中秋節(jié)日活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)日活動(dòng)方案最新中秋節(jié)日活動(dòng)方案推薦1教學(xué)目標(biāo)：1、知道月餅是中秋節(jié)的食品，通過(guò)觀察和品嘗，知道月餅有各種各樣的。2、能用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。3、體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。2、教師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅，水果刀一把。教學(xué)過(guò)程：1、自由觀察盤子里的月餅，并和同伴進(jìn)行交流。指#教案# 導(dǎo)語(yǔ)：盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來(lái)感覺怎么樣?2、觀察月餅的餡兒，知道月餅是有各種各樣的。(1)猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。(2)觀察切開來(lái)的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。指#教案# 導(dǎo)語(yǔ)：仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的?你們有沒

2、有吃過(guò)這些口味的月餅?說(shuō)說(shuō)它是什么味道的。3、拓展經(jīng)驗(yàn)，介紹自己見過(guò)或吃過(guò)的.月餅。指#教案# 導(dǎo)語(yǔ)：你還吃過(guò)什么樣的月餅，向我們大家介紹一下。4、品嘗月餅，體驗(yàn)和同伴分享的快樂(lè)。(引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。)最新中秋節(jié)日活動(dòng)方案推薦2教學(xué)目標(biāo)：1、嘗試用團(tuán)圓、壓扁的方法制作“月餅”，并用輔助材料印出花紋。2、愉快地參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一個(gè)，小盤子六只。2、幼兒玩超市游戲用的貨架。3、幼兒認(rèn)識(shí)過(guò)月餅。教學(xué)過(guò)程：1、由故事導(dǎo)入課題，引起制作“月餅”的興趣。2、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，交流和討論。指#教案# 導(dǎo)語(yǔ)：我們都見過(guò)月餅，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)月餅是什么

3、樣子的?它是怎么做出來(lái)的呢?3、觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過(guò)程。(1)認(rèn)識(shí)材料，知道使用的方法。(2)觀察老師示范，了解制作的過(guò)程。4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握?qǐng)F(tuán)圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時(shí)不要過(guò)于用力，花紋要清楚。)5、欣賞自己做的“月餅”，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。(教師引導(dǎo)幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”，并請(qǐng)幼兒把“月餅”送到“超市”。)中秋節(jié)的活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目的：通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)

4、、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。二、活動(dòng)主題月到中秋分外明三、活動(dòng)時(shí)間9月24日少先隊(duì)活動(dòng)課四、活動(dòng)內(nèi)容1、賞月品月話月餅（中秋節(jié)在家完成）中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。2、佳節(jié)憶月知中秋（一年級(jí)）收集有關(guān)中秋節(jié)的俗、美食等知識(shí)、圖片，通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。3、佳節(jié)感恩送祝福（二年級(jí)）暢談?dòng)洃浿械闹星锕?jié)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。4、追根溯源話中秋故事會(huì)（三年級(jí)）收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，組織開展追根溯源話中秋故事會(huì)。5、情

5、滿中秋詩(shī)詞吟誦比賽（四年級(jí)）通過(guò)詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園研究生活環(huán)境。6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級(jí)）月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來(lái)布置教室。7、月圓人圓長(zhǎng)抒懷（六年級(jí)）回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。五、成果展示經(jīng)過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示，輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研

6、究成果，形成一份班級(jí)的中秋小報(bào)（圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容），于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評(píng)比，最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”小報(bào)展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值。中秋節(jié)的活動(dòng)方案2一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會(huì)想起誰(shuí)？也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的文字游戲，是中國(guó)最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。一、活動(dòng)主題：濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)二、活動(dòng)意義：豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)

7、的傳統(tǒng)文化。三、活動(dòng)目的：在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，給以感染。四、活動(dòng)對(duì)象：財(cái)經(jīng)系全體師生五、活動(dòng)時(shí)間：9月13日六：活動(dòng)流程：（1）前期準(zhǔn)備，9月5日，了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。9月6日，收集燈謎及安排工作人員。（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。（3）活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔1、5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動(dòng)參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊

