“珍愛生命”為主題的心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案

1、“珍愛生命”為主題的心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案“珍愛生命”為主題的心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案1一、班會(huì)目的：1、暑假將至，為安全度暑假，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。2、幫助同學(xué)們提高自我防范的能力和危險(xiǎn)情況下的自我救助能力，切實(shí)保障人身安全，有效地遏制交通事故、溺水事故、傳染病等的發(fā)生。3、指導(dǎo)學(xué)生做出合理的暑假計(jì)劃。二、班會(huì)準(zhǔn)備：1、確定主持人和朗誦人員。2、收集交通事故、溺水事故等的案例、圖片，準(zhǔn)備新聞發(fā)布會(huì)。3、文字材料交流自己對(duì)生命的看法。4、搜集安全教育宣傳片、安全知識(shí)競(jìng)賽。5、調(diào)查了解“如何合理安排暑假生活？”并初步做出計(jì)劃。三、班會(huì)過程：（一）情境導(dǎo)入班長(zhǎng)：同學(xué)們，從今天起

2、我們快樂的暑假生活就開始了，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，而安全是我們永恒的話題，“安全來自長(zhǎng)期警惕事故源于瞬間麻痹”，平日里我們學(xué)習(xí)了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)谏詈陀瓮鏁r(shí)嚴(yán)格的遵守，避免發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。為保證大家安全、健康、快樂地度過暑假，今天我們的班會(huì)主題為：珍愛生命，健康快樂度暑假。主持人男：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠(chéng)可貴，人的生命只有一次。主持人女：生命也是脆弱的，失去了不會(huì)再有。主持人男：生命的一次性和獨(dú)立性告訴我們生命是至高無上的！我們首先必須要珍

3、惜自己的生命！另一方面，應(yīng)該珍惜別人的生命！主持人女：讓我們一起珍愛生命，從點(diǎn)滴做起。主持人合：初四（4）班，珍愛生命，健康快樂度暑假主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ǘ┱鋹凵澜煌ㄊ鹿?、新聞發(fā)布會(huì)：讓我們警鐘長(zhǎng)鳴，使悲劇不要再在我們身邊發(fā)生！主持人男：據(jù)有關(guān)部門不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年，全國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1、6萬之多，平均每天就要有40多名中小學(xué)生死于各類安全事故。在這些學(xué)生安全事故中61%發(fā)生在校外，主要是以溺水和交通事故為主。兩類事故發(fā)生量占全年事故總量的50、8%，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡人數(shù)總數(shù)的60%。主持人女：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。（同學(xué)們

4、爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料）主持人男：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口??！主持人女：每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。主持人男：每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心。主持人女：大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。主持人男：安全，人命關(guān)天的安全，在平時(shí)被人忽視并不鮮見。主持人女：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無知。主持人男：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?、切記血的教訓(xùn)圖片集觀看交通事故圖片集，讓學(xué)生切記血的教訓(xùn)，明確珍愛生命、遵守交通規(guī)則的重要性。主持人（女）：多么可怕的畫面！同學(xué)們，你們有什么感受？主持人（男）：我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)道路交通安全

5、法，做到學(xué)法、懂法、守法，安全的出行。做到：出行時(shí)選擇走路或者乘車，不要騎自行車；走路時(shí)必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走；橫過馬路時(shí)必須走人行橫道，橫過沒有人行橫道等過街設(shè)施的馬路時(shí)，要先看左，后看右，注意來往車輛快步通過，還要注意：不要斜穿或猛跑，要垂直通過。注意避讓來往車輛。不要在車輛臨近時(shí)，突然橫穿馬路。3、討論：怎樣安全出行（1）分組討論（行走、騎自行車、坐公共汽車、出租車及其他車輛等）（2）每組一名代表交流，其他組傾聽時(shí)記錄并補(bǔ)充4、主持人領(lǐng)唱：安全騎車歌同學(xué)們騎自行車，聽我唱段安全歌；車鈴好使閘要靈，有了情況車能停；上街注意看信號(hào)，千萬不要冒險(xiǎn)行；信號(hào)就是指揮員，騎車第一

6、講安全；看見紅燈快剎閘，該等多久等多久；綠燈亮了才能行，安全通行不爭(zhēng)搶；十字路口人車多，左右觀察聽八方；騎車帶人危險(xiǎn)大，攀扶車輛更可怕；中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通；騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)；手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車；雙手離把更不行，撞上汽車命歸西；騎車不走一條線，車搖西擺像醉漢；不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院；馱載東西別超寬，超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn)；騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡；主持人總結(jié)：乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問題：乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問題：不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車。開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。在汽車行駛

