相豐富。廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】什么是題畫詩？題畫詩就是指題在畫作上的詩歌或吟詠畫作的詩歌。題畫詩有什么寫法特點(diǎn)？根據(jù)繪畫猜詩歌，根據(jù)詩歌猜繪畫比較畫與詩，思考詩在寫法上的不同是什么廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】題

4、畫詩有什么寫法特點(diǎn)？廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩惠崇春江晚景宋蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】惠崇春江晚景廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀化無為有，虛實(shí)結(jié)合畫面由于受畫幅的限制，不可能全方位多角度的展現(xiàn)所畫對(duì)象的內(nèi)容，所以繪畫的很多內(nèi)容需要我們展開想象，想象出畫面應(yīng)有而沒有的景物。而題畫詩恰好彌補(bǔ)了繪畫的這一不足，題畫詩不僅寫畫面上有的景物，而且寫畫面上沒有的景物。 特點(diǎn)一廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】

5、廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】化無為有，虛實(shí)結(jié)合特點(diǎn)一廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫 題竹石牧牛（并引） 黃庭堅(jiān)子瞻畫叢竹怪石，伯時(shí)增前坡牧兒騎牛，甚有意態(tài)，戲詠。野次小崢嶸，幽篁相倚綠。阿童三尺箠，御此老觳觫。石吾甚愛之，勿遣牛礪角！牛礪角猶可，牛斗殘我竹。注 伯時(shí)：宋著名畫家李公麟的字。野次：郊野。箠：鞭子。觳觫（hs）：恐懼害怕得發(fā)抖狀。這里以動(dòng)詞作名詞，代指牛。廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】 題竹石牧牛（并引） 廣東省佛山市2020屆高三研討化靜為動(dòng)，生動(dòng)形象運(yùn)用聯(lián)想將畫面上靜止

6、的景物人物寫活、寫動(dòng)，畫中景物、人物如在讀者眼前，即使沒見過畫的人也能想象得到畫面的圖景，甚至是如果去掉詩歌的題目會(huì)讓讀者覺得這不是一首題畫而是一首寫景詩。特點(diǎn)二廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】化靜為動(dòng)，生動(dòng)形象特點(diǎn)二廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括鄭板橋衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】濰縣署中畫竹呈年伯廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞借題

7、發(fā)揮，抒發(fā)情感有個(gè)別題畫詩的作者悟透了畫作的意蘊(yùn)，用詩歌來表達(dá)畫作的思想情感。還有部分的題畫詩是作者借題畫來表達(dá)自己的思想情感，也就是借題發(fā)揮，抒發(fā)自己的感情，表白自己的心志，寄托深沉的感慨，或是宣泄內(nèi)心的不滿。特點(diǎn)三廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】借題發(fā)揮，抒發(fā)情感特點(diǎn)三廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫再題廖又蓉女士梅花圖雪印疏枝透骨涼，一叢濃淡自芬芳。毫端寫就乾坤氣，墨漬無風(fēng)亦放香。廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】再題廖又蓉女士梅花圖廣

8、東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒描繪感覺，贊賞畫技著重從畫家的畫風(fēng)著筆，予以適當(dāng)?shù)馁澝??；蛘哂|嗅視聽感覺交融，或者正面?zhèn)让婊ハ噍x映。但要注意，這種贊美要切合實(shí)際，不宜過分夸大，不然流于庸俗。特點(diǎn)四廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】描繪感覺，贊賞畫技特點(diǎn)四廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫鑒賞策略叁廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】鑒賞策略叁廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課化靜為動(dòng)生動(dòng)形象這首詩運(yùn)用聯(lián)想想象，化靜為動(dòng)，使畫面

