快題設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表達(dá)(共84張PPT)

1、快題設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表達(dá) 設(shè)計(jì)在當(dāng)代社會(huì)已經(jīng)被賦予了最寬泛的定義，“設(shè)計(jì)”一詞不僅停留在藝術(shù)、工程領(lǐng)域，還延展到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。 在設(shè)計(jì)廣泛運(yùn)用的今天，廣義設(shè)計(jì)的范疇擴(kuò)展到了一切創(chuàng)造性的、有明確目的的領(lǐng)域，包括藝術(shù)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)方面，一切為了特定目的而隨之展開的設(shè)想、計(jì)劃、布置、策劃等都可以是設(shè)計(jì)。 “設(shè)計(jì)是一種賦予秩序的行為；設(shè)計(jì)是一種具有意識(shí)意向的行為；設(shè)計(jì)是一種組織安排的行為；設(shè)計(jì)是一種以功能為目的的行為?！本S克特帕佩納克為真實(shí)世界而設(shè)計(jì)菲利普斯塔克的作品工業(yè)設(shè)計(jì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)環(huán)境設(shè)計(jì)長(zhǎng)野冬奧會(huì)視覺設(shè)計(jì)原研哉 作品梅田醫(yī)院環(huán)境設(shè)計(jì)原研哉 作品 工業(yè)設(shè)計(jì)（Industrial

2、Design）一詞出現(xiàn)在20世紀(jì)初，二戰(zhàn)后廣泛流行。社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展，大工業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)，特別是批量化工業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)，使設(shè)計(jì)從整個(gè)生產(chǎn)過程中分離，成為獨(dú)立的工作程序。工業(yè)設(shè)計(jì)的本質(zhì)為：創(chuàng)造更合理的生存方式，全面提升人的生存質(zhì)量。 1980年，國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)理事會(huì) （ICSID）給工業(yè)設(shè)計(jì)又作了如下的定義 ： “就批量生產(chǎn)的產(chǎn)品而言，設(shè)計(jì)師憑借他的訓(xùn)練，技術(shù)知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)及視覺感受而賦予產(chǎn)品材料、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、形態(tài)、色彩、表面加工以及裝飾以新的品質(zhì)和規(guī)格，叫做工業(yè)設(shè)計(jì)。另外，設(shè)計(jì)師利用自己的技術(shù)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行宣傳、展示、市場(chǎng)開發(fā)也屬于工業(yè)設(shè)計(jì)范疇。” 2001年國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)聯(lián)合會(huì)(ICSI

3、D)第22屆大會(huì)在韓國(guó)漢城舉行,大會(huì)發(fā)表了2001漢城工業(yè)設(shè)計(jì)家宣言(簡(jiǎn)稱宣言) ，再次對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)定義 。第一節(jié) 快題設(shè)計(jì)的概念 快題設(shè)計(jì)不同于工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)，它不是一個(gè)設(shè)計(jì)的類別或?qū)I(yè)概念，而是各個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)都常用的訓(xùn)練手段，是一種訓(xùn)練設(shè)計(jì)創(chuàng)意、構(gòu)思與表現(xiàn)的手段。 快題設(shè)計(jì)作為工業(yè)設(shè)計(jì)的訓(xùn)練手段，是設(shè)計(jì)最初的形態(tài)化描述；是使一個(gè)想法，或者是一個(gè)抽象的見解具有形態(tài)與結(jié)構(gòu)的過程；是設(shè)計(jì)者將思維轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢暬a(chǎn)品的過程。 快題設(shè)計(jì)就是在限定的時(shí)間內(nèi)，用手繪草圖、草模等快速設(shè)計(jì)表達(dá)方式，完整地表達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意、構(gòu)思的過程；它包括創(chuàng)意及構(gòu)思的過程、必要的文字說明以及最終的設(shè)計(jì)方案的效果呈現(xiàn)，形成

4、產(chǎn)品概念。 這種訓(xùn)練不可能一蹴而就，需要學(xué)習(xí)、掌握眾多專業(yè)知識(shí)，長(zhǎng)期磨煉，最終得心應(yīng)手。 快題設(shè)計(jì)訓(xùn)練要求設(shè)計(jì)者在眾多的限制條件下發(fā)揮自身的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、構(gòu)思與表現(xiàn)的能力，并通過訓(xùn)練強(qiáng)化、提高創(chuàng)意、構(gòu)思與表現(xiàn)的能力。 市場(chǎng)需求 產(chǎn)品概念 人機(jī)界面產(chǎn)品結(jié)構(gòu) 產(chǎn)品技術(shù) 產(chǎn)品材料消費(fèi)心理 快題設(shè)計(jì)戶外椅 第二節(jié) 快題設(shè)計(jì)的意義 快題設(shè)計(jì)的意義，可以從三個(gè)層面認(rèn)識(shí)。 首先，從工業(yè)設(shè)計(jì)流程層面認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)流程圖核心意義： 快題設(shè)計(jì)可以短時(shí)間、高密度、強(qiáng)化對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表現(xiàn)的訓(xùn)練，有利于工業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意實(shí)施，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品概念形成；長(zhǎng)期的快題設(shè)計(jì)訓(xùn)練可以使設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表現(xiàn)爛熟于心，心隨手到，快速地提高設(shè)計(jì)的能力。 重要

