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1、曾子殺豬課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-長春版1下精品曾子殺豬課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-長春版1下精品你會讀嗎上街孩子謊話哭鬧妻子你會讀嗎上街孩子謊話哭鬧妻子上街哭鬧上街哭鬧重點句型 妻子從街上回來，看見曾子正準備殺豬。 例：爸爸剛趕到車站，看到汽車正準備開動。重點句型 妻子從街上回來，看見曾子正準備殺豬。 孩子的一舉一動，都是跟父母學(xué)的，你撒謊欺騙孩子，就是教孩子學(xué)撒謊。 例：要養(yǎng)成好習(xí)慣，我們必須注意自己的一言一行、一舉一動。 孩子的一舉一動，都是跟父母學(xué)的，你撒謊欺騙孩子， 曾子的妻子要上街，孩子哭鬧著也要去。妻子說：“你回去吧，等我回來，殺豬給你吃。” 曾子的妻子要上街，孩子哭鬧著也要去。妻子說：“你回

2、去 妻子回來看到曾子正在準備殺豬。立刻阻止他，“你真要殺豬啊，我是哄哄孩子的。” 妻子回來看到曾子正在準備殺豬。立刻阻止他，“你真要殺 曾子說：“對孩子說話怎么可以撒謊呢？你這樣欺騙孩子，就是教孩子學(xué)會欺騙。”說著曾子還是把豬殺了。 曾子說：“對孩子說話怎么可以撒謊呢？你這樣欺騙孩子， 在曾子的說服下，妻子答應(yīng)把豬殺了。孩子吃到了香噴噴的豬肉。 在曾子的說服下，妻子答應(yīng)把豬殺了。孩子吃到了香噴噴的課文理解 本文講述了曾子用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實待人的故事。同時這個故事也教育成人，自己的言行對孩子影響很大。待人要真誠，不能欺騙別人，否則會將自己的子女教育成一個待人不真誠的人。課文理解

3、 本文講述了曾子用自己的行動教育孩子要言而有信問題探究1、曾子的妻子為什么答應(yīng)給孩子殺豬吃？2、曾子為什么答應(yīng)給孩子殺豬吃？問題探究1、曾子的妻子為什么答應(yīng)給孩子殺豬吃？口語表達 用你自己的話把曾子殺豬的故事復(fù)述一遍，并將它講給你的家人和朋友聽。把你從這個故事中的收獲和感受也一并和大家分享?？谡Z表達 用你自己的話把曾子殺豬的故事復(fù)述一遍，并課外拓展曾子 名曾參（zng shn）字子輿，春秋末期魯國南武城（山東平邑）人。十六歲拜孔子為師，勤奮好學(xué)，頗得孔子真?zhèn)?。積極推行儒家主張，傳播儒家思想。課外拓展曾子 名曾參（zng shn）字子輿，春秋 他的修齊治平的政治觀，省身、慎獨的修養(yǎng)觀，以孝為本的孝道觀影響中國兩千多年，至今仍具有極其寶貴的社會意義和實用價值，是當(dāng)今建立和

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