7、中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為按規(guī)定使用安全帶5、自查主持人男：二分鐘的時(shí)間反思自己交通安全方面存在的問題。主持人女：讓我們珍愛生命，改掉不良習(xí)慣。（學(xué)生自查交通安全方面存在的問題）（出示多媒體匯總）（1）騎自行車時(shí)，單手握把，有時(shí)還雙手脫把。（2）騎自行車時(shí)，三五個(gè)并排走，超車時(shí)不看有沒有機(jī)動(dòng)車輛。（3）騎自行車時(shí)，有時(shí)載上好朋友。（4）騎自行車前，沒有檢查車閘是否靈敏，沒有檢查車輛是否有故障。（5）騎自行車時(shí)，有時(shí)攀扶車輛貪圖省事。（6）騎自行車拐彎時(shí)，速度快，沒有做到示意他人然后拐彎。（7）騎自行車時(shí)，聽收音機(jī)或map3。（

8、8）走路時(shí)，在路中間走，三五成群，邊走邊聊。（9）乘坐無牌無證的農(nóng)用車（三輪車、手扶拖拉機(jī)等）（10）乘坐超載車輛，有時(shí)還把頭和胳膊伸出窗外。（11）有時(shí)，還自己駕駛機(jī)動(dòng)車輛摩托車。（12）沒有按規(guī)定系好安全帶。（三）珍愛生命防溺水1、新聞發(fā)布會(huì)：讓我們警鐘長(zhǎng)鳴，使悲劇不要再在我們身邊發(fā)生！主持人男：；三年前的夏天，在黃壘河三條生命永遠(yuǎn)離我們而去，他們父母撕心裂肺的哭聲我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那是永遠(yuǎn)的痛。主持人女：讓我們牢記他們血的教訓(xùn)吧！（同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料）2、切記血的教訓(xùn)圖片集溺水圖片集，讓學(xué)生切記血的教訓(xùn)，明確珍愛生命、防溺水的重要性。3、討論：怎樣防溺水（1）分組討論

9、（2）每組一名代表交流，其他組傾聽時(shí)記錄并補(bǔ)充4、謹(jǐn)慎游泳、注意安全（1）要慎重選擇游泳場(chǎng)所（不存在一切安全隱患的場(chǎng)所）。（2）游泳需要多人一起（必須有成人陪同）。（3）下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。（4）飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。（5）水下情況不明時(shí)，不要跳水。（6）發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。5、自查主持人男：一分鐘的時(shí)間反思自己防溺水方面存在的問題。主持人女：讓我們珍愛生命，改掉不良習(xí)慣。6、知識(shí)儲(chǔ)備（1）自救：口鼻外露快吐氣、深吸氣高舉雙手、撲騰雙腿奮力掙扎，這幾乎成了所有不會(huì)游泳的人溺水時(shí)的條件反射。其實(shí)，這樣做反而更容易讓人下沉，而且在掙扎

10、中，水輕易地順著口鼻進(jìn)入胸腔，最終導(dǎo)致缺氧窒息甚至死亡。對(duì)于不會(huì)游泳的人來講，一旦落水，千萬不能心慌，要保持頭腦冷靜，大聲呼叫求助。在等待救援的過程中，按下面的要領(lǐng)做：不要掙扎，而盡可能地讓自己頭后仰、臉朝上，使口、鼻露出水面，以維持正常呼吸；呼氣要快，吸氣要深，以避免大腦缺氧和嗆水的發(fā)生。千萬別覺得自己會(huì)游泳就不會(huì)溺水，因腿腳痙攣而導(dǎo)致溺水的事情也經(jīng)常發(fā)生。當(dāng)出現(xiàn)腿腳抽筋的情況時(shí)，這樣做：腿腳抽筋時(shí)，若情況不嚴(yán)重，可換成仰泳姿勢(shì)游回岸邊；也可在水中自行解決抽筋問題：先深吸一口氣，然后潛入水中，雙手用力向上拉伸抽筋的腳趾，同時(shí)伸展雙腿，如此反復(fù)幾次，等肌肉慢慢松弛后，再返回岸邊；若抽筋嚴(yán)重，盡

