陜北民歌的魅力之源_第1頁
陜北民歌的魅力之源_第2頁
陜北民歌的魅力之源_第3頁
陜北民歌的魅力之源_第4頁
陜北民歌的魅力之源_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、陜北民歌的魅力之源Thu, 01 Mar 2012 12:00:57 +0800【原文首發(fā)于思想的防空洞,感謝作者“狄馬”的原創(chuàng)分享, 因原文過長,特分兩篇刊發(fā)。作者曾撰文寵辱皆忘?自欺 欺人! !近年來,在世界性的保護非物質文化遺產浪潮的推動下,國 內有好多人也開始重視和保護民歌以及其它的民間藝術了。一個明顯的現象是,大大小小的晚會上總有那么一兩個原生 態(tài)歌手粉墨登場,甚至像中央臺主辦的青年歌手大賽這類全 國性的賽事,也專門設了 “原生態(tài)組”以示褒獎。看這類晚會 和比賽,觀眾等待的也就是一兩首原生態(tài)歌曲。為什么民歌會有如此大的魅力?為什么幾個未經訓練的鄉(xiāng)村歌手用大白嗓子唱曲來的歌,就能將官方

2、苦心經營幾十年的聲樂教育體系打得七零八落?這里面有好多原因值得分析。除了來自國外的美聲唱法暫且不提外,所謂的“民族唱法”實際上是土洋結合以洋為主的混合唱法,在近三十年舉國上 下齊練“共鳴”的模式化教育下,已經沒有了任何個性可言。它的那一套所謂的科學方法一開始就是直奔“頌歌”而去的。更可笑的是,全國的 56個民族,沒有哪一個民族是用這種 方法唱歌的,怎么還好意思叫“民族唱法”?相比之下,“原生態(tài)唱法”才是真正的“民族唱法”。與學院派歌手千人一面直著 脖子大唱頌歌的情形不同,民歌的美來自生活,來自人性深 處對愛,對幸福自由的永恒渴求。它的美是經得住時間檢驗 的。首先它情感真摯。一個攔羊老漢因為寂寞

3、,走到山梁上吼兩 嗓子,這用不著偽飾,也想不到發(fā)表,更談不上版稅,也沒 有大獎和評委。如果說有評委,山就是評委,水就是評委, 天地自然就是評委,對面的二道場梁就是評委, 羊就是評委, 這些評委雖然都沒有余秋雨有學問,但這老漢至少不要擔心 有人會考他,認識不認識新西蘭國旗?一個人唱得再好,說得再好,也不管是那路唱法,說到底總 不由毛詩序的那幾句話:“情動于衷而形于言,言之不足 故嗟嘆之,嗟嘆之不足故詠歌之,詠歌之不足,不知手之舞 之,足之蹈之也。”又說“情發(fā)于聲,聲成文謂之音”,這就說 到一切音樂的本質上了。一個捻毛線的老婆婆,因為思念過 世的丈夫而哼起了哭靈歌,一個趕腳的老漢幾十里不見人煙,

4、就靠走西口打發(fā)寂寞,一個十七八歲的女孩因為春心萌 動而低吟女娃要漢,這些都和職稱、房子、獎金、名氣 無關,而只和自己的快樂與憂愁有關。陜北人說“信天游就是沒梁的斗,甚會兒想唱甚會兒有”,又 說“信天游不斷頭,斷了頭,窮人沒法解憂愁”,說的就是“信 天游”對于生命的重要。對于一個“學院派”歌手來說,唱歌可 能只是一個職業(yè),唱奧一首歌可能是因為莫個領導喜歡,也 可能是莫項政治任務的需要。再投入點的,也只是把唱歌作為一種生活的調節(jié)劑;而對于莫個民歌區(qū)域內的百姓來說,歌是生活中不可缺少的一部分,唱歌就是一種生活方式。再說嚴重點,它是窮人的口糧,是受苦人的永恒故鄉(xiāng)。因而不是說學院里沒有好歌手,而是說“學

