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1、桃花源記比較閱讀一、2006包市(改卷)(甲)土地平,屋舍然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,犬相。此中來(lái)往種作,男女衣著,悉如外人。黃垂髫,并怡然自。(乙)大道之行也,天下公,與能,。故人不獨(dú)其,不獨(dú)子其子,使老有所,壯有所用,幼有所,矜、寡、孤、獨(dú)、疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有。,不用藏于己;力其不出于身也,不用己。是故而不,盜竊亂而不作,故外而不,是大同。6在原文劃?rùn)M的空缺填寫原句。7解文中加點(diǎn)的。交通:8甲、乙兩文都反響了祖先人美好社會(huì)的追求,不相同的是,甲文理想社會(huì)行了,乙文是。9乙文中與甲文“黃垂髫,并怡然自”相的句子是。10概括甲文的馬虎。(一)6信修睦其棄于地也7交相通8描述述9老

2、有所幼有所10描寫了桃花源美的境和幸福的生活二、2008南充市:(甲)晉太元中,武陵人捕,溪行,忘路之近。忽逢桃花林,岸數(shù)百步,中無(wú),芳草美,落英;人甚異之。復(fù)前行,欲其林。林盡水源,便得一山。山有小口,憂如若有光;便舍船從口入。初極狹,才通人;復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平,屋舍然,有良田、美池、桑麻之屬;阡陌交通,犬相。此中來(lái)往種作,男女衣著,悉如外人;黃垂髫,并怡然自。(乙)陶潛,字元亮,少高尚,博學(xué)善屬文,脫不,任真自得,之所。著五柳先生曰:“堵然,不蔽日,短褐穿,簞瓢屢空,晏如也。”其自序這樣,人之。甚朋好事,或酒肴而往,潛亦無(wú)所辭焉。每一醉,大適融然。或無(wú)酒,亦雅詠不。性不解音,而畜

3、素琴一,弦徽不具,每朋酒之會(huì),而和之,曰:“但琴中趣,何弦上聲!”(自晉)注適:足。融然:和悅快的子。畜:同“蓄”。弦徽:琴弦與琴徽,琴徽即琴弦音位的志。24.解以下句子加點(diǎn)的(2分)人甚異之()阡陌交通()脫不()或無(wú)酒,亦雅詠不()25.從乙文中摘出與“土地平,屋舍然,有良田、美池、桑麻之屬”所表的理想生活形成烈反差的句子。(1分)答:從乙文看,陶淵明的琴?zèng)]有琴弦,他自己也不會(huì)琴,但也朋友相聚,他卻“而和之”。他真的是在琴?合全文看,反響了他怎的性格?(3分)答:27.翻以下句子。(4分)黃垂髫,并怡然自。:但琴中趣,何弦上聲!:24.感覺(jué)驚異交相通束,束停止(2分)25.堵然,不蔽日,短

4、褐穿,簞瓢屢空(1分)26.不是,他可是作出琴的子。(1分)反響了他逍遙自在,本性率真,面困的生活,自得其的性格。(意即可)(2分)27.老人和少兒,都和悅幸福,自得其。(2分)只要能領(lǐng)會(huì)琴中的興趣,何必必然要有琴音呢!1“不足為外人道也?!弊g文:1.羈:拘束,拘束。2.環(huán)堵:四壁。多用以形容居室簡(jiǎn)陋。3.晏如:平穩(wěn)自如的樣子。4.輟:停止,停下。5.畜:同“蓄”,存儲(chǔ)。6.弦徽:琴弦與琴徽,琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。7.適:滿足。8.融然:和悅快樂(lè)的樣子。9.嘗:以前10.蔽:遮擋11.此:這樣12.解:理解13.具:具備譯文:陶潛,字元亮,年輕的時(shí)候理想高遠(yuǎn),學(xué)識(shí)淵博又善于寫作。天資聰穎而不拘

5、細(xì)節(jié),以真性情而快樂(lè)。被鄉(xiāng)鄰所看重。曾寫五柳先生傳,在里面說(shuō):“簡(jiǎn)陋的居室里空空蕩蕩,不能夠遮陽(yáng)擋風(fēng),舊衣衫穿破了,盛飯的容器屢次空著,是平穩(wěn)自如的樣子。”他自己這么說(shuō),當(dāng)時(shí)的人也這樣說(shuō)。他的親戚朋友有時(shí)帶著酒菜來(lái),陶淵明一點(diǎn)也不推辭。每當(dāng)喝醉的時(shí)候,就舒愉快服地睡覺(jué)。從沒(méi)有快樂(lè)或生氣的樣子,可是見(jiàn)酒就喝,若是沒(méi)酒,(陶淵明)也能夠不停地吟誦。他不懂音樂(lè),卻有一張素琴,琴上也沒(méi)有弦。每當(dāng)朋友們來(lái)喝酒,就彈琴唱歌,說(shuō):“只要能意會(huì)琴中的樂(lè)趣,為什么非要有琴的聲音呢!”四、2009安徽蕪湖文言文閱讀(15分)【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步

