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1、Word 教你寫(xiě)教案:一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字教案季度范文精選 一班級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字教案。 作為同學(xué),閱讀大量的范文是必不行少的,一些優(yōu)秀范文對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必需的,通過(guò)閱讀范文我們可以提高語(yǔ)言組織力量。閱讀范文需要我們不斷地積累閱讀,你知道怎么寫(xiě)優(yōu)秀范文嗎?下面是我細(xì)心為您整理的“教你寫(xiě)教案:一班級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字教案季度范文精選”,供大家參考,盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。 【教學(xué)目標(biāo)】 、識(shí)“初、眉”等十個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“北、南”等個(gè)字。 、正確、流利地朗讀課文,初步感受諺語(yǔ)的美。 、樹(shù)立主動(dòng)積累的愿望。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 了解諺語(yǔ)、懂得自然常識(shí)。留心生活,喜愛(ài)科學(xué)。 【教學(xué)預(yù)備】 生字卡片,掛圖。 【教學(xué)過(guò)程
2、】 第一課時(shí) 一、揭題導(dǎo)入 、談話導(dǎo)入: 師生互談?dòng)嘘P(guān)諺語(yǔ)的學(xué)問(wèn)。 、板書(shū)課題。 二、自讀課文 、圈誕生字。 、試讀課文。(讀準(zhǔn)、讀順。) 、相互溝通識(shí)字方法。 、反饋?zhàn)R字。 三、朗讀感悟 、老師應(yīng)從日常生活入手,引導(dǎo)同學(xué)了解課文: 那位小伴侶知道早上太陽(yáng)從什么地方升起?wWW.FW 誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)大雁排著隊(duì)往南飛,天氣要怎么樣了? 請(qǐng)大家讀讀課文,看誰(shuí)能從課文中找到寫(xiě)太陽(yáng)升起和大雁南飛的句子。 、老師范讀或領(lǐng)讀。 、用讀讀、想想、說(shuō)說(shuō)的方法,同學(xué)自讀課文,理解感悟: 要求同學(xué)輕聲讀課文,讀后給同桌說(shuō)說(shuō)自己讀的那句諺語(yǔ)是什么意思。 小組爭(zhēng)論,全班溝通。 請(qǐng)同學(xué)提出不懂之處,老師依據(jù)反饋狀況相互關(guān)心理解。 四、試背課文 、小組內(nèi)合作學(xué)習(xí),用自己寵愛(ài)
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