部編版小學(xué)三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元《我們的學(xué)?!窂?fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
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部編版小學(xué)三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元《我們的學(xué)?!窂?fù)習(xí)課件_第3頁(yè)
部編版小學(xué)三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元《我們的學(xué)校》復(fù)習(xí)課件_第4頁(yè)
部編版小學(xué)三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元《我們的學(xué)?!窂?fù)習(xí)課件_第5頁(yè)
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1、部編版小學(xué)三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元我們的學(xué)校復(fù)習(xí)課件部編版小學(xué)三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元我們的學(xué)校復(fù)習(xí)我們的學(xué)校說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校走近我們的老師最喜歡的了解學(xué)校畫(huà)一畫(huà)分享、討論我最喜歡的校園一角我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單老師,您辛苦了我們的成長(zhǎng)天地我為學(xué)校出點(diǎn)力感恩一起畫(huà)一張平面示意圖我和老師的故事分享讓我們的學(xué)校更美好調(diào)查、建議有了事情找哪里怎么辦我們的學(xué)校說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校走近我們的老師最喜歡的了解學(xué)校畫(huà)一、填一填1.我們?cè)趯W(xué)校里( )、( )、( )學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的足跡。2.我們不僅喜歡校園里的一草一木,更關(guān)心學(xué)校的( )、( )。3.從幼兒園開(kāi)始,老師就陪伴著我們( )。4.有時(shí)候我們

2、當(dāng)時(shí)不能理解或接受老師的做法,但事后發(fā)現(xiàn)老師是( )的。5.老師工作這么辛苦,可是他們卻能( )。發(fā)展學(xué)習(xí)變化成長(zhǎng)有道理 堅(jiān)持下來(lái)活動(dòng)玩耍一、填一填1.我們?cè)趯W(xué)校里( )、( )、( 一、填一填6.學(xué)校是我們成長(zhǎng)的( )。不僅可以學(xué)到很多( ),而且可以參加各種活動(dòng)。7.( )的學(xué)校生活對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要。8.學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家。我們都有( )為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。9.凡具中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的( ),并履行接受義務(wù)教育的( )。10.因?yàn)樾@里的所有工作人員的默默工作,我們的校園才更安全、舒適、美好

3、。我們要( )學(xué)校的每一位工作人員,( )她們的勞動(dòng)。天地 本領(lǐng)豐富多彩責(zé)任權(quán)利義務(wù)尊重珍惜一、填一填6.學(xué)校是我們成長(zhǎng)的( )。不僅可以學(xué)到很二、辨一辨1.課間,芳芳在教室里寫(xiě)作業(yè),老師偏要讓她到室外休息一會(huì)兒,芳芳覺(jué)得老師是多管閑事。 ( )2.小軍經(jīng)常不吃早飯,老師與家長(zhǎng)溝通,小軍認(rèn)為老師在告狀。 ( )3.當(dāng)老師對(duì)我們產(chǎn)生誤會(huì)時(shí),我們可以向老師說(shuō)明情況。( )4.玲玲說(shuō)“在家利用電腦就能學(xué)習(xí),不去學(xué)校也行?!?( )5.麗麗覺(jué)得學(xué)校的垃圾桶太少了,所以她就隨地扔垃圾。 ( ) 二、辨一辨1.課間,芳芳在教室里寫(xiě)作業(yè),老師偏要讓她到室外休二、辨一辨6.同學(xué)的爸爸覺(jué)得女孩子讀書(shū)沒(méi)啥用,不如

4、早點(diǎn)去打工賺錢(qián)。 ( )7.學(xué)校如果有需要改進(jìn)的地方,我們可以大膽地提出來(lái)。 ( )8.學(xué)校的工作人員就是為學(xué)生服務(wù)的,我們不用感謝他們。 ( )9.我要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整,老師批改作業(yè)時(shí)會(huì)輕松些。 ( )10.學(xué)校的發(fā)展變化是校長(zhǎng)和老師的事,跟我們學(xué)生無(wú)關(guān)。 ( ) 二、辨一辨6.同學(xué)的爸爸覺(jué)得女孩子讀書(shū)沒(méi)啥用,不如早點(diǎn)去打工三、連一連保安教師廚師校醫(yī)教我們學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)為我們做好吃的飯菜當(dāng)我們受傷后,及時(shí)為我們處理保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失三、連一連保安教我們學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)為我們做好吃的飯菜當(dāng)我們受四、寫(xiě)一寫(xiě)1.你的學(xué)校一定很美麗吧,說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪里?為什么?答案:我最喜歡學(xué)校的足球場(chǎng),我

5、經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ヌ咦闱?。解析:只要符合題意均可。四、寫(xiě)一寫(xiě)1.你的學(xué)校一定很美麗吧,說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪里?為什么2.你知道遇到下面的問(wèn)題后,該找哪個(gè)部門(mén)嗎?同學(xué)當(dāng)上了年級(jí)小記者,寫(xiě)完的廣播稿應(yīng)該送到哪里呢?教室的門(mén)鎖壞了,找誰(shuí)來(lái)修理呢?如果同學(xué)的手指弄破了,到哪里去包扎呢?對(duì)學(xué)校午餐有好建議,該到哪里反映呢?我想借幾本書(shū)看,去哪里借?答案:廣播室總務(wù)處(后勤管理處)衛(wèi)生保健室食堂圖書(shū)館。四、寫(xiě)一寫(xiě)2.你知道遇到下面的問(wèn)題后,該找哪個(gè)部門(mén)嗎?答案:廣播室3.媛媛同學(xué)想去學(xué)校廣播站,可是她不知道廣播站在哪,你有什么辦法幫她找到廣播站嗎?答案:詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué),他們都很樂(lè)意幫忙。解析:符合題意均可。四、寫(xiě)

6、一寫(xiě)3.媛媛同學(xué)想去學(xué)校廣播站,可是她不知道廣播站在哪,你有什么4.你和老師之間發(fā)生過(guò)哪些令你印象深刻的事情?說(shuō)出來(lái)與大家一起分享吧。答案:有一次,我生病了,老師把我送到醫(yī)院,就像媽媽一樣照顧我。我很感動(dòng)。解析:聯(lián)系實(shí)際談一談,符合題意均可。四、寫(xiě)一寫(xiě)4.你和老師之間發(fā)生過(guò)哪些令你印象深刻的事情?說(shuō)出來(lái)與大家一5.我們的老師真的很辛苦。我們可以做些什么,既可以利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢?答案:我會(huì)每天早點(diǎn)到學(xué)校,把班級(jí)窗戶(hù)打開(kāi)通通風(fēng),這樣可以長(zhǎng)期保持室內(nèi)空氣流通,凈化空氣,讓老師和同學(xué)們不受到有害細(xì)菌的攻擊。解析:符合題意均可。四、寫(xiě)一寫(xiě)5.我們的老師真的很辛苦。我們可以做些什么,既可以利于自己的6.我們很愛(ài)自己的學(xué)校,但是還會(huì)有一些可以改進(jìn)的地方,請(qǐng)你為學(xué)

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