8、的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。（4）活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。七：策劃主辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)贊助單位：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：燈籠（4元/個(gè)30=120元）蠟燭（0.5元/支x30=15元）繩子（0.5元/mx80=40元）獎(jiǎng)品：略中秋節(jié)的活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目的八月十五中秋節(jié)是一個(gè)溫馨、團(tuán)圓的美好日子，一個(gè)具有悠久歷史文化的傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)也是古城提高知名度的好機(jī)會(huì)。在舉辦活動(dòng)過(guò)程中，利用宣傳營(yíng)銷，配合完成招商任務(wù)，為十月正式開街蓄勢(shì)。二、活動(dòng)主題：暢游古城分享團(tuán)圓活動(dòng)時(shí)間：9月13日活動(dòng)地點(diǎn)：忻州古城舉辦單位：忻州古城文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟三、活動(dòng)流

9、程(一)市集地點(diǎn)：南大街、東大街1.傳統(tǒng)工藝品市集，邀請(qǐng)商戶上午10：00-晚上10：00進(jìn)行;在南大街打造具有濃郁的傳統(tǒng)文化色彩且匯聚忻州當(dāng)?shù)靥厣恼逛N集市。展示主要以燈籠為主題，同時(shí)設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)做月餅環(huán)節(jié)，觀賞性為主，以便聚集人氣。2.人偶游行、小丑送氣球，下午4：00-晚上10：00進(jìn)行;在東大街發(fā)放禮品，調(diào)動(dòng)游客參與性。3.東大街民俗游街，晚上7:00-10:00進(jìn)行;包括舞獅、舞龍、踩高蹺。(二)舞臺(tái)表演時(shí)間：晚上7：00-10：00地點(diǎn)：東大街、南城門、中書院1.東大街西丁字路口設(shè)置8m*6m舞臺(tái)，樂(lè)隊(duì)表演;2.中書院舞臺(tái)表演二人臺(tái);3.南城門設(shè)置14m*14m，高1.2m舞臺(tái),摔跤比

10、賽活動(dòng)。7:00-11:00(三)游戲時(shí)間：上午10：00-晚上10：00地點(diǎn)：秀容巷傳統(tǒng)游戲?yàn)橹?，NPC穿著漢服。統(tǒng)一標(biāo)配帳篷。規(guī)則掃描二維碼免費(fèi)玩，過(guò)關(guān)贈(zèng)送禮品兌換券，在兌換處統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)品。禮品為漢娜紋身、小燈籠。(四)動(dòng)漫市集時(shí)間：上午10：00-晚上10：00地點(diǎn)：東大街包括銷售動(dòng)漫周邊、cosplay。(五)燈展時(shí)間：晚上7:50-晚上12:00地點(diǎn)：東大街、文創(chuàng)街以文創(chuàng)街為中心擴(kuò)散四周，體現(xiàn)古城的意境與韻律。(六)網(wǎng)紅拍照墻時(shí)間：上午10：00-晚上10：00地點(diǎn)：秀容巷馬倫毛健茶旁邊(七)拍照小屋時(shí)間：上午10：00-晚上10：00地點(diǎn)：秀容巷(八)東大街表演二人臺(tái)：上午10：0

11、0-下午4：00光陰樂(lè)隊(duì)、東方吉他：下午4：00晚上7：00中秋節(jié)的活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目的：利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機(jī)，以“我們的節(jié)日中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式；了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。二、活動(dòng)時(shí)間20 xx年9月xx日9月xx日三、活動(dòng)內(nèi)容（一）加強(qiáng)宣傳1、周一升旗儀式國(guó)旗下的講話，以“我們的節(jié)日中秋”為主題，結(jié)合“書香家庭”閱讀活動(dòng)開展頒獎(jiǎng)儀式。2、利用各班晨會(huì)時(shí)間、黑板報(bào)等形式，

12、讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。（二）分階段活動(dòng)：第一階段：佳節(jié)思月主題閱讀活動(dòng)內(nèi)容：（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班開展有關(guān)的討論。第二階段：佳節(jié)賞月實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)一：共看明月皆如此周一“中秋詩(shī)會(huì)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。（北柳校區(qū)）活動(dòng)二：每逢佳節(jié)倍思親周三下午酷玩酷樂(lè)進(jìn)行“慶中秋、感恩情”繪畫活動(dòng)，并將自己畫的畫送給自己的父母和長(zhǎng)輩。各班擇優(yōu)繪畫5張，拍照上交。（12年級(jí)）活動(dòng)三：創(chuàng)意祝福抒情懷在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻（黑板報(bào)），學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的祝福