11、早呼救，等待救援的過程中盡力保持仰位。（2）救人：用樹枝外援，入水救人從背后接近一看到有人溺水，熱心人就急匆匆跳進(jìn)水中救人，其實(shí)這樣很可能讓自己陷入危險(xiǎn)境地。溺水者由于大腦缺氧，在水中抓住什么東西都會(huì)死死不放，如果救援者從正面拉他，很容易被他牢牢抓住手臂不放，讓救援者動(dòng)彈不得，最終兩人“同歸于盡”。所以，一旦發(fā)現(xiàn)有人落水，首先大聲呼救他人支援，同時(shí)，在岸邊找來長(zhǎng)竹竿、樹枝等，拋向落水者，等他抓住后，將其拉上岸。如果必須要下水救人，救援者先要鎮(zhèn)靜，這樣做：盡可能脫去衣褲、鞋襪；入水后，要從背后接近溺水者，用一只手抱住溺水者的頭頸，另一只手抓住他的手臂，然后游向岸邊；如果溺水者已不再掙扎、失去了意

12、識(shí)，從背后抱在溺水者的兩腋下，讓其口鼻露出水面，然后采用仰泳方法將他帶離水面，或用一只胳膊夾住溺水者的腋下，然后用另一只胳膊劃水，將其拖至岸邊。（3）岸上救援：先清潔口鼻雜物，后進(jìn)行心肺復(fù)蘇待溺水者搶救上岸時(shí)，急救工作仍未結(jié)束，救援者除了立即撥打120急救電話外，果斷采用心肺復(fù)蘇等急救方法，對(duì)挽救溺水者生命最有利。第一步：暢通呼吸道溺水后，泥沙、雜草等物會(huì)堵塞呼吸道，易導(dǎo)致窒息，因此，救人上岸后，首先要快速清理溺水者口鼻腔內(nèi)的泥沙、分泌物，使其恢復(fù)呼吸通暢。第二步：快速進(jìn)行控水處理（倒水），時(shí)間在12分鐘可把溺水者放在自己屈膝的大腿上，讓其頭部向下，然后按壓其背部，迫使吸入呼吸道和胃內(nèi)的水流出

13、；或者從背后抱住溺水者的腰腹部，讓其頭向下，來回地抖動(dòng)，幫助他將呼吸道和胃內(nèi)的水流出；如果在農(nóng)村，可以讓溺水者腹部朝下、趴在牛背上，然后牽牛走動(dòng)，可迫使其胃內(nèi)的水流出，還有人工呼吸的作用。第三步：心肺復(fù)蘇當(dāng)溺水者脈搏、呼吸消失或微弱時(shí)，立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇，即胸外按壓（如圖）和人工呼吸。心肺復(fù)蘇正確做法：救援者雙手疊加，按住溺水者胸骨下12處，兩臂伸直用力向下壓迫胸骨，每分鐘按壓次，推動(dòng)心臟排血；同時(shí)，進(jìn)行人工呼吸，一手捏住溺水者的鼻子，先深吸幾口氣，把吸入的氣用力吹進(jìn)溺水者口中，然后松開鼻孔，如此反復(fù)，人工呼吸約每分鐘12次。一般而言，胸外心臟按壓15次、做兩次人工呼吸，如此一直持續(xù)到救援醫(yī)生趕

14、到為止；如果溺水者身體發(fā)冷，還要注意為其添加衣物保暖。7、情景表演分小組進(jìn)行情景表演。主持人男：總之，我們要到不存在一切安全隱患的地方，在成人的陪同下進(jìn)行游泳鍛煉。（四）珍愛生命安全知識(shí)競(jìng)賽珍愛生命安全知識(shí)競(jìng)賽1、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃，可燃材料）2、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣？（及時(shí)修理更換）3、電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅錢代替對(duì)嗎？（不對(duì)）4、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打119報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)）5、攜帶易燃物品乘公共汽車？6、在任何情況下都要保持疏散道暢通7、消防栓豎在路邊礙腳，埋在