5、意義： 快題設(shè)計(jì)表現(xiàn)是設(shè)計(jì)師的專業(yè)語言交流工具，通過快題設(shè)計(jì)訓(xùn)練可以使設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意與表現(xiàn)同步，語言流暢，使設(shè)計(jì)創(chuàng)意信息準(zhǔn)確傳達(dá)。 其次，從教學(xué)層面認(rèn)識(shí)快題設(shè)計(jì)的意義。 快題設(shè)計(jì)是高等院校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，它銜接了基礎(chǔ)課與設(shè)計(jì)課程的作用，在后續(xù)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、概念設(shè)計(jì)等專業(yè)課程中都會(huì)運(yùn)用快題設(shè)計(jì)來展開方案設(shè)計(jì)與交流。 快題設(shè)計(jì)對(duì)提高整體課程教學(xué)質(zhì)量，確保整個(gè)教學(xué)體系的課程高質(zhì)、高效開展十分重要。 再次，從社會(huì)需求層面認(rèn)識(shí)快題設(shè)計(jì)的意義。 隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，工業(yè)設(shè)計(jì)面臨著新的課題。設(shè)計(jì)師要在眾多的限制條件下，尋求新的思路，展現(xiàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)意。加之現(xiàn)代產(chǎn)品的更新?lián)Q代加速，研發(fā)期越來越短，不斷快速

6、、優(yōu)質(zhì)地推出設(shè)計(jì)新品成為占領(lǐng)市場(chǎng)的必要條件。這就要求設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生必須掌握快題設(shè)計(jì)方法，使創(chuàng)意短時(shí)間、有效地表現(xiàn)出來，有利于之后的設(shè)計(jì)深入及完善，最終達(dá)到縮短研發(fā)期的目的。 第三節(jié) 快題設(shè)計(jì)的方法快題設(shè)計(jì)的思維方法 快題設(shè)計(jì)的程序方法 快題設(shè)計(jì)的技巧方法 創(chuàng)意主要依賴人的創(chuàng)造能力，創(chuàng)造能力無法可教，但設(shè)計(jì)創(chuàng)意是有法可尋的，可以通過系統(tǒng)的教學(xué)實(shí)現(xiàn)。 本書的第二章快題設(shè)計(jì)的核心創(chuàng)意，通過設(shè)計(jì)創(chuàng)意基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)創(chuàng)意的展開，面對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意進(jìn)行講解。 快題設(shè)計(jì)的程序方法可以在完整的工業(yè)設(shè)計(jì)流程基礎(chǔ)上簡(jiǎn)化。 本書第三章快題設(shè)計(jì)的呈現(xiàn)流程，進(jìn)行詳 細(xì)介紹。 快題設(shè)計(jì)表現(xiàn)可以理解為設(shè)計(jì)師的語言，設(shè)計(jì)師要將創(chuàng)

7、意表現(xiàn)出來就必須學(xué)會(huì)這一門專業(yè)語言。 本書第四章快題設(shè)計(jì)的語言表現(xiàn)，進(jìn)行詳細(xì)介紹。 思考與練習(xí)：1.快題設(shè)計(jì)的概念是什么？2.學(xué)習(xí)快題設(shè)計(jì)的意義是什么？怎樣學(xué)好本課程？設(shè)計(jì)是一種具有意識(shí)意向的行為；快題設(shè)計(jì)可以短時(shí)間、高密度、強(qiáng)化對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表現(xiàn)的訓(xùn)練，有利于工業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意實(shí)施，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品概念形成；予產(chǎn)品材料、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、形態(tài)、色彩、表面加工以及設(shè)計(jì)是一種組織安排的行為；第二節(jié) 快題設(shè)計(jì)的意義本書的第二章快題設(shè)計(jì)的核心創(chuàng)意，通過設(shè)計(jì)創(chuàng)意基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)創(chuàng)意的展開，面對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意進(jìn)行講解。設(shè)計(jì)是一種組織安排的行為；設(shè)計(jì)師憑借他的訓(xùn)練，技術(shù)知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)及視覺感受而賦工業(yè)設(shè)計(jì)（Industrial Des

8、ign）一詞出現(xiàn)在20世紀(jì)初，二戰(zhàn)后廣泛流行。快題設(shè)計(jì)訓(xùn)練要求設(shè)計(jì)者在眾多的限制條件下發(fā)揮自身的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、構(gòu)思與表現(xiàn)的能力，并通過訓(xùn)練強(qiáng)化、提高創(chuàng)意、構(gòu)思與表現(xiàn)的能力。市場(chǎng)開發(fā)也屬于工業(yè)設(shè)計(jì)范疇。設(shè)計(jì)師憑借他的訓(xùn)練，技術(shù)知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)及視覺感受而賦本書第三章快題設(shè)計(jì)的呈現(xiàn)流程，進(jìn)行詳長(zhǎng)期的快題設(shè)計(jì)訓(xùn)練可以使設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表現(xiàn)爛熟于心，心隨手到，快速地提高設(shè)計(jì)的能力。利用自己的技術(shù)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行宣傳、展示、快題設(shè)計(jì)表現(xiàn)是設(shè)計(jì)師的專業(yè)語言交流工具，通過快題設(shè)計(jì)訓(xùn)練可以使設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意與表現(xiàn)同步，語言流暢，使設(shè)計(jì)創(chuàng)意信息準(zhǔn)確傳達(dá)。市場(chǎng)需求 產(chǎn)品概念 人機(jī)界面社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展，大工業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)，特別是批量化工業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)，使設(shè)計(jì)從整個(gè)生產(chǎn)過程中分離，成為獨(dú)立的工作程序。其次，從教學(xué)層面認(rèn)識(shí)快題設(shè)計(jì)的意義。設(shè)計(jì)是一種以功能為目的的行為。設(shè)計(jì)師憑借他的訓(xùn)練，技術(shù)知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)及視覺感受而賦裝飾以新的品質(zhì)和規(guī)格，叫做工業(yè)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)是一種組織安排的行為；快題設(shè)計(jì)的程序方法可以在完整的工業(yè)設(shè)計(jì)流程基礎(chǔ)上簡(jiǎn)化。利用自己的技術(shù)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行