部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《傳統(tǒng)節(jié)日》家庭作業(yè)

1、部編版年語(yǔ)文下統(tǒng)節(jié)日家庭作 一、 讀拼音，寫詞。nn ln j g qng lq gui c mng二、 按要求寫詞語(yǔ)蔥蔥綠綠（AABB 式） _ _ 甜津津（ABB 式） _ _ 傷心欲絕（形容悲傷） _ _三、 火眼金睛，辨組詞。做（_）作（_）旁（_）傍（_）四、 會(huì)選詞填空。 愛護(hù)保護(hù)級(jí)（_）極（_）如（_）娃（_）海（_）每（_）識(shí)（_）只（_）1我們要（_）課桌椅，不在上面亂涂亂畫。2青蛙是（_）莊稼的衛(wèi)士。我們要（）它。意思意見意義意志3這是一部非常有教育（_）的影片。 4你對(duì)這件事有什么（_）？1 / 5抗日將士的（_）非常堅(jiān)強(qiáng)。 6這句話是什么（_）？五、 看一看，連一。登鸛

2、雀樓 夜宿山寺 小兒垂釣 江 雪千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。欲窮千里目，更上一層樓。危樓高百尺，手可摘星辰。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。六、 請(qǐng)寫出下列詩(shī)中的傳統(tǒng)節(jié)日。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鷹。 家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。這個(gè)節(jié)日是_ 這個(gè)節(jié)日是_ 這個(gè)節(jié)日是_ 這個(gè)節(jié)日是_七、 閱讀下面的短，完成練習(xí)。中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。在古代，中秋節(jié)與春節(jié)元宵 節(jié)端午節(jié)并列為四大節(jié)日，深受人們的喜愛?！霸碌街星锓滞饷鳌保星锕?jié)正是賞月的好時(shí)候。晚上，全家人團(tuán)聚（ ）在一起，一邊聊天賞月，一邊品嘗月餅，其樂

3、融（）融。這時(shí)，大人往 往還會(huì)給孩子們講一些有關(guān)月亮的故事。在民間，關(guān)于月亮的故事有很多，其 中“嫦娥（chng ）奔月”的故事流傳最廣。中秋的夜晚，月亮又圓又亮，此 時(shí)賞月，看到的仿佛是一棵桂樹和樹下的五兔。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗在唐朝就有了。月餅一般是圓月的形狀，里面有餡 （xin）兒，又香又甜?！皥A”會(huì)讓人聯(lián)想到“團(tuán)圓”“圓滿”“美滿”這些 美好的字眼。在中秋月圓之時(shí)，賞月、吃月餅等習(xí)俗，就表達(dá)了全家團(tuán)圓、生 活美滿的愿望?！懊糠昙压?jié)倍思親”，每到中秋，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們仰望明月，會(huì)不由得思2 / 念起自己的親人來?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故 鄉(xiāng)”，唐朝詩(shī)人李白的詩(shī)句道出了多

4、少游子的思鄉(xiāng)之情。即使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水， 不能相見，人們也會(huì)互相祝福，就像宋朝詞人蘇軾所寫：“但愿人長(zhǎng)久，千里 共嬋娟（chn jun）?！?中秋節(jié)是每年農(nóng)歷_月_。2下列節(jié)日中，不屬于古代四大節(jié)日的是（ ）A春節(jié) B元宵節(jié) C重陽(yáng)節(jié)D中秋節(jié)3為什么中秋月餅一般是圓月的形狀？請(qǐng)用“”在文中畫出原因。 4最后一個(gè)自然段中，李白的詩(shī)句表達(dá)了怎樣的感情？（ ）A對(duì)家鄉(xiāng)人們的祝福 B對(duì)家鄉(xiāng)的思念 C對(duì)月亮的贊美、喜愛 5讀了短文，你了解了中秋節(jié)的哪些習(xí)俗？你還知道中秋節(jié)的其他習(xí)俗嗎？ _3 / 參答1南極 鄰居 唱歌 晴朗 奇怪 眼神公路 蒼茫2、明明白白 高高興興 綠油油 樂呵呵 痛苦 傷心 3、做題； 等級(jí)； 海洋； 作業(yè)； 南極； 每天； 如果； 認(rèn)識(shí)； 傍晚； 娃娃； 一只；旁邊；4、愛護(hù) 保護(hù) 愛護(hù) 意義 意見 意志 5、意思6、重陽(yáng)節(jié)春節(jié)端午節(jié)乞巧節(jié)4 / 【答案】1八十五2C3“圓”會(huì)讓