小說專項復習之情節(jié)的作用市公開課金獎市賽課一等獎課件

1、認真做事只是把事情做對細心做事才能把事情做好第1頁 小說專題復習 情節(jié)作用之第2頁學習目標1、了解小說情節(jié)作用考查題型；2、學習并掌握小說情節(jié)作用分析方法；3、細致審題，學以致用，規(guī)范作答。第3頁步驟一：了解題型年份卷別選篇體裁考點情節(jié)卷1趙長天天囂中國小說卷1李銳鋤卷2 【美】邁爾尼戰(zhàn)爭外國小說卷3賈平凹玻璃中國小說卷1李德霞馬蘭花卷2塾師老汪第4頁步驟一：了解題型年份卷別選篇體裁考點情節(jié)卷1趙長天天囂中國小說卷1李銳鋤卷2 【美】邁爾尼戰(zhàn)爭外國小說卷3賈平凹玻璃中國小說卷1李德霞馬蘭花卷2塾師老汪第5頁步驟一：了解題型設問方式1、文中情景在小說中起到什么樣作用？2、某段寫某某事物、人物在小

2、說中有什么作用？3、情節(jié)在文中屢次出現(xiàn)，請結合文章說明這么寫有什么效果。第6頁步驟二：探究方法 之 關注內容情節(jié)角度1、使故事情節(jié)愈加波折生動；2、引出下文、為下文埋下伏筆（作鋪墊）；3、設置懸念，推進整個故事情節(jié)發(fā)展。人物角度1、塑造了人物形象，表現(xiàn)（突出）人物性格或精神；2、刻畫了人物心理，使人物形象愈加豐滿；環(huán)境角度1、交代人物活動環(huán)境；2、營造（襯托、渲染）了氣氛；3、使環(huán)境更含有經(jīng)典性。主題角度1、贊美（批判）了態(tài)度（精神）；2、豐富和深化了文章主旨。情節(jié)作用 ？ 答題角度第7頁步驟二：探究方法 之 關注結構關注開頭段方式作用普通開頭1、開門見山，交代故事發(fā)生時間、地點；2、引出下文

3、，為后面情節(jié)做鋪墊；設疑開頭1、造成懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；2、引出下文故事情節(jié)，突出人物形象；3、揭示小說主題。寫景開頭1、交代故事發(fā)生環(huán)境；2、渲染氣氛，襯托人物心情；3、為下文故事情節(jié)發(fā)展作鋪墊，暗示故事結尾第8頁步驟二：探究方法 之 關注結構關注中間段方式作用結構1、照應前文2、為下文作鋪墊3、承上啟下過渡作用表示1、襯托了.2、拿.和.進行對比，突出了.3、為后文.作鋪墊內容1、豐富文章內涵2、深化文章主題第9頁步驟二：探究方法 之 關注結構關注結尾段方式作用出人意料結局1、使平淡故事情節(jié)陡然生出波瀾，產(chǎn)生震撼人心力量；2、與前文伏筆相照應，使人以為在情理之中。令人傷感結局1、 主題

4、上更能深化主題，2、人物塑造上，能愈加好塑造人物性格；3、情感體驗上，這種結局令人感動，引人思索。令人歡喜結局1、給讀者留下遼闊想象空間，耐人尋味。2、喜劇行結尾給人欣慰愉悅之感。3、凸顯出美好人性，符合大眾對審美追求。留下空白結局耐人尋味，給讀者無限想象空間，便于讀者進行再創(chuàng)造。第10頁步驟三：真題演練山東卷 七岔犄角公鹿問：本文以“我”與特吉沖突開篇，這么寫有什么作用？請簡明分析。（4分）第11頁“你，你別打啦！”我兩眼盯著他，一串淚珠滾出眼窩?！昂吧叮♂套?？你像只貓，整天待在帳篷里，靠我養(yǎng)活！”他吼著，舉起熊掌似大手，又朝我打來。“我去打獵，給我槍我父親留給我獵槍?！彼读艘幌?，那雙醉

5、紅眼睛像端詳陌生人似瞅著我。我不哭了，再也不想哭了，挺著胸脯站在他面前，我感到一下子長大了。我父親早死了，媽媽為了過活跟了他，沒過幾年，媽媽也病死了，我就只好和他在一起熬日子。我從未叫過這位繼父一聲“父親”，只在心里喊他名字：特吉部落里人都這么叫他。“給，小崽子。明天，你上山，見啥打啥。你有這個膽子嗎？”幾乎和我普通高獵槍，差點把我撞個跟頭。我緊緊攥住槍筒，毫不示弱地說：“我不怕，你能打，我也能打?！薄跋葎e吹。打獵可不像往嘴里灌酒那么輕易?！闭f完，他又抓起酒瓶，咕嘟咕嘟地喝起來。第12頁步驟三：真題演練參考答案：寫“我”與特吉爭吵，營造了一個擔心氣氛，吸引讀者閱讀興趣；為下文我上山打獵故事作鋪墊；交代了我身世，突出了“我”倔強與好強，隱含了“我”對親情渴望。第13頁步驟四：課堂小結情節(jié)作用內容結構（1）情節(jié)本身（2）人物形象塑造（3）環(huán)境刻畫（4）主題揭示（1）開頭段（2）中間段（