體育老師工作計劃最新

1、第 頁體育老師工作計劃最新一、教學(xué)目標(biāo) （一）通過體育教學(xué)向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教化，進一步了解上體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛護身體健康的簡潔常識和方法，增加學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 （二）通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步駕馭立定跳遠動作，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳動實力，培育學(xué)生運動愛好。進一步學(xué)會一些基本運動、嬉戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動實力。培育學(xué)生的基本活動實力和一些動作方法，保持正確的身體姿態(tài)。主動參加體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。通過嬉戲發(fā)展學(xué)生的奔跑實力，培育學(xué)生仔細、負責(zé)的主動看法，團結(jié)協(xié)作的團隊精神，體驗參與體

2、育活動的樂趣。 （三）在二年級體育課教學(xué)中，以健康第一為指導(dǎo)思想，以適應(yīng)社會需求及體育課的特點和二年級學(xué)生心理，生理特點在教學(xué)中以運動參加，運動技能，身體健康，心理健康，社會適應(yīng)五個為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充分利用嬉戲，教學(xué)競賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素養(yǎng)，心理健康等方面全面發(fā)展。同時讓學(xué)在特定的情境中通過視察、體驗、駕馭學(xué)習(xí)的方法。 （四）通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義教化，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 二、教材分析本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容 （一）走和跑 1.能知道自然快速跑的動作方法。 2.會做出兩臂曲肘前后搖擺的自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作。 3.

3、能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義。 4.能做出快速助跑、起跳快速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動作；做到在踏跳區(qū)內(nèi)精確起跳。 （二）投擲 1.能知道投擲的正確動作方法。 2.能駕馭鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。 （三）技巧 1.知道前滾翻的動作方法和要求。 2.能做出連續(xù)前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動作正確。 （四）韻律活動 1.知道節(jié)奏操的名稱和動作方法。 2.能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí)。 三、體質(zhì)測試 （一）身高、體重 （二）坐位體前屈 四、二年級學(xué)生的生理、心理特點 （一）生理發(fā)育特點 二年級學(xué)生一般為78歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉強

4、壯成長，特殊是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。 2.二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)四周肌肉較瘦長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，堅固性較差，簡單發(fā)生脫臼。因此在體育活動和熬煉時不易進行猛烈運動。 3.二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負擔(dān)過重和體力活動過度。 （二）心理發(fā)展特點 二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和詳細形象階段；心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。 2.二年級學(xué)生參與集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清晰地意識到自己和集體的關(guān)系；意識到

5、班級是一個集體，意識到班級的榮譽。 3.二年級學(xué)生還不具備自我評價實力，對活動的勝利與失敗不會放到心上，但喜愛聽表揚的話，對指責(zé)的話語不放在心理，一會就復(fù)原到原始狀態(tài)。 五、學(xué)情分析 二年級的學(xué)生年齡在7歲左右，對一切東西的概念還不是很清楚，身體素養(yǎng)較差，意志力比較薄弱，針對這些特點，著重對學(xué)生進行入門教化和紀(jì)律性教化小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動實力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動喜玩，想象創(chuàng)建力豐富；學(xué)習(xí)愛好易激發(fā)。三個班級各有千秋，因此在教學(xué)中依據(jù)班級的特點進行因材施教。 六、德育滲透 德育是教化的靈魂，育人是教化的本質(zhì)。把

6、德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。因此，作為一名體育老師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增加體質(zhì)動身，加強課堂教學(xué)，常常對學(xué)生進行思想品德教化，有意識地培育學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠懇守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。 七、體育課教學(xué)常規(guī) 為了充分發(fā)揮老師和學(xué)生兩個方面的主動性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個方面： （一）老師方面仔細備課，細心寫好教案。 1.仔細學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，駕馭教材重點、難點，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教

7、學(xué)方法，組織措施等。 2.依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前打算和布置好場地、器材及教學(xué)用具。 3.在教學(xué)中留意對學(xué)生實力的培育。 4.教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增加學(xué)生體質(zhì)動身，依據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際狀況，科學(xué)地支配好密度和運動量。 5.老師要留意儀表整齊，舉止大方，教態(tài)自然。 6.仔細做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核和評定，重視資料的積累和保管，并不斷改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 7.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及主動分子的作用，并且常常做好對他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手作用。 8.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的平安愛護措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生

8、損害事故要剛好向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥當(dāng)處理。 （二）學(xué)生方面學(xué)習(xí)目的明確，主動自覺的上好體育課。 1.留意聽講，主動學(xué)習(xí)，駕馭必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。 2.上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危急物品，提前按老師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。 3.有事有病要請假，不得無故缺課，不遲到、不早退。 4.在課堂上要留意平安，嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項愛護措施。 5.同學(xué)之間友好相處、團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建性地完成老師布置的任務(wù)。 6.要愛惜體育器材，不得有意損害各種體育

9、設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。 八、提高教學(xué)效率的措施 （一）年齡普遍較小，多采納嬉戲。 （二）小學(xué)生好勝心強，可采納一些教學(xué)競賽，以增加學(xué)生熬煉身體的效果。 （三）備課時探討教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點，確定訓(xùn)練項目找出練習(xí)點；課堂上，激發(fā)學(xué)生愛好，采納由易到難，逐步遞進，分散難點，分步教學(xué)方法。 （四）練習(xí)上，精講多練，以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動作逐步過渡，步步引課練；指定分組與自由結(jié)合組織形式，采納協(xié)助與誘導(dǎo)，講解示范與仿照練習(xí)；增加練習(xí)強度、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，有利于駕馭和技能形成與提高。 （五）給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，激勵學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機會，才能充分讓學(xué)