6、,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。此中來(lái)往種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所向來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停多天,辭去。此中人語(yǔ)云:(節(jié)選自陶淵明桃花源記)【乙】孔子過(guò)泰山側(cè),有婦人哭于墓者而哀。夫子式而聽(tīng)之,使子路問(wèn)之,曰:“子之哭也,壹似重有憂者?!倍唬骸叭?!昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子問(wèn):“何為不去也?”曰:“無(wú)苛

7、政?!狈蜃釉唬骸靶∽幼R(shí)之,苛政猛于虎也?!?節(jié)選自禮記?檀弓下)【說(shuō)明】式:同“軾”,車前的扶手橫木,這里用作動(dòng)詞。壹:真是,實(shí)在。舅:公公。古代以舅姑稱呼公婆。小子:古時(shí)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩或老師對(duì)學(xué)生的稱呼。17.講解下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)阡陌交通:便要還家:子之哭也:苛政猛于虎也:18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面各句。(4分)乃不知有漢,無(wú)論魏晉今吾子又死焉19.從表達(dá)方式看,甲乙兩文都運(yùn)用了(填2字);從藝術(shù)表現(xiàn)手法看,甲文主要運(yùn)用了(填2字)的手法寄望作者的理想,乙文主要運(yùn)用了(填2字)的手法突出主題。(每格限填1字)(3分)20.桃花源人、泰山婦人為什么都不愿意走開(kāi)他們各自生活的地方?(用自己的話

8、回答)(4分)譯文:孔子經(jīng)過(guò)泰山旁邊,見(jiàn)到一個(gè)婦女在墓地前哭的很傷心??鬃佑檬址鲋囕Y側(cè)耳聽(tīng)。他讓子路前去咨詢說(shuō):“聽(tīng)您的哭聲,真像軾一再碰上傷心的事?!眿D女于是說(shuō)道:“是的。以前我公公被老虎咬死了,我的丈夫也被咬死了,此刻我兒子又死于虎口。”孔子說(shuō):“那您為什么不走開(kāi)這里呢?”婦女、回答說(shuō):“這里沒(méi)有苛政。”孔子對(duì)子路說(shuō):“你要好好記住,苛政比老虎還要?dú)埲贪?!?7.(4分)交叉相通通“邀”你深重,令人難以忍受(各一分)18.(4分)(他們)竟然不知道有過(guò)漢朝,更不用說(shuō)魏朝和晉朝了.(2分)此刻我的兒子又被老虎咬死了.(2分)19.(3分)記述(描述)虛假(想象)反襯(比較)(各1分)220

9、.(分)桃花源與世間隔,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有深重的賦稅和無(wú)盡得徭役;環(huán)境優(yōu)美,民風(fēng)樸素。人們安居樂(lè)業(yè),祥和幸福。(2分)誠(chéng)然一家祖孫三代死于虎口,但是泰山婦人深知山下人間苛政帶來(lái)的災(zāi)禍遠(yuǎn)比山中的老虎更為慘烈,更令人不堪忍受。(2分)(意對(duì)即可)。六、(2011年山東菏澤)【甲】林盡水源,便得一山。山有小口,憂如若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人;復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬;阡陌交通,雞犬相聞。此中來(lái)往種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。選自桃花源記【乙】明日,宿旦子岡。甫行數(shù)里,見(jiàn)四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗,婦女亦耕田力作,以視西

10、北男子游惰不事生產(chǎn)者,其俗洵美矣。偶舍騎步行,過(guò)一農(nóng)家,其丈夫方擔(dān)糞灌園,而婦人汲井且浣衣,門有豆棚瓜架,又有樹(shù)數(shù)株郁郁然,兒女啼笑,雞犬鳴吠。余顧而慕之,以為此一家之中,有萬(wàn)物得所之意,自恨不如遠(yuǎn)甚也。選自戴名世乙亥北行日記【說(shuō)明】旦子岡:在江蘇省江寧縣周邊。甫:剛。洵(xn):確實(shí)。浣:洗衣。1給予下加點(diǎn)的字注音。(2分)黃發(fā)垂髫()甫行數(shù)里()2講解以下加點(diǎn)的詞。(4分)阡陌交通()悉如外人()其丈夫方擔(dān)糞灌園()自恨不如遠(yuǎn)甚也()3用“”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。(只標(biāo)一處)(2分)有良田美池桑竹之屬。4翻譯以下句子。(4分)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。老幼男女俱耘于田間。5【甲】【乙】?jī)啥挝?/p>