15、底下行嗎？8、火災(zāi)襲來時(shí)，應(yīng)該怎么樣做？9、乘坐汽車時(shí)，手和頭能往外伸嗎？10、外出野炊，怎樣做才能離開？11、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎么樣做？12、小孩外出游泳時(shí)，要不要大人帶？13、萬一身上著火了，該怎么辦？14、跳高跳遠(yuǎn)時(shí)，在什么地方最安全？15、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃16、發(fā)生火災(zāi)怎么辦？17、發(fā)生地震時(shí)怎么辦？18、用濕手觸摸電器，用濕布擦拭電器，這種做法對(duì)嗎？19、發(fā)現(xiàn)有人觸電該怎么做？20、火災(zāi)逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，用什么捂住口鼻、包裹身體？（五）詩朗誦主持人女：誠(chéng)然生命是非常可貴的、非常美好的，我們應(yīng)該好好珍惜！下面請(qǐng)聽倩倩同學(xué)帶來的詩朗誦熱愛生命：當(dāng)我一次次被遺

16、忘在角落，找不到黑暗的出口，我以為自己的生命就要結(jié)束時(shí)，內(nèi)心仍然掙扎的警醒我：熱愛生命。當(dāng)我仍在迷霧中穿梭，把握不住生命的方向，我以為自己的前程像汪洋中的小船時(shí)，勒住風(fēng)帆的手依然告誡我：熱愛生命。當(dāng)我的行為被周圍人所不理解，我的解釋像東風(fēng)一樣無力，我以為自己將要被世間所遺棄，堅(jiān)定的腳步仍然告訴我：熱愛生命。當(dāng)生活的苦難像雨后的春筍一樣冒出，甚至一次次將我逼到人生的死角，我感到窒息甚至無所依附時(shí)，我的精神依然像陽光一樣灑出：熱愛生命。當(dāng)疾病的惡魔總是纏繞凄苦的人生，把生命的力量吸盡到軟弱，我感到自己的身體像秋葉般飄零，不屈服的性格緊抓住人生的尾翼呼喊：熱愛生命。也許我的未來是沉浸在百年寒冰下的雪

17、蓮，永遠(yuǎn)是屬于觀賞而不可及的美好，也許我的生命是九九曲回的羊腸，永遠(yuǎn)在荊棘之間匍匐，請(qǐng)相信，我依然會(huì)執(zhí)著的去為生命喝彩，生活高歌！也許我的愛情是冬夏的冰火，永遠(yuǎn)在痛苦中灼燒，在熱烈中消亡，我依然會(huì)為愛情的美好而贊美，不信，請(qǐng)看我的詩歌，那里面依然有為愛情的歌唱：熱愛生命。也許我的生活落魄的如乞丐般的潦倒，也許生命的盡頭仍是孤獨(dú)寂寞，我仍會(huì)為曾經(jīng)的追求和熱烈的生命歷程而舉杯！朋友們，熱愛生活吧，也許他賜予我們的總是比想象的少得多，也許他不公平的天平總是傾向別人的枝頭，我們依然要感謝生命的陽光和那些為苦難而作斗爭(zhēng)的日子，只有品嘗了生活的五味百態(tài)，我們才能感受到生命的美好，人生的不易，請(qǐng)記住，無論什

18、么時(shí)候，我們都要堅(jiān)定的：熱愛生命，相信自己?。┤绾伟踩】悼鞓返囟仁罴僦鞒秩耍涸鯓邮刮覀兊募倨谶^得更有意義呢？（1）分組討論如何使我們的暑假更有意義。（2）交流，擬定暑假生活計(jì)劃（題目為珍愛生命，健康快樂度暑假）珍愛生命從防交通事故、防溺水、防觸電、防中毒、防傳染病、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等做起。多讀書、讀好書，堅(jiān)持天天閱讀、積累，提升自己的文化底蘊(yùn)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己各方面的能力。天天練字，使其日日新。學(xué)習(xí)是我們的天職，結(jié)伴預(yù)習(xí)新課程，以求相互督促，共同提高。幫父母做力所能及的事情，鍛煉自己同時(shí)親近父母。學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，不斷豐富自己。每天制定作息時(shí)間表，生活規(guī)律，天天有收獲。每天進(jìn)行一個(gè)小時(shí)

19、的體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，為新學(xué)期做好鋪墊。（七）活動(dòng)延續(xù)班主任：今天的珍愛生命，健康快樂度暑假主題班會(huì)活動(dòng)開展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí)，牢固樹立安全意識(shí)。只有這樣，我們才能健康快樂地成長(zhǎng)，預(yù)祝大家暑假快樂。（八）活動(dòng)升華主持人合：有一根弦有一根弦，它的名字叫安全叫安全，有一根弦有一根弦，它的名字叫安全叫安全。主持人男：有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線，撥動(dòng)它流水線的歡歌唱不停，撥動(dòng)它勞動(dòng)的碩果更甘甜。主持人女：有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線，撥動(dòng)它四季

