《祖先的搖籃》課件(第課時)_第1頁
《祖先的搖籃》課件(第課時)_第2頁
《祖先的搖籃》課件(第課時)_第3頁
《祖先的搖籃》課件(第課時)_第4頁
《祖先的搖籃》課件(第課時)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、祖先的搖籃課件(第課時)祖先的搖籃課件(第課時)小豆豆走啊走。復習生字回想以前。猜猜我是誰?逗憶0小豆豆走啊走。復習生字回想以前。猜猜我是誰?逗憶0 復習生字祖租組找不同。0 復習生字祖租組找不同。0讀一讀,記一記。復習生字摘野果 采蘑菇 挖野菜逗松鼠 捉蜻蜓 逮蟈蟈看夕陽 賞明月 數星星0讀一讀,記一記。復習生字摘野果 采蘑菇 挖野菜0課文導入我們的祖先在原始森林的生活是怎樣的?0課文導入我們的祖先在原始森林的生活是怎樣的?0 原始森林樹木生長茂盛。課文賞讀 爺爺說:那原始森林是我們祖先的搖籃。真有意思,這是多大的搖籃??!那濃綠的樹蔭 一望無邊,遮住了藍天。023.祖先的搖籃課件(第2課時)

2、 原始森林樹木生長茂盛。課文賞讀 爺爺說:023真有意思,這是多大的搖籃啊! 小組展示句子仿寫 0真有意思,這是多大的搖籃??! 小組展示句子仿寫 我想 我們的祖先,可曾在這些大樹上摘野果,掏(to)鵲蛋?可曾在那片草地上和野兔賽跑,看蘑菇打傘?比喻句課文賞讀想象0 我想比喻句課文賞讀想象0 那時候,孩子們也在這里逗(du)小松鼠,采野薔薇(qing wi)嗎?也在這里捉紅蜻蜓,逮(di)綠蟈(gu)蟈嗎?人們生活在這里很和諧自在。課文賞讀想象0 那時候,人們生活在這里很和諧自在。課文賞讀想象0交流分享作者對原始森林里的生活有哪些想象?我想0溫馨提示:為更好地滿足您的學習和使用需求,課件在下載后

3、可以自由編輯,請您根據實際情況進行調整!Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress!交流分享作者對原始森林里的生活有哪些想象?我想0溫馨提示:為交流分享在原始森林里,我們的祖先還有過哪些活動?我想023.祖先的搖籃課件(第2課時)交流分享在原始森林里,我們的祖先還有過哪些活動?我想023.我想我們的祖先,可曾在這些大樹上摘野果,掏鵲蛋?可曾在那片草地上和野兔賽跑,看蘑菇打傘? 小組展示 句子仿寫 0我想小組展示 0 風兒吹動樹葉“沙沙,沙沙!” 那回憶(y)多么美好, 又那么遙遠啊!蒼蒼茫茫的原始森林,我們祖先的搖籃! 與開頭首尾呼應。課文賞讀現實0 風兒吹動樹葉 與開頭首尾呼應。課文賞讀現實0交流分享為什么說原始森林是我們祖先的搖籃?0交流分享為什么說原始森林是我們祖先的搖籃?0日積月累關于森林的詩句蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。深林人不知,明月來相照。 0日積月累關于森林的詩句蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。0課堂展示 有感情地朗讀課文,看誰讀得通順、流利、有感情!0課堂展示 有感情地朗讀課文,看誰讀得通順、流利、有感情作業(yè)布置1.用自己的話說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論