5、院”在性質上是屬于“官”的。一個“學院派”歌手不管宣稱他 多么熱愛民歌,它總是天然地傾向于“官”的,而民歌之所以是民歌,關鍵不在“歌: 而在它的限定詞“民”;而“官”與“民” 從來就是對立的。如果明代樂府機關的一個歌手,在皇宮舉辦的一場晚會上唱“寧讓皇上的江山亂,不叫咱倆的關系斷”,這個歌手肯定會被殺頭;即使在宋代相對開放的勾欄瓦肆,一個演員如果膽敢唱“瓢葫蘆舀水沉不了底,忘了娘老子忘不了你”,道學家 也肯定會拿他告官;而在民間,尤其是在陜北這種“圣人布道, 此處偏遺漏”的地方,歌手們從來就是這么直愣愣地唱的。他們不管別人會怎么說,也不管禮教是不是允許,只要是發(fā)自肺腑的真摯感情,他們總要設法唱

6、由來,于是才有了下面這些敢愛,敢恨,敢哭,敢笑的句子:發(fā)一回山水落一層泥,交一回朋友蛻一層皮。墻頭上跑馬還嫌低,面對面坐著還想你。想你想得眼發(fā)花,把谷子鋤了草留下。想你想得著了慌,犁地扛了個飴飴床。水蘸麻繩三股股擰,打死打活不回心。水蘸麻繩墻墻上桂,靠你們老小管不下??硵嗄_跟筋還在,拄上拐棍還要來。聽說妹妹上了吊,眼淚和泥蓋起了一座廟。淚蛋蛋本是心頭的油,誰不傷心誰不流。閻王殿前雙胳膝膝跪,陰曹地府咱一搭里睡。手拿鋤刀取我的頭,血身子也要和你頭對頭。真的東西不一定是美的,但美的東西卻一定是真的。比如,在婚姻不自由的年代,年輕貌美的女人對父母包辦的男人恨 得咬牙切齒,極力詛咒其早死:奴媽媽生奴九

7、菊花,給奴配了個丑南瓜。對面價溝里拔黃蒿,我男人倒叫狼吃了。先吃上身子后吃上腦,倒把我老奶奶害除了。天黑吃了半夜里埋, 臨明做一雙結婚鞋。這種憤恨對于一朵“插在牛糞上”的“鮮花”來說,可以理解,也 無疑是真實的;但在“父母之命,媒妁之約”的年代,男人同 樣也是犧牲品,再說長得丑也不是他的錯。因而這種詛咒現 在看來就有點殘酷。但反過來說,一個歌手要想表達人世間 最美好的情感,唱由動人的歌,靠虛情假意,扭捏作態(tài),肯 定是辦不到的。圖片來自網絡其次要說的是民歌的語言。民歌,顧名思義,是民間的歌,老百姓的歌。老百姓所用的語言和官方文人使用的語言是有 很大區(qū)別的。最大的區(qū)別是,老百姓用的是白話文,官方文

8、 人用的是文言文。老百姓要想學會文言文非得在私塾或縣學、 州學里念個十年八年不可,但老百姓等不上??! 一個母親因 為孩子哭得不睡,就哼一支兒歌催眠,你不能讓她在私塾里 搖頭晃腦地念上幾年再來哄孩子睡。一個春心萌動的小伙子 為了吸引異性,就不停地唱歌,你不能說讓他學會四書五經 了再來唱。他真要去學了,漂亮的也恐怕早讓人家搶走了。鄉(xiāng)下的婦女親人死了,哭靈的時候是有詞的。比如哭父親(陜 北土話叫大):大呀,我的沒活夠的大呀!你丟下我們叫誰照應呀?我的大呀!大呀!你回來把我也引上走呀!這時,你不能說這些婦女的唱詞太俗,應該用文言文唱:“先父大人,壽數未盡的先父大人!汝拋下骨肉,誰復照應?先父大人,余之

