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文檔簡(jiǎn)介
1、部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)課件部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)課件單元學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)38個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)24個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)30個(gè)生詞。2.正確、流利地朗讀課文。3.初步感受課文講述的道理。4.感受和體會(huì)課文語(yǔ)言表達(dá)的多樣性。單元學(xué)習(xí)目標(biāo):字詞復(fù)習(xí)一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“”。 弄錯(cuò)(nn ki) 抬頭(ti shi) 堵?。╠ zh) 石縫(fn fn) 臘月(l ji) 銜草(xin ji) 吼叫(hu kn) 葫蘆(h ) 比賽(zhi si) 感覺(jué)(xin n)字詞復(fù)習(xí)一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“”。jn yn hu d ku k d hujn ku
2、 shn jio dn zu h bin字詞復(fù)習(xí)井 沿回 答井 口山 腳口 渴當(dāng) 作大 話河 邊二、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。jn yn hu d ku 字詞復(fù)習(xí)qn ln k co ch qu cn qin zhn ho qn zo xin zi jin li晴 朗枯 草正 好清 早出 去從 前現(xiàn) 在將 來(lái)字詞復(fù)習(xí)qn ln k co 字詞復(fù)習(xí)x chn l y xu bi k imi tin nn u ln j q ui細(xì) 長(zhǎng)每 天綠 葉雪 白可 愛(ài)南 瓜鄰 居奇 怪 字詞復(fù)習(xí)x chn l y 字詞復(fù)習(xí)zu jn un tin w bin w jd xu fn fi z yn z y坐 井觀 天大
3、 雪紛 飛無(wú) 邊無(wú) 際自 言自 語(yǔ)字詞復(fù)習(xí)zu jn un tin 字詞復(fù)習(xí)三、形近字組詞。渴(口渴)喝(喝水)井(井口)開(kāi)(開(kāi)門)陣(一陣)陳(陳列)紛(紛紛)粉(米粉)郎(新郎)朗(晴朗)棵(一棵)顆(顆粒)字詞復(fù)習(xí)三、形近字組詞??剩诳剩┖龋ê人┚ň冢╅_(kāi)(開(kāi)字詞復(fù)習(xí)四、多音字組詞。lu(落下)l(落下)ho(哀號(hào))ho(口號(hào))fn(縫補(bǔ))fn(牙縫)zhn(種子)zhn(種地)落號(hào)縫種字詞復(fù)習(xí)四、多音字組詞。lu(落下)l(落下)ho(哀字詞復(fù)習(xí)五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 睛朗(明朗) 勸告 (勸說(shuō)) 暖和 (溫暖) 哆嗦 (顫抖) 懶惰 (懶散) 將來(lái) (以后) 奇怪 (驚奇)
4、 從前 (以前) 雪白 (潔白) 得過(guò)且過(guò) (茍且偷生) 無(wú)邊無(wú)際 (一望無(wú)際)字詞復(fù)習(xí)五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。字詞復(fù)習(xí)六、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。朋友 (敵人) 抬頭 (低頭)晴朗 (陰沉)慢慢 (迅速) 奇怪 (平常) 賽過(guò) (不如)溫暖 (寒冷) 得過(guò)且過(guò) (精益求精) 字詞復(fù)習(xí)六、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。朋友 (敵人) 字詞復(fù)習(xí)七、詞語(yǔ)搭配。(細(xì)長(zhǎng))的葫蘆藤 (雪白)的小花 (晴朗)的天氣(溫暖)暖的鳥(niǎo)窩 (暖暖)的太陽(yáng) (嫩綠)的葉子字詞復(fù)習(xí)七、詞語(yǔ)搭配。字詞復(fù)習(xí)八、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。 得過(guò)且過(guò)(愛(ài)理不理)(好說(shuō)歹說(shuō))(當(dāng)斷不斷) 形容寒冷的詞(寒冬臘月)(滴水成冰)(冰天雪地)字詞復(fù)習(xí)
5、八、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。句子復(fù)習(xí)一、照樣子,寫(xiě)句子。 例:有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么! _ (1)天下雨急什么! _ (2)葉子上的蟲(chóng)還用治? _ (3)這么近還用坐車? _有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。天下雨不用急。葉子上的蟲(chóng)不用治。這么近不用坐車。句子復(fù)習(xí)一、照樣子,寫(xiě)句子。有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。天下雨不用急。句子復(fù)習(xí)2.例:照樣子,把句子寫(xiě)具體。例:(細(xì)長(zhǎng)的)葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵(雪白的)小花。(1)(茂密的)枝葉向四面展開(kāi),就像打起來(lái)一個(gè)個(gè)(綠色的)涼棚。(2)(高大的)白楊樹(shù)枝葉繁茂,仿佛撐開(kāi)一把把(綠色的)大傘。句子復(fù)習(xí)2.例:照樣子,把句子寫(xiě)具體。句子復(fù)習(xí)二、填一填。1.青蛙和小鳥(niǎo)在為_(kāi)而爭(zhēng)論,青蛙
6、覺(jué)得_,小鳥(niǎo)卻認(rèn)為_(kāi)。我認(rèn)為_(kāi)說(shuō)的對(duì)。2.葫蘆長(zhǎng)出來(lái)時(shí)的樣子:_的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了_,開(kāi)出了幾朵_的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。天到底有多大天不過(guò)井口那么大天無(wú)邊無(wú)際小鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)綠葉雪白句子復(fù)習(xí)二、填一填。天到底有多大天不過(guò)井口那么大天無(wú)邊無(wú)際小課文復(fù)習(xí)一、坐井觀天這篇課文主要講了什么,告訴我們一個(gè)什么道理? 這則寓言通過(guò)青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)天的大小的爭(zhēng)論,說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理:看問(wèn)題、認(rèn)識(shí)事物,站得要高,看得要全面。不能像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。課文復(fù)習(xí)一、坐井觀天這篇課文主要講了什么,告訴我們一個(gè)什課文復(fù)習(xí)二、寒號(hào)鳥(niǎo)這篇課文主要講了什么? 本課通過(guò)敘述喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果,說(shuō)明好逸惡勞、得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的,美好的生活只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能得到。課文復(fù)習(xí)二、寒號(hào)鳥(niǎo)這篇課文主要講了什么?課文復(fù)習(xí)三、我要的是葫蘆這篇課文主要講了什么? 本文
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