10、生去創(chuàng)建，這樣不僅滿意了學(xué)生的愛好和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長，而且還大大促進了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力的提高。 關(guān)于體育老師工作安排最新范文3篇2 新年的鞭炮聲送走了20 xx的嚴(yán)冬,迎來了20 xx的春天。我也起先了本學(xué)年下期的教學(xué)工作，新年新氣象看著學(xué)生精神奕奕小臉我信任長大一歲的他們這學(xué)期會給我?guī)砀蟮捏@喜！為了本學(xué)期教學(xué)工作的順當(dāng)開展，特制定以下教學(xué)安排。 一、教化教學(xué)： 作為老師，教化教學(xué)是我的基本工作，本學(xué)期我將帶領(lǐng)學(xué)生進一步相識體育世界，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求完成基本身體活動如走、跑、跳動、投擲等內(nèi)容的教授，并將花樣跳繩作為體操類活動帶入體育課堂，增加體育課的趣味性，調(diào)動學(xué)生的主動性。除此

11、以外，上學(xué)期的教學(xué)讓我在教化教學(xué)上獲得了很多珍貴閱歷，我將保留上學(xué)期教學(xué)過程中的優(yōu)點，并反思和彌補不足，不斷思索和改進自己的教學(xué)方法，仔細研讀體育教材，以次豐富自己的專業(yè)學(xué)問，提高業(yè)務(wù)水平。 二、學(xué)生管理： 新學(xué)期的起先，應(yīng)狠抓課堂常規(guī)，要求學(xué)生遵守課堂秩序，不遲到早退、列隊做到快靜齊，不相互推搡、上課發(fā)言舉手喊報告、路隊行進中寧靜不拖沓不掉隊。我要做到要求到點，實行位。不僅是體育課，包括放學(xué)路隊，做操路隊都要做到以上要求，讓學(xué)生養(yǎng)成走路不說話的好習(xí)慣。因此本學(xué)期我將加強和各班班主任的溝通，通過他們對路隊要求的日常強化達到鞏固的效果。呈現(xiàn)一種新的精神面貌。 三、班級管理： 本學(xué)期我仍擔(dān)當(dāng)二三班

12、的副班主任，在班級管理方面我會常常性的和班主任羅老師進行溝通，主動幫助羅老師完成班級事務(wù)。對學(xué)生會付出更多的關(guān)切，做到耐性傾聽，熱心幫助。并嚴(yán)格要求自己，以身作則。 四、個人要求： 本學(xué)期我要不斷豐富自己，作為老師我現(xiàn)有的學(xué)問水平特殊在低年級教學(xué)方面的學(xué)問遠遠不夠，我會主動閱讀各類專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)各種新學(xué)問、新技能，不斷豐富自己的的學(xué)問儲備。俗話說他山之石可以攻玉，除了專業(yè)書籍的閱讀，我還可以通過觀看優(yōu)質(zhì)課視頻向閱歷豐富的老老師進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷，和師德修養(yǎng)，以達到取長補短的目的。 20 xx讓我們和學(xué)生共同努力，呈現(xiàn)一個面目一新的春曉，讓我們打馬向前，遇見更好的自己。 關(guān)于體育老師工

13、作安排最新范文3篇3 本學(xué)期是九年級其次學(xué)期，學(xué)生面臨中考，身感責(zé)任重大，特制定以下工作安排。 一、學(xué)生狀況 本學(xué)期九年級共一個班50余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有肯定的體育運動基礎(chǔ)，課堂表現(xiàn)欲較強，對體育運動有深厚的愛好，但還不夠穩(wěn)定;女生主動性不高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺性一般。 二、教學(xué)設(shè)想 初三學(xué)生面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素養(yǎng)訓(xùn)練和中考測試內(nèi)容為主，多給學(xué)生運動空間，加強學(xué)生的自我熬煉意識，在課堂應(yīng)改進教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和主動性。增加課堂氣氛，使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、去熬煉。定期測

14、試，制定科學(xué)合理的教學(xué)安排。 開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進行測試，讓學(xué)生了解自己的身體狀況，激勵學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力。另外通過學(xué)生的體育成果了解到學(xué)生運動實力的弱項，制定以后的教學(xué)內(nèi)容，強化訓(xùn)練。在四月初進行一次測試，培育學(xué)生的考試習(xí)慣，總結(jié)前面老師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練安排內(nèi)容做一個好的依據(jù)。 三、詳細時間支配 早操訓(xùn)練支配： 1、三月份進行200米和立定跳遠的練習(xí) 2、四五月份就中考內(nèi)容進行全面訓(xùn)練。 體育課詳細支配： 1、第一周就中考項目進行全面測試。測試成果進行針對性訓(xùn)練。 2、課堂前半部分進行項目練習(xí)，后半部分因材施教學(xué)生依據(jù)自己的弱項進行專項練習(xí)。 3、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練安排。 四、針對性的訓(xùn)練 1、加強對文化成果好但體育成果不志向的學(xué)生進行針對性的訓(xùn)練，加強監(jiān)督，培育他們的主動，宣揚體育中考不亞于文化課的意識。 2、加強對偏