9、先父大人!莫若還魂,將余引領?!笨匆幌?!那 種哭靈時一唱三嘆、令人肝腸欲斷的氣氛全沒有了。為什么 呢?因為文言是“死的語言”,“死的語言”無法表現“活的情感” 白話文是“活的語言”,是活在老百姓口頭上的自然語言。只有“活的語言”才能表現“活的情感”。一個生活在漢語圈中的歌手,不識字都沒關系,只要他會說 漢話,就可以自由表達心中的感受。因為民歌用的是地道的 口頭語。“我口唱我心”,心里怎么想,嘴里就怎么唱,根本 不用考慮對仗押韻、“之乎者也”那一套。以陜北民歌為例,這種“活”主要體現在這么幾個方面:第一是“疊詞”的運用?!隘B詞”是一種兒童思維方式在語言中的 體現。我們聽小孩說話,是喜歡把一個詞的

10、最后一個字或奧 個單音節(jié)的詞重復一次的。這種思維方式也是一種原始思維 方式,它經常會由現在一些原始民族或封閉的地域性很強的 文化中。這不是歧視陜北人,說陜北人都是孩子;而恰好說 明陜北人是拿一種詩性智慧和詩性邏輯來看待世間萬物的。這一點在意大利哲學家維柯的書中有充分的論述。他認為詩 性智慧和詩性邏輯是最接近神性的。圣經上說:凡要承受神國的,若不象小孩子,斷不能進去。東方哲人老子也多次把理想的圣人人格描述成一種“嬰兒”狀態(tài)。如“專氣致柔,能如嬰兒乎?” ; “常德不離,復歸于嬰兒”; “含德之厚,比于赤子”等。這說明無論在東方還是西方哲人的心目中,只有小孩子或類似小孩子的智慧才是接近“天”和 “

11、道”的。這種智慧用在語言創(chuàng)造上,一個最大的特點就是把無生命的 東西人格化,感覺化,文學上也叫“移情”。因為小孩沒有抽 象事物的能力,他在理解事物時只忠實于自己的自然本性, 也就是感官。陜北話里有好多詞是用人體及各個器官來暗示 和隱喻事物的,如“腦畔”、“樹腦子”、“洋芋眼”、“男貓”、“女 貓”等。我想這里面隱藏著陜北方言的最大秘密?!隘B詞”不過 是其中之一:鏟碳就要鏤底底,交朋友就要交好女女。楊柳開花飄毛毛,你是哥哥的嫩條條。白格生生的臉臉太陽曬, 苗格條條的手手拔苦菜。毛突生生眼眼白格生生牙, 紅格丹丹嘴唇該叫哥哥咋? 雙手摟住你的細腰腰, 就像老羊疼羔羔?;ń窐渖下淙溉?,一對對搭下個單爪

12、爪。拔不起黃芥帶不起艾, 下不下個狠心怎來來? 長腰腰螞蟻虛土土上爬, 寫上封書信你捎回家。 白天想你場垮垮上站, 半夜想你燈花花上看。想你想成個病人人, 抽簽打卦問神神。神神把嘴繃了個緊, 半天沒有啃一聲。有個現代版的民間小調,把陜北方言的疊詞可以說用到了極致:想你想得不能能,趴在地上畫人人。穿衣找不見扣門門, 整個成了個瓷人人。 睡覺尋不見燈繩繩, 開車找不見油門門。 走路看不見場垮垮, 沒你難活得不行行。正因為“疊詞”是一種兒童話語方式,所以它完全遵循口語化 的原則,不僅讀起來瑯瑯上口,富有音韻美,而且給整個作 品增添了一種“清水由芙蓉,天然去雕飾”般的天真爛漫。 第二是虛詞的運用。虛詞

13、是相對實詞來說的。它在一個句子 里不起決定性的作用,也沒有實在意義,但有它和沒它是不 一樣的。文言文為了節(jié)省字句,也因為書寫成本的昂貴,往 往把虛詞省掉了。省掉以后,簡潔是簡潔了,但口語的生動、 活潑卻完全沒有了。這一點大家想一下多年前拍電報時的用語就明白了。胡適先 生在他的講演中以詩經中的“投我以木桃,報之以瓊瑤。 匪報也,永以為好也! ”,還有“俟我于著乎而,充耳以素乎 而?尚之以瓊華乎而?”,以及論語中的幾段話,來說明 這個道理。順便說一下,論語是一本很有意思的書。它 是中國歷史上第一本用當時的白話記錄的生動講義。它甚至 把孔子會見“女朋友”的事都記錄在案了: “子見南子,子路不 說。夫