9、上的景物、動(dòng)物、人物活動(dòng)起來，使畫面富有動(dòng)感，更具生命力，或生動(dòng)形象，便于渲染氣氛，表達(dá)情感。首先要弄清哪些是畫中之景，哪些是畫外之景、想象之景。答：詩歌展開聯(lián)想想象，不僅寫出畫面上有的景物（實(shí)）,而且寫畫面上沒有的景物（虛），體現(xiàn)了畫外之景和畫外之趣，拓展了畫面內(nèi)容，使畫面內(nèi)容豐富多彩，便于詩人抒發(fā)自己的思想情感?；療o為有虛實(shí)結(jié)合廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】化靜為動(dòng)這首詩運(yùn)用聯(lián)想想象，化靜為動(dòng)，使畫面上的景物、動(dòng)物、圍繞繪畫的特點(diǎn)和給人感受作答。一般要答出逼真、生動(dòng)形象，引人聯(lián)想，給人怎樣的感受等等。作者借題畫來

10、表達(dá)自己的思想情感，也就是借題發(fā)揮。抒發(fā)自己的感情，表白自己的心志，寄托深沉的感慨，或是宣泄內(nèi)心的不滿。借畫詠志，使畫面更具生命力。借題發(fā)揮抒發(fā)情感描繪感覺贊賞畫技廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】圍繞繪畫的特點(diǎn)和給人感受作答。一般要答出逼真、生動(dòng)形象，引人例題解析肆廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】例題解析肆廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課題鄭防畫夾五首(其一) 黃庭堅(jiān)惠崇煙雨歸雁，坐我瀟湘洞庭。欲喚扁舟歸去，故人言是丹青。注鄭

11、防：畫的收藏者，生平不詳。畫夾：分頁裝潢的畫冊(cè)?；莩纾罕彼紊?，畫家。擅長(zhǎng)畫雁、鵝、鷺鷥及水鄉(xiāng)景色。瀟湘：指湘江，流入洞庭湖。1、這首詩寫得亦真亦幻，以幻顯真，具有一種獨(dú)特的審美情趣，請(qǐng)結(jié)合全詩具體分析?！緟⒖肌渴拙潼c(diǎn)明畫的作者與畫的內(nèi)容，筆致十分簡(jiǎn)約，給讀者留下想象的空間。二、三句很自然地生發(fā)出詩人由欣賞畫面景致而于不知不覺間產(chǎn)生的幻覺：恍恍惚惚之間，就好象置身于瀟湘洞庭的浩淼湖波之上，煙雨蒙蒙，歸雁聲聲，思鄉(xiāng)之情油然而生。于是竟然“欲喚扁舟歸去”。詩人之心已完全沉浸在幻覺之中，直到經(jīng)過友人的提醒“云是丹青”，才從美妙的“虛曠之象”中清醒過來，全詩也就戛然而止，讓人回味無窮?；莩绠嫾嫉木?，

12、詩人歸思的迫切都極為巧妙、含蓄地表現(xiàn)出來了。閱讀下面這首宋詩，完成12題。廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】題鄭防畫夾五首(其一) 1、這首詩寫得亦真亦幻，以幻顯真 題鄭防畫夾五首(其一) 黃庭堅(jiān)惠崇煙雨歸雁，坐我瀟湘洞庭。欲喚扁舟歸去，故人言是丹青。2、古代有人批評(píng)這首詩說，要?jiǎng)e人提醒后作者才想起眼前只是一幅畫，這“太過”、太夸張了。你認(rèn)為這個(gè)批評(píng)恰當(dāng)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。不恰當(dāng)。表面看，這首詩確有不合常理處，但其實(shí)十分高妙，生動(dòng)地表現(xiàn)了詩人因欣賞畫中景色而產(chǎn)生幻覺的一種獨(dú)特感受，從而贊賞畫的高度逼真。批評(píng)者卻未能領(lǐng)悟詩

13、的這種佳趣。閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】 題鄭防畫夾五首(其一) 2、古代有人批評(píng)這首詩說，要?jiǎng)e針對(duì)訓(xùn)練伍廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】針對(duì)訓(xùn)練伍廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課（1）古人的題畫詩往往會(huì)闡發(fā)畫面以外的意趣，你覺得這首詩哪些描寫表現(xiàn)了畫面以外的景和趣?這樣寫有什么好處？題李世南畫扇蔡肇野水潺潺平落澗，秋風(fēng)瑟瑟細(xì)吹林。逢人抱甕知村近，隔塢聞鐘覺寺深。注李世南：北宋著名畫家，擅畫

