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1、(北師大版)-四年級數(shù)學(xué)上冊相交與垂直(北師大版)-四年級數(shù)學(xué)上冊相交與垂直(北師大版)-四年級數(shù)學(xué)上冊相交與垂直(北師大版)-四年級數(shù)學(xué)上冊相交與垂直請你用直線來表示這兩幅圖。請你用直線來表示這兩幅圖。這兩幅圖有什么不同？（）（）相交 垂直這兩幅圖有什么不同？（）（）相交 垂直如果兩條直線相交成直角時，這兩條直線就互相垂直。相交的這點(diǎn)叫做垂足。如果兩條直線相交成直角時，這兩條直線就互相垂直。相交的這點(diǎn)叫互相垂直互相垂直互相垂直ABCDAB垂直于CDE互相垂直ABCDAB垂直于CDE折一折1、用一張正方形的紙折一折，使兩條折痕互相垂直。2、折完后，請用不同顏色的筆把兩條折線畫出來。驗(yàn) 證折一折

2、1、用一張正方形的紙折一折，使兩條折痕互相垂直。2、折3、有什么辦法可以驗(yàn)證兩條折痕是否垂直？3、有什么辦法可以驗(yàn)證兩條折痕是否垂直？4、為什么可以用三角尺中的直角來驗(yàn)證兩條線是否垂直？同桌互相驗(yàn)證4、為什么可以用三角尺中的直角來驗(yàn)證兩同桌互相驗(yàn)證5、請同桌互相驗(yàn)證對方的折痕是否垂直。說一說5、請同桌互相驗(yàn)證對方的折痕是否垂直。說一說說一說2、如果要驗(yàn)證兩條線是否垂直，可以用什么工具？說一說2、如果要驗(yàn)證兩條線是否垂直，可以用什么工具？（1）（2）3、看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？（1）（2）3、看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？實(shí) 踐活動以小組為單位，指出正方體或長方體紙盒上的哪些邊是互相垂直的。實(shí) 踐活動以小組為單位，指出正方體或長方體紙盒上的哪些邊是互說一說同學(xué)們，你能說說正方體的哪幾條邊是互相垂直嗎？說一說同學(xué)們，你能說說正方體的哪幾條邊是互相垂直嗎？畫一畫1、先畫一條直線2、用三角尺的一條直角邊和直線對齊3、沿著另一條直角邊畫另一條直線4、畫上直角符號畫一畫1、先畫一條直線2、用三角尺的一條3、沿著另一條直角邊2、過A點(diǎn)分別畫直線的垂線。 A A A (1)(2)(3)2、過A點(diǎn)分別畫直線的垂線。 A A A (去河邊，怎么走最近？去河邊，怎么走最近？ABO用直線AB表示河流，用點(diǎn)0表示淘氣所在的位置。去河邊

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