14、子矢之曰:予所否者,天厭之!天厭之! 。這段話 著墨不多,但通過重復、間用幾個虛詞,把孔子做賊心虛、 賭神發(fā)咒的窘態(tài)表現得淋漓盡致。陜北民歌中的虛詞用得很多, 最常見的有“呼咳吆”、“哎咳咳”、 “吆號號”、“哎呀”、“唉”、“呀么”、“這么”、“那么”、“就”、“咋”、 “也”等。這類虛詞往往表現了歌中各種各樣的情緒:有的表示哀嘆,有的表示不滿,有的表示祈禱,有的表示驚訝,不 一而足。有的歌甚至基本上就是由虛詞構成的,比如打夯歌:“咳喲咳喲,咳喲咳喲,調喲么來著。哼,咳!哼,咳!” 一長串 虛詞,來回唱,有腔有調,有板有眼,然實詞僅“調”、“來” 兩個字。還有踩場歌(踩場是陜北古老的打場法,

15、這歌 在牽牛踩莊稼時唱):“口牟口牟來,好好來來,好好來來好,來 來好好來,好來來,口牟口牟來”,曲調平穩(wěn),悠揚自然,然 仔細聽下去,實詞只有“來” 一個字,“好”是陜北人吆喝牛時專 用的嘆詞。這類虛詞實際上就是毛詩序中說的“言之不足故嗟嘆之, 嗟嘆之不足故詠歌之”的“嗟嘆”,雖然沒有實在意義,但有了 它們,整首歌就變得飛揚靈動起來。如果說實詞是一首歌的枝干,那么虛詞就是它的血脈。沒有枝干,整首歌固然就會 倒下去;但沒有血脈,這支歌同樣會成為一具骨骼俱在的尸 骸。有的歌甚至完全就是靠一兩個虛詞提起來的,比如東 方紅中的“呼咳吆”,龔琳娜走西口中的“哎咳”等。 第三是襯詞的運用。襯詞和虛詞不一樣

16、。虛詞雖然“虛”,但 是必須有。如果創(chuàng)作者已經寫進去了,不唱的話就會少了音 節(jié)。但襯詞就不一樣了。襯不襯,襯到哪兒,襯多少,全看 演唱者當時的心情。陜北民歌中的主要襯詞有“說”、“說哪”、“一個“這個”、“那個”、“呀”、“吆”、“咳”、“的”等 不要小看了這些襯詞,這些襯詞雖然沒有虛詞那樣重要,但 它往往是整首歌平穩(wěn)過渡,順利開場和收尾的重要元素。許 多外地歌手和當地的初學者之所以把一首歌唱不好,就是因 為襯詞擺不對。襯詞擺對了,整首歌就會氣息順暢,節(jié)奏自 然;襯詞擺不對,就會疙疙瘩瘩,怎么唱怎么不對勁。(未完)陜北民歌三有了 “活的語言”和“活的情感”還不夠,還得有“活的表現手段” 這就好

17、比一個裁縫,有了布料和穿褲子的需要還不行,還得 有細密的針腳功夫和剪裁手段,才能做由綾羅綢緞。關于陜北民歌的表現手段,專家們總結由來許多。比如信天 游的修辭手法,一般的文章都會列舉比喻、擬人、夸張、對偶、反復、借代-幾乎把現代漢語的修辭手法全用上了,但 我覺得沒必要搞那么復雜。先民們在創(chuàng)作信天游時絕不會想 那么多,更不可能有意識地運用千百年后語言學家總結由來 的東西。簡單歸納,就是三種手法:賦、比、興。賦就是“直陳其事”。白描一件事情的前因后果。陜北民歌中 這類作品很多,有的生動形象,畫面感很強。比如: 日頭臨落放著了一把火,因推上摟柴吆瞭哥哥。這回哥哥沒瞭上,把眼淚揩了柴摟上。朝前瞭妹妹天有

