(語文版)初中語文七年級(jí)下冊(cè)《愛蓮說》課件

1、(語文版)初中語文七年級(jí)下冊(cè)愛蓮說課件(語文版)初中語文七年級(jí)下冊(cè)愛蓮說課件(語文版)初中語文七年級(jí)下冊(cè)愛蓮說課件(語文版)初中語文七年級(jí)下冊(cè)愛蓮說課件(語文版)初中語文七年級(jí)下冊(cè)愛蓮說課件(語文版)初中語文七年級(jí)下冊(cè)愛蓮說課件(語文版)初中語文七年級(jí)下冊(cè)愛蓮說課件(語文版)初中語文七年級(jí)下冊(cè)愛蓮說課件(語文版)初中語文七年級(jí)下冊(cè)愛蓮說課件愛 蓮 說周敦頤愛 蓮 說周敦頤說“說”是一種議論文的文體，可以直接說明事物或論述道理，也可以借人借事或借物的記載來論述道理。愛蓮說就是說說愛好蓮花的問題。說“說”是一種議論文的文體，可以直接說明事物或論述道理，也可周敦頤 周敦頤(1017-1073) ，宋

2、代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人，字茂叔，謚號(hào)元公，著名的哲學(xué)家。因他世居道縣濂溪，后居廬山蓮花峰前，峰下有溪，也命名為濂溪，學(xué)者們稱他為濂溪先生。周敦頤 周敦頤(1017-1073) ，宋 愛 蓮 說 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。蕃淤濯褻鮮fn 多yzhu洗滌xi 親近而不莊重xin 很少 愛 蓮 說 水陸草木之花，可愛梅花蓮花草向日葵竹菊

3、花水仙花玫瑰花松樹牡丹蘭花百合花梅花蓮花草向日葵竹菊花水仙花玫瑰花松樹牡丹蘭花百合花1、重點(diǎn)段落的理解 作者說：“水陸草木之花，可愛者甚蕃?！奔热桓鞣N各樣的花都很可愛，為什么作者獨(dú)獨(dú)只喜愛蓮花呢？從課文中找出作者喜愛蓮花的原因。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。1、重點(diǎn)段落的理解 作者說：“水陸草木之花，可 這段話中的七個(gè)短句分別描述了蓮花的哪一方面的特點(diǎn)呢？1、“淤泥”和“清漣”寫出了蓮花的 生長(zhǎng)環(huán)境；2、“中通外直，不蔓不枝”寫出了蓮花的 外態(tài)；3、“香遠(yuǎn)益清”寫出了蓮花的 氣味；4、“亭亭凈植”寫出了蓮花的 整個(gè)形體姿態(tài)；5

4、、“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”寫出了蓮花的 清高風(fēng)度； 這段話中的七個(gè)短句分別描述了蓮花的哪一方面的特點(diǎn)2、學(xué)習(xí)托物言志的寫法： 作者愛蓮，不僅因?yàn)橄矚g它的外形，更是因?yàn)樗且环N人的化身。聯(lián)系第二段來看，它是哪一種人的化身呢？君子的化身出淤泥而不染，濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝香遠(yuǎn)益清亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉不與惡濁的世風(fēng)同流合污通達(dá)事理不攀附權(quán)貴美名遠(yuǎn)揚(yáng)志潔行廉儀態(tài)端正托物言志2、學(xué)習(xí)托物言志的寫法： 作者愛蓮，不僅因?yàn)橄矚g它 本文主要是寫作者愛蓮，為什么要談到菊花和牡丹呢？3、學(xué)習(xí)映襯的手法： 本文主要是寫作者愛蓮，為什么要談到菊花和牡丹呢？陶淵明世人“隱逸者”“富貴者”正襯反襯菊愛牡丹愛“

5、予”愛蓮“君子”映襯手法陶淵明世人“隱逸者”“富貴者”正襯反襯菊愛牡丹愛“予”愛蓮“一“嘆” 愛菊者“鮮”二“嘆” 愛蓮者“少”三“嘆”愛牡丹者“眾”4、分析結(jié)尾：一“嘆” 愛菊者“鮮”4、分析結(jié)尾： 既不愿像陶淵明那樣消極避世，又不愿像世人那樣追逐功名富貴，他要在污濁的世間獨(dú)立不移，永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。 既不愿像陶淵明那樣消極避世，又不愿像世人那樣追逐功名6、比較閱讀：陋室銘與愛蓮說1、主題：都表現(xiàn)了作者的潔身自好、不慕名利的生活態(tài)度；2、立意：都以襯托手法托物言志；3、表達(dá)方式：都大量運(yùn)用描寫。1、文體：一為“銘”，一為“說”；2、句式：陋以駢句為主，愛則以散句為主；3、線索：

6、陋以“惟吾德馨”引領(lǐng)全文，愛以“愛”貫穿始終。相同點(diǎn)不同點(diǎn)6、比較閱讀：陋室銘與愛蓮說1、主題：都表現(xiàn)了作者接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 楊萬里清水出芙蓉，天然去雕飾。 李白采蓮南塘秋，蓮花過人頭。 樂府民歌接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。清水出芙蓉，天然去雕飾。采蓮 階下蓮 唐白居易 葉展影翻當(dāng)砌月,花開香散入簾風(fēng), 不如種在天池上,猶勝生於野水中。 階下蓮 採蓮曲 唐王昌齡荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。 採蓮曲蓮 蓬 人魯迅 芰裳荇帶處仙鄉(xiāng)，風(fēng)定猶聞碧玉香。鷺影不來秋瑟瑟，葦花伴宿露氵襄氵襄。掃除膩粉呈風(fēng)骨，褪卻紅衣學(xué)淡妝。好向濂溪稱凈植，莫隨殘葉墮寒塘。 蓮 蓬 人蓮：出淤泥而不染蓮：出淤泥而不染蘭花：高潔 蘭花：高潔 竹子：虛心 有氣節(jié)竹子：虛心 有氣節(jié)紅葉：歷風(fēng)霜而愈紅紅葉：歷風(fēng)霜而愈