部編版六年級語文下冊期末復(fù)習(xí)試卷(往年真題)

1、 部編版六級語文下冊末復(fù)習(xí)試卷（年真題）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90 分鐘一、 讀拼音，寫詞，并且圈出整體認(rèn)讀音節(jié)。p k k i wi y w lng l dng yng yn xing y 二、 給下列加點的選擇正確讀音打“”。瓊漿（n qn） 嫵媚（w w） 花苞（o ） 磅礴（pn bn） 岷山（ ） 沉著（zhe zhu）三、 比一比，再組。陶（_）淘（_）曝（）瀑（）盲（_） 鍵（_） 忙（_） ?。╛）縛（）傅（）四、 我會把詞語補(bǔ)完整。（_）奪天（_）惟（_）惟（_） 畫（_）點（_（_）走龍（_） （_）筆生（_） （_）（_）如生 五、 選詞填空。創(chuàng)造創(chuàng)作1我對面這個手

2、端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟（）了這塊綠洲。 2他終于完成了這部小說的（_）。領(lǐng)悟領(lǐng)略3這位普通老人讓我（_）到：青山是不會老的。1 / 4暑假里，張明明跟爸爸一起登上了泰山，他們（）了泰山的風(fēng)姿。 六、 按要求寫句子1.整個小鎮(zhèn)被蒙上了悲傷與凄慘的陰影。（縮句）_2.船上的東西有幾件不值什么錢。船上的東西有幾件對我來說卻很有用。（用 關(guān)聯(lián)詞合為一句） _ 3.為了不滑下來，他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為雙重否定 句）_4.男孩想擺脫他們，但是那些雞在他后面追著叫著，很吵。（改為夸張句） _七、 按課文內(nèi)容填。1本學(xué)期，我欣賞了_譜寫的月光曲；認(rèn)識了被譽(yù)為“民族 魂”的著名文學(xué)家_，

3、在音樂上結(jié)為知音朋友的_和 _，感受到了許多美好的東西。2書戴嵩畫牛的作者是宋代的_該文講述了蜀中的_ 喜愛戴嵩的斗牛畫，但展出后被牧童指出兩牛相斗會_。最后得出 _的生活總結(jié)。3正如魯迅的詩句“_，_所說，重視親情不意味著不 顧大義。八、 閱讀短文，回問題。有一個人總是落魄不得志，便有人向他推薦智者。智者沉思良久默然舀起一瓢水問這水是什么形狀 這人搖頭說道水哪有什么形狀 智者不答，只是把水倒進(jìn)了杯子。這人恍然大悟：“我知道 了，水的形狀像杯子。”智者無語，又把杯子里的水倒進(jìn)旁邊的花瓶。這人悟2 / 道：“我又知道了，水的形狀像花瓶?！敝钦邠u頭，輕輕端起花瓶，把水倒入 了一個盛滿沙土的盆。清清

4、的水一下子融入沙土，不見了。這個人陷入了沉默 和思索。智者彎腰抓起一把沙土，嘆道：“看，水就這么消逝了，這也是一生”說 畢，智者出門，這人隨后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的臺階上摸 了一會兒，然后頓住。這人隨后把手伸向剛才智者所觸摸之地，他感到有個凹 處，他不知道這個本來平整石階上的“小窩”藏有什么“玄機(jī)”。智者說：“一到雨天，雨水就會從屋檐落下，這個凹處就是水落下的結(jié) 果?！贝巳吮阌只腥淮笪颍骸拔颐靼琢?，人可能被裝入規(guī)則的容器，但又應(yīng)該 像這小小的水滴，改變這堅硬的青石板，直到破壞容器?！敝钦哒f：“對，這 個窩會變成一個洞!”人生如水，我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境，也要努力改變環(huán)境， 實現(xiàn)自

5、我。1給第二自然段開頭的兩句話加上合適的標(biāo)點符號。2給這篇文章加上標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵?）A人生如水 B智者和落魄者 C水3“他不知道這個本來平整石階上的小窩藏有什么玄機(jī)。”“玄機(jī)” 在文中指什么？_4這篇短文給人啟迪，請結(jié)合實際，談?wù)勀汩喿x短文后獲得的啟示。 _九、 習(xí)作。你有過追悔莫及的感受嗎？先回顧事情的經(jīng)過，回憶當(dāng)時的心情，然后理清思 路寫下來。題目自擬，字?jǐn)?shù) 450 字。 _3 / _4 / 參答1、疲倦 慷慨 逶迤 嫵媚 陶醉 伶俐 蕩漾 呻吟 洶涌 澎湃2、 w o pn zhu3、陶醉 曝光 盲人 鍵盤 束縛 淘沙 瀑布 忙碌 健 康 師傅4 、巧 工 妙 肖 龍 睛 筆 蛇 妙

6、 花 栩 栩5、創(chuàng)造 創(chuàng)作 領(lǐng)悟 領(lǐng)略6、1.小鎮(zhèn)蒙上了陰影。2.船上的東西有幾件雖然不值什么錢，但是對我來說卻很有用。3.為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。4.男孩想擺脫他們，但是那些雞在他后面追著叫著，都快把他的耳朵吵聾了。 7、貝多芬 魯迅 鍾子期 俞伯牙 蘇軾 杜處士 尾搐入兩股 間 耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢 無情未必真豪杰 憐子如何不丈夫 8、1， ， ：“？”：“？”2A3人生的處世哲學(xué)。4人生如水，我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實現(xiàn)自我。9、范文：唉，我真后悔人的一生總是會犯許許多多的錯誤，在我從小到大的“犯錯記錄本”上， 有些錯誤過了就過了，經(jīng)過時間的洗禮

7、也就淡忘了。而那一次，那一次讓我后 悔的犯錯歷程，卻讓我至今記憶猶新：那時候，我們班不知道是誰又帶領(lǐng)起了一股“撲克牌熱”，一向喜歡“跟 隨潮流”的我和幾個朋友，也加入了這股熱潮。那天在一個比較長的課間里， 我和兄弟們又圍坐在一起玩一個叫“爭上游”的撲克牌游戲，剛開始玩的時 候，我們還小心翼翼，出一張牌便四周望望有沒有老師的蹤影?？赏娴胶髞?， 興致來了，就沒管什么老師了，都盡情投入在撲克牌的歡樂海洋當(dāng)中?！皳淇?牌給我收了！”隨著一個憤怒的聲音望去，不用說，我們現(xiàn)在最不想看到的老 師來了！于是，剛剛還笑面如花的我們，立刻都表情僵硬，等待著老師的審 判?！斑@是違反學(xué)校紀(jì)律的事，你們自己去找老師看著辦吧！”老師氣氣忽忽5 / 的說，于是在那個課間，你便能看見一個壯觀景象，一撥六年級的大男生，傻 忽忽地來到大隊部找老師，卻沒找人，知道失落的又上到三樓。那時我心里亂 糟糟的，覺得自己特別倒霉，我們班那么多人都在玩撲克牌，怎么就偏偏把我 們逮住了。“沒關(guān)系拉！我們知錯就改拉，等選舉結(jié)