18、些霧,朝后瞭妹妹山堵住。遠遠瞭見不敢吼,揚了把黃土叫風刮走。這簡直就是用電影的“蒙太奇”手法,來勾勒一個人的矛盾復 雜心情??此坪唵?,實則傳神。有一首山西民歌走西口 是這樣寫的:叫一聲妹妹你莫犯愁,愁煞了親親哥哥不好受。為你碼好柴來換回油,棗樹場針為你插了一墻頭。啊,親親! 到夜晚你關好大門放開狗 這首歌至始至終沒有寫對情人如何不放心,但通過哥哥外由 打工之前的一系列行動:碼柴、倒油、墻上插場針、大門上 拴狗等具體行為,展示了哥哥的矛盾、痛苦與擔憂。當然也 間接地告訴我們:哥哥走后,妹妹是處在一個“敵情”十分復 雜的環(huán)境中?!氨日?,以彼物比此物也”。也就是我們在前面講的,把一個 無生命的東西想

19、象成一個有生命、有知覺的東西,然后拿想 象中的東西類比自己的處境和心情。這種手法在陜北民歌中 比比皆是。實際上就是兒童思維的“以己度物”在創(chuàng)作中的運 用。比如:心上人要分離,青楊樹剝活皮。娘家伙好盛日子短,搓上根麻繩把太陽拴。摟著妹妹親了個嘴,肚里的疙瘩化成了水。麻柴再好不如碳,朋友再好不如漢。撈不成撈飯熬成粥,談不成戀愛咱交朋友?;颐H馱一條灰口袋灰小子長一顆灰腦袋。“興者,先言他物以引起所詠之辭也”。它和“比”的區(qū)別是:“比” 的上一句和下一句是“本體”和“喻體”的關系,但“興”的上一句 和下一句幾乎看不由任何聯系。也許先民們在當初創(chuàng)作時是 有關系的,但后來隨著社會生活的巨大變化,人們就看

20、不由 任何關系了。九十月的狐子冰灘上臥,誰知道妹妹的心難過?井子里絞水桶桶里倒, 妹妹的心事哥知道。大紅公雞墻頭上臥,拿不定主意跟誰過。三十三顆養(yǎng)麥九十九道棱,妹子再好是人家的人?!百x比興”是陜北民歌,尤其是信天游的主要創(chuàng)作手法。它上 承詩經,下啟唐詩宋詞,是我國最古老的詩歌創(chuàng)作手法。 據我有限的了解,在中國目前現存的民歌種類中,如此大規(guī) 模地成系統(tǒng)地運用“比興”手法的只有陜北民歌了,其它各地 的民歌有時也零星地用一點,但大多以“賦”體為主,文學性 和藝術性都差遠了。除了在歌詞創(chuàng)作方面靈活運用“賦比興”外,從音樂的角度看, 歌手們在演唱時也很會根據當時的環(huán)境、心情和生產勞動的 實際情況靈活調整

21、演唱狀態(tài),絕不墨守成規(guī),以辭害意或以意害辭?!吧轿鞲柰酢笔济饔幸淮卧诮邮茈娨暡稍L時,講了幾句很有 意思的話。因為石占明在成為“歌王”之前是個羊信,他的大 部分歌就是在攔羊時練成的。主持人就問他:你放羊時唱的 歌,有時尾音拖得很長,究竟有多少拍?他說:我不知道有 多少拍。羊吃穩(wěn)了,我就多唱幾拍;羊不吃了,我就少唱幾 拍;羊跑了的話,我就一拍也不唱了。逗得主持人哈哈大笑。 這就道生了一個原生態(tài)歌手唱歌的秘密:一切隨環(huán)境自然變 化,而不是隨莫個概念、評委和流行的方法而變化。老一輩的陜北民歌手在演唱時很會運用“停頓”來加強效果。 具體講就是在奧一首歌的奧一句唱到中間時有意停頓一下, 讓觀眾在沉默中想