13、寫紙上并貼在墻上。各班拍攝照片1張上交。（34年級(jí)）活動(dòng)四：節(jié)日小報(bào)寄相思組織學(xué)生開展“慶中秋、節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)，每班擇優(yōu)交5幅給年級(jí)輔導(dǎo)員。（56年級(jí)）活動(dòng)五：快樂(lè)體驗(yàn)爭(zhēng)志愿“小銀杏”親子志愿團(tuán)向社區(qū)的孤寡老人送月餅，送溫暖。第三階段：佳節(jié)憶月交流展示活動(dòng)一：組織同學(xué)們利用晨會(huì)開展中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)。（12年級(jí)）活動(dòng)二：各班通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課的形式，以及經(jīng)典朗誦會(huì)，詩(shī)會(huì)的形式開展活動(dòng)成果交流會(huì)。（36年級(jí)）中秋節(jié)的活動(dòng)方案5一、活動(dòng)結(jié)構(gòu)1、活動(dòng)主題：濃情中秋，XX月明2、活動(dòng)時(shí)間：20XX年X月X日16：0019：003、活動(dòng)地點(diǎn)：XX花園中庭(暫定)4、參與人員：全體業(yè)主5、活動(dòng)形式：舞

14、臺(tái)區(qū)：合適位置設(shè)一舞臺(tái)，供游園會(huì)開幕式使用;游戲區(qū)：設(shè)置各類互動(dòng)游戲(共X個(gè));兌獎(jiǎng)區(qū)：隨時(shí)為游戲參與人員兌換獎(jiǎng)品;二、活動(dòng)流程1、開幕式：簡(jiǎn)單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂(lè)，表達(dá)物業(yè)公司的慰問(wèn);2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項(xiàng)。三、游戲具體細(xì)節(jié)1、干坤轉(zhuǎn)移：2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過(guò)程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個(gè)珠，可得獎(jiǎng)票1張;(同時(shí)設(shè)置兩組進(jìn)行游戲)道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員：2人2、超級(jí)保齡球：10瓶小礦泉水，排成邊長(zhǎng)為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃

15、球。倒3瓶得獎(jiǎng)票1張。注意：凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動(dòng)作者，一律不給獎(jiǎng)券;道具：罐裝可樂(lè)10瓶，籃球1個(gè)，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人3、吹乒乓球：準(zhǔn)備好10個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每5個(gè)杯子排成一排，擺成兩排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得獎(jiǎng)票1張，每次兩人參加;道具：杯子13個(gè)、乒乓球兩個(gè)、2把椅子;組織人員：2人4、毽舞飛揚(yáng)：參賽者所畫的圓圈內(nèi)(直徑為1.5米)先右轉(zhuǎn)四圈，再左轉(zhuǎn)四圈(15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五個(gè)算過(guò)關(guān)。獲獎(jiǎng)票1張;道具：1支粉

16、筆、1個(gè)毽子、1個(gè)秒表;組織人員：25、吹大學(xué)生中秋節(jié)創(chuàng)意的活動(dòng)方案1一、活動(dòng)背景中秋節(jié)到來(lái)，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。但是，在大學(xué)，理學(xué)院，計(jì)093班，還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)圓的渴望，所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。二、活動(dòng)時(shí)間20 xx年9月6日(中秋節(jié))18：0020：30三、活動(dòng)地點(diǎn)山東xx大學(xué)新體育場(chǎng)北側(cè)四、活動(dòng)主題我在山建有個(gè)家主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)家的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛。五、活動(dòng)目的1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有

17、進(jìn)一步的了解，來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工負(fù)責(zé)人：計(jì)093班班委特邀嘉賓：學(xué)生會(huì)各長(zhǎng)及主席預(yù)計(jì)參加人數(shù)：32人人員分工：擊鼓手一名主持人一名表演者三十二名七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1、借用學(xué)校的啦啦棒加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。3、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物。4、讓同學(xué)們分四隊(duì)，沒隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。八、活動(dòng)開展六點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單：九.活動(dòng)特色：1.邀請(qǐng)大二學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺。2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)凝聚力。4.活動(dòng)有組織。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1.月餅1.3x70=912.蘋果313.零食50大學(xué)生中秋節(jié)創(chuàng)意的活動(dòng)方案2活動(dòng)目的：文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的