20、歡唱著豐收歌，撥動(dòng)它生命的歌聲更甘甜。主持人合：啊這一根弦啊這一根弦，連著你連著我連著他，啊有一根弦，啊有一根弦最后，我們一起宣誓：珍愛生命，健康快樂度暑假（出示大屏幕，師生齊聲朗讀?。┈F(xiàn)在我提議，全班同學(xué)一起高唱祝你平安，讓我們?cè)跉g快的歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)?。ㄈ喾怕暩叱Ｄ闫桨玻ㄒ魳仿曋校┲鞒秩诵迹撼跛模▁）班珍愛生命，健康快樂度暑假主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與?！罢鋹凵睘橹黝}的心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案2【活動(dòng)主題】交通安全記心中珍愛生命每一天【活動(dòng)目的】1、通過本次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全知識(shí)，掌握一些交通法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力，

21、并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。2、培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)的積極性，鍛煉其膽量及學(xué)會(huì)協(xié)作精神。3、鍛煉部分班委組織活動(dòng)的能力，加強(qiáng)班級(jí)向心力?！净顒?dòng)中隊(duì)】一（1）中隊(duì)【活動(dòng)時(shí)間】11.16【準(zhǔn)備工作】輔導(dǎo)員：組織隊(duì)員布置教室；制作課件；收集有關(guān)交通標(biāo)志及交通安全的影音視頻。隊(duì)員：讓同學(xué)們收集交通標(biāo)志及交通安全法規(guī)?！局鞒秩恕縓XX【活動(dòng)過程】一、隊(duì)會(huì)程序從第一小隊(duì)開始依次（行禮）報(bào)告：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)原有52人，實(shí)到52人，報(bào)告完畢。（四組依次）中隊(duì)長(zhǎng)還禮：接受你們的報(bào)告。五小組小隊(duì)長(zhǎng)跑步返回隊(duì)伍前喊“稍息”。中隊(duì)長(zhǎng)：立正?。ㄅ苤林嘘?duì)輔導(dǎo)員處，敬隊(duì)禮）中隊(duì)原

22、有隊(duì)員52人，實(shí)到52人，一切準(zhǔn)備活動(dòng)就緒，請(qǐng)批準(zhǔn)我們開展活動(dòng)。中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你們的匯報(bào)，祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。(敬隊(duì)禮)3出旗中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮?。ㄓ珊箝T繞一圈回到講臺(tái)旁）一人執(zhí)旗，兩人護(hù)旗。4唱隊(duì)歌5中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開始中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布一（1）中隊(duì)主題少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。有請(qǐng)閔欣、周郭濤主持人，大家掌聲歡迎。（主持人上場(chǎng)，與中隊(duì)長(zhǎng)互敬隊(duì)禮，中隊(duì)長(zhǎng)回到自己的位置上）二、隊(duì)會(huì)過程1、展開聯(lián)想，揭示主題（1）、談話導(dǎo)入：主持人合：同學(xué)們，生命是美麗的、生命又是偉大的。人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。可身邊一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，讓我們不由得引起重

23、視。同學(xué)們，今天我們要開展一次有意義的活動(dòng)?！敖煌ò踩浶闹小敝黝}班會(huì)。（2）、（主持人1）同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對(duì)學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。（主持人2）今天，就讓我們?cè)凇罢鋹凵煌ò踩浶闹小?！的主題班會(huì)中一起來學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，一起來重視交通安全，一起來珍愛生命吧。（3）、女：同學(xué)們，隨著科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，交通工具也越來越先進(jìn)，給我們的生活帶來許許多多的便捷。誰來說說我們現(xiàn)在交通工具主要有哪些？（播放課件：馬車、三輪車、自行車、電動(dòng)車、摩托車、汽車、火車