14、山水。蔡肇(?1119)：字天啟，丹陽(今屬江蘇)人。曾任吏部員外郎、中書舍人等職。甕：這里指水甕。塢：地勢(shì)周圍高而中央的地方。這里指山塢。1、閱讀下面這首詩，回答后面的問題。廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】（1）古人的題畫詩往往會(huì)闡發(fā)畫面以外的意趣，你覺得這首詩哪些答：“水潺潺”聲音的描寫，“秋風(fēng)瑟瑟”聲音的描寫，聯(lián)想到附近有個(gè)村莊的描寫，遠(yuǎn)處寺廟傳來“鐘”聲的描寫，都表現(xiàn)了畫面以外的景和趣。這樣寫的好處是：1、動(dòng)靜結(jié)合，有聲無聲結(jié)合，這些聲響反襯環(huán)境的幽靜，使畫面上靜止的景物活動(dòng)了起來，變得有聲有色；2、詩人通過想

15、象，拓展了畫面，使之更顯豐富多彩。題李世南畫扇蔡肇野水潺潺平落澗，秋風(fēng)瑟瑟細(xì)吹林。逢人抱甕知村近，隔塢聞鐘覺寺深。（1）古人的題畫詩往往會(huì)闡發(fā)畫面以外的意趣，你覺得這首詩哪些描寫表現(xiàn)了畫面以外的景和趣?這樣寫有什么好處?(廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】答：“水潺潺”聲音的描寫，“秋風(fēng)瑟瑟”聲音的描寫，聯(lián)想到附近題許道寧畫注陳與義滿眼長(zhǎng)江水，蒼然何郡山？向來萬里意，今在一窗間。眾木俱含晚，孤云遂不還。此中有佳句，吟斷不相關(guān)。（1）下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是A. 這首題畫詩寫景兼抒情，并未刻意進(jìn)行雕琢，卻能夠于簡(jiǎn)

16、淡中見新奇。B. 山水是這幅畫的主要元素，特別是江水，占據(jù)了畫面上大部分的篇幅。C. 詩人透過一扇小窗遠(yuǎn)距離欣賞這幅畫作，領(lǐng)略其表現(xiàn)的遼闊萬里之勢(shì)。D. 頸聯(lián)具體寫到蒼茫暮色中的樹木與浮云，也蘊(yùn)含了欣賞者的主觀感受。（2）詩的尾聯(lián)有什么含意？從中可以看出詩人對(duì)這幅畫有什么樣的評(píng)價(jià)？2、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】題許道寧畫注（1）下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是2、題許道寧畫注陳與義滿眼長(zhǎng)江水，蒼然何郡山？向來萬里意，今在一窗間。眾木俱含晚，孤云遂不還。此中有佳句，吟斷不相關(guān)。（2

17、）詩的尾聯(lián)有什么含意？從中可以看出詩人對(duì)這幅畫有什么樣的評(píng)價(jià)？2、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題?！敬鸢浮俊按酥杏屑丫洌鲾嗖幌嚓P(guān)”意思是畫作里蘊(yùn)含著美好的詩句，但是怎么吟誦也難以與畫意相合，也吟不盡畫作包含的豐富意蘊(yùn)。從中可以看到詩人對(duì)這幅畫高度贊美，稱贊畫之精妙。廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】題許道寧畫注（2）詩的尾聯(lián)有什么含意？從中可以看出詩人對(duì)白鷺圖劉羽芳草垂楊蔭碧流，雪花公子立芳洲。一生清意無人識(shí)，獨(dú)向斜陽嘆白頭。這是一首題畫詠物詩，詩人筆下的白鷺是一個(gè)怎樣的形象？作者句句寫白鷺，其實(shí)句句寫人寫自己。四句詩

18、塑造了一個(gè)孤獨(dú)、寂寞、追求清高而無人理解的悲劇形象。這首詩看似在題畫作，實(shí)則是在借畫抒情。3、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】白鷺圖這是一首題畫詠物詩，詩人筆下的白鷺是一個(gè)怎樣的形象？3課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題謝 謝古風(fēng)設(shè)計(jì)廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】廣東省佛山市2020屆高三研討會(huì)題畫詩鑒賞【優(yōu)秀課件】