11、字所展現(xiàn)的生活圖景有什么共同之處?(2分)第二天住在了旦子岡。剛行走了幾里地,看見(jiàn)田間禾苗油然旺盛,男女老少在田間耕種。大概是江北的民俗,女人也參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn),比較西北那些不從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的懶散男子,江北的民俗確實(shí)好得多。有時(shí)間我放棄騎馬開(kāi)始步行,經(jīng)過(guò)一農(nóng)家,這家男主人給園子澆肥,女子從井里取水洗衣。園中有豆篷瓜架,還有幾顆生機(jī)盎然的樹(shù)木,孩子嬉戲歡笑,雞鳴狗跳。我看著看著越來(lái)越敬羨他們,感覺(jué)這一家子中,萬(wàn)物都悠閑自得,我自恨比他們差得遠(yuǎn)呢!答案:1答案:tiof評(píng)分:每空1分,共2分。2答案:交叉暢達(dá)全正,正在遺憾評(píng)分:每題1分,共4分。3答案:有良田美池桑竹之屬。評(píng)分:答對(duì)得2分。共2分。4答

12、案:老人和少兒都悠閑快樂(lè)、悠閑自得的樣子。男女老少一同在田間耕種種作。評(píng)分:每題2分,共4分。翻譯正確,語(yǔ)言暢達(dá)即可。5答案:友善平易悠閑自得(評(píng)分:共2分。意思對(duì)即可)大道之行也比較閱讀【甲】大道之行也,天下為公,選賢與(j)能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不用藏于己;力惡其不出于身也,不用為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,3故外而不,是大同?!疽摇吭扔凶?,年老,谷父親母親憎,欲捐之。谷年十有五,父曰:“祖育兒生女,勤身,有老而捐之者乎?是也?!备覆粡?,作,捐祖于野。谷隨,收。父曰

13、:“汝何以收此兇具?”谷曰:“他日父親母親老,無(wú)需更作此具,是以收之。”父,悔之,乃祖養(yǎng)。1、解以下的意思與能()谷年十有五()用代翻下面的句子使老有所,壯有所用,幼有所父,悔之,乃祖養(yǎng)。甲乙兩段文字都寫到了老人。你乙文你來(lái)的啟示是什么?【甲】大道之行也【乙】氏入穴老人引氏入山之大穴。犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人曰:“此公欲來(lái),能相容否?”曰:“老人肯相引至此,必者矣。吾此凡衣服、食、牛畜、麻枲(枲,麻)之屬,皆不私藏,與眾共之,故可同。子果來(lái),勿攜金珠珍異等物,所享者惟薪米肉,此殊不缺也。惟口授地,以耕以蠶,不能取食于人耳?!倍鴱闹?。又戒曰:“子來(lái)或,封穴矣。”迫暮,與老人同出。1、

14、解以下的意思故人不獨(dú)其()而不()此殊不缺也()4迫暮()2、下面各相同的一是()、落:落英居民之大聚落也、果:未果,病子果來(lái)、屬:有良田美池桑竹之屬吾此凡衣服、食之屬、:志之故可同3、出下面句子中的主:()又戒曰:“子來(lái)或,封穴矣?!逼饶?,()與老人出。4、短文內(nèi)容理解有的一是()、文中穴中人與桃花源中人一著與世隔、自自足、悠閑自得的生活。4、桃花源記中是漁人自己有時(shí)發(fā)現(xiàn)了桃花源,而短文中楊氏是經(jīng)一老人引導(dǎo)才進(jìn)入大山之穴。、穴中人告訴楊氏,穴中是按人口分給土地,爾后自己來(lái)耕種養(yǎng)蠶,不能夠向別不求取食品。、楊氏聽(tīng)了穴中人的話后,不愿意留在洞中,所以,周邊夜晚又與老人一同出穴。5、翻譯以下句子:貨惡其棄于地也,不用藏于己;力惡其不出于身也,不用為己。老人肯相引至此,則必賢者矣。甲大道之行也乙林盡水源,便得一山,山有小口,憂如若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。此中來(lái)往種作,男女衣著,悉如外人。黃

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