22、象。這是他們認得“休止符”,懂得節(jié)拍原 理,或有人給他們講了 “此時無聲勝有聲”的道理?都不是。 老人們講,這是他們在山上放羊時練就的一種運氣方法。陜 北風大,山頭上唱歌經常會遇到“風嗆”。嗆住了就沒法唱了, 慢慢就成了習慣,成了一種特殊的演唱技巧。這就應了一句 中國古話叫“道法自然”。至于這個“停頓”在哪里停,停多久, 那要看風的大小和來路。風大了,停的時間就長;風小了, 停的時間就短。如果恰好來了一股“老黃風”,那老漢連站都 站不穩(wěn)了,還唱什么歌!除了自然環(huán)境形成自然的韻律和節(jié)奏外,有些民歌的韻律和 節(jié)奏是直接與莫種生產勞動的節(jié)奏相一致的。比如我們前面提到的打夯歌和踩場歌,就是直接與“打夯

23、”和“踩場” 這兩種勞動的步調一致的。其中打夯時唱歌的一個目的就是為了協(xié)調節(jié)奏,不然就會砸到人的腳上。踩場時唱歌的快慢 是根據牛的步伐來確定的,不然就會亂作一團。從陜南民歌漢江號子的產生和種類上更可以看由民歌與 生活的關系。它的節(jié)奏和韻律完全是根據行船時所遇的風浪 來確定的。如遇險灘,浪急風大,號子急而高亢;如遇平水 處,則號子低緩,悠揚婉轉,如傾如訴。故而從種類上又分 為上水號子、下水號子、平水拉纖號子、靠離岸號子等。四民歌之美還有一個重要原因就是它的加工。文人們叫“修改”。這個修改不是一年兩年,也不是一個人兩個人,而是幾代、幾十代人的共同加工、創(chuàng)造,最后才在文學上、音樂上達到 了相對完美的

24、地步。這就是時間的力量。時間,而且唯有時 間,才是真正偉大的創(chuàng)造者和毀滅者。積土成山靠的是時間,將山峰夷為平地靠的也是時間。先秦 思想、魏晉文章、唐詩宋詞、明清小說,古希臘哲學、近代 科學、英美自由憲政制度、市場經濟、互聯網一這些人類歷 史上真正偉大的發(fā)明創(chuàng)造,表面上看都好像是一兩個天才人 物的心血來潮,實際上它們的葉牙和莖脈都根植于漫長的時 間之中。當這些輝煌的發(fā)明像花朵一樣盛開在莫個時代時,人們以為是一兩個天才人物憑運氣得來的結果,實際是時間 為它們的綻放做了漫長的準備。文人,不管是東方的還是西方的,都好把自己的作品說成是 莫種神啟的結果,至少是靈感的產物,就好像皇帝喜歡把自 己說成是龍種

25、,不惜糟踐自己的母親,說她夜夢與龜蛇或奧 個異人交配,從而產下自己一樣。而歷史的經驗向我們顯示, 人類歷史上那些真正優(yōu)異的東西從來都是嘔心瀝血的產物。沒有人能超越辛勤的法則,到達光輝的頂點。唐初有個詩人叫王勃,作詩之前,先磨墨數升,然后蒙頭大 睡。數小時后,突然掀被,一揮而就,文不加點。時人以為 天才。實際上他在被子里不是睡覺,而是“打腹稿”。加之古 詩超短,最長也不過幾十個字,寫好后之所以不易一字,是 在腦子里就修改好了。如果要他寫長篇小說,不把他憋死、 臭死才怪!因而,這種故事當作一種行為藝術看還不錯,真 要這么做,就覺得不大利于健康,所以王勃短命。民間的這些詩人、作家沒有這么神奇,說他們“低調”是挖苦 他們,因為實在是想“高”也“高”不起來因而,他們就老老實 實地說,這一句是學誰的,那一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論