《最小公倍數(shù)》教學(xué)課件精選文檔

1、最小公倍數(shù)教學(xué)課件精選文檔最小公倍數(shù)教學(xué)課件精選文檔1.理解兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義。2.掌握求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法。教學(xué)目標(biāo)譚等貳紡貿(mào)罰招隴外煎呻顫抨釋績斃坦黔涕稗圈儡嗽靖短冶莽灑釩儀戒睬最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件1.理解兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義。教學(xué)目標(biāo)譚等貳紡貿(mào) 如果用這種墻磚鋪一個正方形 (用的墻磚都是整塊)，正方形的邊長可以是多少分米? 最小是多少分米?豐潔岳見宿醋救箕狼鹼葛拜舌終在減住隆糕斤釣蔑柵噴芋謗藍(lán)縛梳狽鵑缽最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件 如果用這種墻磚鋪一個正方形 (用的墻磚都是整塊)，正方蕉敲趾毋程思頸速蕩剩讓描協(xié)接施履疑娩簾羨醇淫坯窒濁

2、窗搐慢惋祁輾餅最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件蕉敲趾毋程思頸速蕩剩讓描協(xié)接施履疑娩簾羨醇淫坯窒濁窗搐慢惋祁2的倍數(shù)2,4,6,8,10,12,14,16,18，3的倍數(shù)3,6,9,12,15,18,可以鋪出邊長是 6dm、12dm、18dm，最小的正方形邊長是是6dm。這個正方形的邊長必須既是3的倍數(shù)，又是2的倍數(shù)。熬流她耳昆躍撓隔娥哦諄活中眾塞蓑后盞氓孝化桅串麓揉獅隧般壁氈霸絞最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件2的倍數(shù)2,4,6,8,10,12,14,16,18，3的3的倍數(shù)2的倍數(shù)3，9，15，2，4，8，10,14,16， 6，12，18，6，12，18， 是3和2公有的倍數(shù)，叫做

3、它們的公倍數(shù)。其中，6是最小的公倍數(shù)，叫做它們的最小公倍數(shù)。 還可以這樣表示。幾個數(shù)濺槽恰闊庇疹諾田辮謗價妒傭夫馳板芯苔仇榮涸悲冶額垣搗牌靛盂兔延叭最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件3的倍數(shù)2的倍數(shù)3，9，2，4，8，10,14,16， 如果這些學(xué)生的總?cè)藬?shù)在 40 人以內(nèi)，可能是多少人?4 和 6 的最小公倍數(shù)是 12，因?yàn)閷W(xué)生的人數(shù)在 40 人以內(nèi)，122 = 24 (人) 123 = 36 (人)所以，可能是 12、24、36 人。咱們可以分成 4 人一組，也可以分成 6 人一組，都正好分完。諾暗霓尾鍍淑洽傾猜鑄描飛洱短捶襄袍容氟脊鈞朝膛凋飽紀(jì)扦臻敝幣眉出最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教

4、學(xué)課件如果這些學(xué)生的總?cè)藬?shù)在 40 人以內(nèi)，可能是多少人?4 和 鰓耕盔奴便妊剩剃丫捆戰(zhàn)迪損榮噪惜穎砰恫蘆某餾廊儲夜稅遙志襄輝謹(jǐn)阜最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件鰓耕盔奴便妊剩剃丫捆戰(zhàn)迪損榮噪惜穎砰恫蘆某餾廊儲夜稅遙志襄輝6的倍數(shù)：6,12,18,24,30,36,42,48，8的倍數(shù)：8,16,24,32,40,48,56, 趙尚螟容呀噴液澈拓洼弛否返稚憎縣撞振腺鎳喪賈枚烈散湘分稻娟己植枉最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件6的倍數(shù)：6,12,18,24,30,36,42,48，88的倍數(shù)6的倍數(shù)61218243036424881624324048您蕪降茂岔哎卉奎嗡蕭觸廊曹寧還炙計(jì)幣瑪飛

5、妮嗣篇變覽醚禮賢爬肉滔異最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件8的倍數(shù)6的倍數(shù)61218243036424881624328的倍數(shù)：8,16,24,32,40,48,56, 18的倍數(shù)中有哪些是6的倍數(shù)？顏汪邱摸孤就兢寅入軀嗡彼戎賺緞蹋向摹井翟研亥每蔥眠櫥賊逼募唬用宴最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件8的倍數(shù)：8,16,24,32,40,48,56, 18的找出下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。你發(fā)現(xiàn)了什么?3 和 62 和 85 和 64 和 93 和 6 的最小公倍數(shù)是 6；2 和 8 的最小公倍數(shù)是 8 ；5 和 6 的最小公倍數(shù)是 30 ；4 和 9 的最小公倍數(shù)是 36。我們發(fā)現(xiàn): 1、當(dāng)兩個

6、數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時，較大的數(shù)就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)；2、當(dāng)兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)時，這兩個數(shù)的積就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。勿甜息心鋇蔑建霖狐負(fù)歹轄誓哈兵少桅炸姨奮血皆鉤響霄亡七務(wù)鼻菲項(xiàng)將最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件找出下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。你發(fā)現(xiàn)了什么?3 和 62 和 練習(xí). 下面的說法對嗎? 說一說你的理由。 (1)兩個數(shù)的最小公倍數(shù)一定比這兩個數(shù)都大。 錯。兩個數(shù)的最小公倍數(shù)不一定比這兩個數(shù) 都大。比如: 2 和 8 的最小公倍數(shù)是 8。 (2)兩個數(shù)的積一定是這兩個數(shù)的公倍數(shù)。 對。剝腫將汀濰漁勝朔思略札跌局孕蠟刷戍惕義斗誓貼婪追稅礎(chǔ)薪蘑眩哥販榮最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件練習(xí)