24、、輪船、飛機(jī)等等）男：是呀，同學(xué)們我們上學(xué)放學(xué)、爸爸媽媽上下班都離不開這些交通工具，它們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝嗽S多方便，已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。更讓我們的城市美麗繁榮。男：同學(xué)們，我們學(xué)校有學(xué)校的規(guī)定，班級(jí)有班級(jí)的規(guī)定，那么交通也有交通法規(guī)，否則我們的社會(huì)秩序就像這張圖片中的場(chǎng)面一樣，十分混亂。同學(xué)們已經(jīng)對(duì)交通法規(guī)有了一些了解，下面我們就來進(jìn)行交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，能接受挑戰(zhàn)嗎？（回答：能）女；紅、黃、藍(lán)隊(duì)，比比那一隊(duì)答的最好，課件出示，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)。（學(xué)生?.）男；紅、黃、藍(lán)三隊(duì)表現(xiàn)都非常棒，不分上下。女：看來同學(xué)們對(duì)交通標(biāo)志都已經(jīng)很熟悉了，可是有些人總是不遵守交通規(guī)定。（4）、男；是呀，

25、有些人就是不遵守交通規(guī)則，所以，請(qǐng)看。準(zhǔn)備與安全有關(guān)的視頻一一出示。（5）、女：是呀，遵守交通安全多么重要呀！今后我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做一位文明的小公民。下面我們來說說遇到以下危險(xiǎn)，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)：討論：1、在公園里我與父母走散了，該怎么辦？判斷（大比例學(xué)生）找一陌生人要帶我去找父母（）站在原地大哭（）在附近找一電話亭與父母聯(lián)系（）其他辦法補(bǔ)充（優(yōu)勢(shì)學(xué)生）2、在路上被壞人跟蹤（大比例學(xué)生）往人多的地方走，想辦法甩掉他。（）找警察幫忙（）碰見認(rèn)識(shí)的人，就上前打招呼請(qǐng)求幫助。（）（6）、最后讓我們送給在座的朋友們一首歌吧?？矗航煌ò踩闩囊晃遗囊贿^馬路不著急你拍二我拍二騎車不要把人帶你拍三我

26、拍三走人行橫道才心安你拍四我拍四先下后上真懂事你拍五我拍五不做馬路小猛虎你拍六我拍六交通安全來學(xué)透你拍七我拍七開車不要耍脾氣你拍八我拍八路邊護(hù)欄不亂爬你拍九我拍九施工場(chǎng)地繞道走你拍十我拍十安全習(xí)慣要保持在安全歌伴隨下班會(huì)結(jié)束。合：愿交通法規(guī)扎根在我們每一個(gè)人的心中，讓安全伴隨著我們快樂地成長(zhǎng)。2、班主任小結(jié)很高興，剛才大家的表現(xiàn)都非常棒！通過這次活動(dòng)，我們知道了交通安全的重要性。老師希望大家珍惜生命，遵紀(jì)守法，把交通安全牢記心中，讓幸?？鞓钒殡S著我們健康成長(zhǎng)。三、結(jié)束程序中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。1中隊(duì)輔導(dǎo)員講話2呼號(hào)中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)！輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著

27、為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。ㄅe起右拳，面向隊(duì)旗）3退旗中隊(duì)長(zhǎng)：退旗。（播放退旗曲。全體隊(duì)員靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗退出會(huì)場(chǎng)。）4中隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)活動(dòng)課結(jié)束我宣布，我宣布一（1）中隊(duì)主題少先隊(duì)活動(dòng)課到此結(jié)束。珍愛生命謹(jǐn)防溺水班會(huì)課教案1活動(dòng)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。課前準(zhǔn)備：溺水事件圖片、相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料、課件活動(dòng)過程：一、新聞回放,引出主題：1、出示圖片：我國(guó)近年學(xué)生溺水事件回放聽了這些案例，大家也看到了家長(zhǎng)們失去孩子后的悲痛欲絕，我想每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。針對(duì)這些事件，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛?/p>

28、己的看法。2、出示中國(guó)兒童意外溺水的調(diào)查報(bào)告，師引入：生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。二、預(yù)防溺水，從我做起。1、討論：為什么會(huì)發(fā)生溺水事件?怎樣才能阻止此類事件的發(fā)生?學(xué)生暢所欲言后，師用PPT展示作總結(jié)。2、師生合作讀關(guān)于預(yù)防溺水的“四不真言”：未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;河塘撈魚摸蝦-不去;深水的地方不去;不熟悉的江河水庫不去，。(師讀前部分，學(xué)生讀“不去”二字)3、案例研究：一群的少年在淺水域戲水，其中一名少年突然跌入了主河道，其他4名少年都不會(huì)游泳，看到情況危急，下去救張猛。結(jié)果，5名少年都溺水身亡。上面的孩子們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生溺水事件呢，他們違反了哪些安全規(guī)則?同伴發(fā)

