《我們的校園》人教部編版道德與法治優(yōu)質課件1

1、我們的校園人教部編版道德與法治優(yōu)質課件1我們的校園人教部編版道德與法治優(yōu)質課件1我 們 的 校 園我 們 的 校 園門衛(wèi)室門衛(wèi)室教學樓教學樓報刊亭21cnjy報刊亭21cnjy操場操場國旗桿下操場操場國旗桿下男女廁所男女廁所醫(yī)務室圖書室醫(yī)務室圖書室電腦室體育室21cnjy電腦室體育室21cnjy還有一些地方，我們以前都沒有見過少先隊活動室我們是共產主義接班人還有一些地方，我們以前都沒有見過少先隊活動室我們是共產主教師辦公室 學校食堂廚房我們的午餐是從哪里來的呢？老師不上課會在哪呢？教師辦公室 學校食堂廚房我們的午餐是從哪里來的呢？老師不上課我們校園還有哪些地方？我們校園還有哪些地方？這是什么地

2、方我們在這學習什么課程這是什么地方我們在這學習什么課程這是什么地方我們在這學習什么課程這是什么地方我們在這學習什么課程我們什么時候會有這些課程呢沒課時，我們能到專業(yè)教室來嗎我們什么時候會有這些課程呢沒課時，我們能到專業(yè)教室來嗎同學們用充滿好奇的眼睛,大膽地去探索我們的校園吧!同學們用充滿好奇的眼睛,大膽地去探索我們的校園吧! 分組討論出入這些地點，需要注意什么？ 分組討論我知道在教室要注意：不要在教室追逐游戲不可以奔跑離開座位椅子要放好下課桌子要收拾干凈保持教室干凈整潔我知道在教室要注意：不要在教室追逐游戲想一想在操場玩得 注意什么？想一想（觀看視頻在操場玩）（觀看視頻在操場玩）那么小朋友們知

3、道上廁所要注意什么嗎？那么小朋友們知道上廁所要注意什么嗎？觀看視頻沖廁所觀看視頻沖廁所我知道上廁所要注意：下課的時候上廁所上廁所要排隊上廁所要關門衛(wèi)生紙要丟在垃圾桶上完廁所要洗手我知道上廁所要注意：下課的時候上廁所希望同學們能記住這些學校場所及設施，并和他們成為好朋友！希望同學們能記住這些學校場所及設施，并和他們成為好朋友！通過今天的學習活動，我們知道校園里的設施及功能，相信大家會逐步熟悉校園，也會越來越喜歡我們的校園！通過今天的學習活動，我們知道校園里的設施及功能，相信大家會逐1、暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過松樹的虬枝翠葉，星星點點地灑落下來。清清的泉水淙淙地流瀉于山石之上

4、，在月光輝映之下，宛若一條潔白的綢布閃閃發(fā)光2、竹林里傳來一陣銀鈴般的笑聲，那是一群勤勞淳樸的山村姑娘剛洗完衣服，披著月光笑盈盈地歸來了，也許她們正為什么開心的事兒在竹林里嬉戲追逐著，笑鬧聲傳出翠竹林外。密密的荷葉紛紛倒向兩旁，蓮花搖動，水波蕩漾，原來是順流而下的漁舟正輕盈地穿過荷花叢，弄亂的荷塘月色，劃破了大山的寧靜。3、空山雨后的秋涼，松間明月的清光，石上清泉的聲音，浣衣村女的笑聲，漁舟穿過荷叢的動態(tài)，和諧完美地融合在一起，有聲有色，有景有人，有靜有動，構成了空山秋天恬靜幽美的鄉(xiāng)村生活圖景。4.通過詩一般景物的描寫，反映了詩人過安靜淳樸生活的理想和對污濁官場的厭惡。詩中以物芳而明志潔，以人

5、和而望政通。泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說是詩人高尚情操的寫照，也是為詩人理想境界的環(huán)境烘托。5、貴族子弟的通稱，這里借指詩人自己。詩人曾為王孫、來自官場，而今隱居山間；表達了詩人寄情山水田園，對隱居生活怡然自得的滿足心情，也是他高潔品質的寫照。6.人的一生，絕大部分時間都是在家庭中度過的。家庭不僅為人的生存發(fā)展提供基本物質保障，而且也為人的精神生活提供重要環(huán)境。人生的幸福很大程度上可歸結為家庭的幸福。7.放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。8. 整首詩