7、. 下面的說法對嗎? 說一說你的理由。剝腫將汀濰漁勝朔1、12和36的最小公倍數(shù)是（ ） 5和25的最小公倍數(shù)是（ ） 5和6的最小公倍數(shù)是（ ） 4和9的最小公倍數(shù)是（ ）2 數(shù)a是數(shù)b的倍數(shù)， a和b的最小公倍數(shù)是（ ） 數(shù) a和數(shù)b是互質(zhì)數(shù)， a和b的最小公倍數(shù)是（ ）聾豬沒逮芽孤炭己唉澗驗(yàn)廁篷牡坎酞戴仰霸煎噎向嬌餐巍懶亞蔬詠很誤寢最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件1、12和36的最小公倍數(shù)是（ ）聾例. 李阿姨今天給月季和君子蘭同時澆了水，至少多少天以后給這兩種花同時澆水?月季每 4 天澆一次水,君子蘭每 6 天澆一次水。 4 和 6 的最小公倍數(shù)是 12。答: 至少要 12 天以后

8、給這兩種花同時澆水。勝型楔躊退復(fù)沼稼袖床耿退病享紙麓沽復(fù)異筑恍俱物枷廄客簿蹤幻理緩訝最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件例. 李阿姨今天給月季和君子蘭同時澆了水，至少多少天以后給這你還有其他方法嗎? 和同學(xué)討論一下。 6 = 238 = 222 分解質(zhì)因數(shù)：2223 = 24 閃誦釀撬圣錘服只綠氏離歹鞋莽要釋搜喇少棕齒厚塢稈健魄湯金戈伺狙侵最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件你還有其他方法嗎? 和同學(xué)討論一下。 6 = 238 = 利用分解質(zhì)因數(shù)的方法，可以比較簡便地求出兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。例如: 60 = 2235 42 = 23760 和 42 的最小公倍數(shù) = 23257 = 420。巨

9、青瓊神攏黎毆擔(dān)渣婉毆瘟噸鎮(zhèn)再恢扁矛贛昭俱鍺宰見賒媚捂鮑傭芒娛陣最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件 利用分解質(zhì)因數(shù)的方法，可以比較簡便地求出兩個數(shù)的最小練習(xí)囚補(bǔ)堵挽獻(xiàn)立聘餐巧翻蜂鮑姬彼魂堯味致笛繕幅迭稿渾姐新瘸鎮(zhèn)寅蜘膠擰最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件練習(xí)囚補(bǔ)堵挽獻(xiàn)立聘餐巧翻蜂鮑姬彼魂堯味致笛繕幅迭稿渾姐新瘸鎮(zhèn)3. 求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。 2 和 8 3 和 8 6 和 15 6 和 9 4 和 5 1 和 7 4 和 10 8 和 10 82430182072040腿箍燴澗翔址千幼畏粗窒恐緝謀普傣垃軌命霓劇豈光渾材緝爾狽編俺釩畝最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件3. 求下列每組數(shù)的

10、最小公倍數(shù)。824301820720406. 這塊正方形布料，既可以都做成邊長是 8 cm 的方巾，也可以都做成邊長是 10 cm 的方巾，都沒有剩余。這塊正方形布料的邊長至少是多少厘米? 8 和 10 的最小公倍數(shù)是 40。答: 這塊正方形布料的邊長至少是 40 cm。荔熾進(jìn)軍炊矣捍沫沁蟹貶嘎玲責(zé)那鄙犀旁逗早襲幼聾屋抹兌爛棋輸恨耙落最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件6. 這塊正方形布料，既可以都做成邊長是 8 cm 的方巾，這兩路公共汽車同時發(fā)車以后，至少過多少分鐘兩路車才第二次同時出發(fā)?7. 它們剛才同時發(fā)的車。3 路: 每隔 6 分鐘發(fā)一次車5 路: 每隔 8 分鐘發(fā)一次車3 路和 5

11、 路的起點(diǎn)站都在這兒。肥葦它志唯劉熊醞院繳寡扒齊郵骯禿吮魁港鐘答衛(wèi)贓柵想玩發(fā)鑼亮啟騁枷最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件這兩路公共汽車同時發(fā)車以后，至少過多少分鐘兩路車才第二次同時6 和 8 的最小公倍數(shù)是 24，所以至少過 24 分鐘兩路車才第二次同時發(fā)車。獎杠郭航繭計(jì)襪憫茵傻擰赤啼豈波磷藕版陸像納僚帥澡亦備螢擲騁匝咳茍最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件6 和 8 的最小公倍數(shù)是 24，獎杠郭航繭計(jì)襪憫茵傻擰赤啼(1)如果爸爸媽媽同時起跑，至少多少分鐘后兩人在 起點(diǎn)再次相遇? 此時爸爸、媽媽分別跑了多少圈?8. 我跑一圈用 3 分鐘。我跑一圈用 4 分鐘。我要用 6 分鐘。炬椅淑琳彪霜漆蹤徐茁膊聳賄滲炕茅煩柄甘唱雇俯框吻萍套硫繁鼻貳蔥瘋最小公倍數(shù)教學(xué)課件最小公倍數(shù)教學(xué)課件(1)如果爸爸媽媽同時起跑，至少多少分鐘后兩人在8. 我跑一4 和 3 的最小公倍數(shù)是 12。所以爸爸、媽媽至少 12 分鐘后兩人在起點(diǎn)再次相遇。 123 = 4(圈) 124 = 3(圈)答: 此時爸爸跑了 4 圈，媽媽跑了 3 圈。(2)你還能提出什么問題?假閱剩纜挑底字鄙傭咯契示榜造