29、生溺水，我們應(yīng)該怎么做?4、觀看知識(shí)小博士視頻。5、齊讀防溺水有高招的兒歌。三、莊重宣言，放飛安全。通過以上環(huán)節(jié)的活動(dòng)，學(xué)生已經(jīng)深深意識(shí)到：安全重于泰山，安全與自己的行為息息相關(guān)。在此基礎(chǔ)上組織同學(xué)們舉行以“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”為主題的簽名活動(dòng)。做到“四不”。呼吁大家提高自我保護(hù)意識(shí)，然后同學(xué)們?cè)跅l幅上莊重簽字，向全體學(xué)生鄭重承諾，告別不良行為。四、課后延伸，從我做起。1、以“我的安全我知道”為主題寫宣傳標(biāo)語。請(qǐng)孩子們不但自己要遵守安全規(guī)則，還要向身邊的每一個(gè)人宣傳。2、總結(jié)自救及搶救的方法：五、教師總結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自

30、覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。珍愛生命謹(jǐn)防溺水班會(huì)課教案2(一)班會(huì)目的：1、情感目標(biāo)提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2、知識(shí)目標(biāo)初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。(二)活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx班(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。(四)活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入主持人：五9班“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。五年級(jí)“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)活動(dòng)方

31、案。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，請(qǐng)看大屏幕。(課件)二、防溺水的重要性中隊(duì)輔導(dǎo)員：這些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難就在我們身邊發(fā)生，溺水已成為中小學(xué)生的“生命殺手”。近幾年來，我市已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此，我們外出游泳洗澡要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。三、溺水原因小隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，你知道溺水原因主要有哪幾種嗎?(不

32、會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。)四、保障生命安全主持人：如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?同學(xué)搶答：對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸

33、上搶救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做1420次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。輔導(dǎo)員：注意，作為小學(xué)生，這些自救知

34、識(shí)僅為了解，不要勉強(qiáng)為之，更好的方法是積極向有能力的大人求助，切莫延誤救助。五、活動(dòng)總結(jié)：主持人：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說-怎樣珍惜每一天?輔導(dǎo)員：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。珍愛生命謹(jǐn)防溺水班會(huì)課教案3班會(huì)主題：珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害班會(huì)班級(jí)：班會(huì)地點(diǎn)：班會(huì)時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)：1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反

35、安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)方法：教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合教學(xué)過程：一、老師談話引入同學(xué)們，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水.剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。二、活動(dòng)設(shè)計(jì)(一)老師出示近年來溺死事故實(shí)例：實(shí)例一：20 xx年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動(dòng)。臨近中午，野炊活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校

36、的隊(duì)伍最后，并準(zhǔn)備離隊(duì)偷偷去附近的河里嬉水。此時(shí)，該校的兩名高一男生恰好途徑此地，及時(shí)加以勸阻，并將她們送回學(xué)校。事后，據(jù)村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達(dá)4-5米。3女生不知險(xiǎn)情，如果下水，后果不堪設(shè)想。實(shí)例二：20 xx年6月13日上午放學(xué)后，安徽省某鎮(zhèn)初一年級(jí)的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車回家，途徑水庫時(shí)，因?yàn)樘鞖庋谉?，便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時(shí)已經(jīng)看不見陳某和顧某了。于某頓時(shí)緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。等大人趕到，將兩人打撈上來，他們已經(jīng)停止呼吸了。實(shí)例三：20 xx年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4

37、名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚。其間有1人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會(huì)兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞?dòng)嵹s來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。(二)觀看一段溺水故事視頻及相關(guān)圖片1、觀看視頻：三頑童野外游泳，一頑童不幸溺水身亡。2、出示有關(guān)溺水事件的圖片3、學(xué)生談看法、感受4、提出學(xué)校的要求(三)向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)1、輕松一下(動(dòng)畫：最倒霉的溺水者)2、學(xué)一學(xué)溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。癥狀溺水者面部青紫、

38、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。自救與救護(hù)當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)，此時(shí)千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。出水

39、后的救護(hù)：首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。如何防溺水游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：(1)不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去

40、游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。(3)要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。(4)對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺

41、水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。(7)在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸

42、方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。5、遭遇溺水你該如何自救暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假期間，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中，溺水事故時(shí)有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