高三主題班會(huì)邁向大學(xué)放飛夢(mèng)想方案

1、Word 高三主題班會(huì)邁向大學(xué)放飛夢(mèng)想方案 【班會(huì)主題】 邁向高校，放飛幻想 【活動(dòng)意義】 高三班級(jí)的同學(xué)都在為了高考而傾注自己的全部精力，但高考究竟是為了什么，連續(xù)的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢。面對(duì)不確定的明天，許多人在勞碌的學(xué)習(xí)生活中迷失了方向，失去了動(dòng)力。讓高三班級(jí)的同學(xué)體會(huì)高校精彩的生活，激發(fā)他們對(duì)高校的向往之情。溝通高中生活的感受和體會(huì)，保持樂(lè)觀樂(lè)觀的態(tài)度，堅(jiān)決追求抱負(fù)的信念。 【活動(dòng)時(shí)間】 2022年11月1日 星期一 班會(huì)課 【活動(dòng)預(yù)備】 收集高?；顒?dòng)的精彩圖片，制備PPT 【活動(dòng)過(guò)程】 1、導(dǎo)入：讓同學(xué)再次思索自己在現(xiàn)階段的目標(biāo) 設(shè)問(wèn)： 1）大家現(xiàn)在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標(biāo)

2、？（引發(fā)思索） 總結(jié)：進(jìn)入高三后確立目標(biāo)和堅(jiān)決目標(biāo)的重要性。 2）你們抱負(fù)中的高校是怎樣的呢？ 同學(xué)探討，了解同學(xué)對(duì)高校的理解。 2、體驗(yàn)高校的精彩生活 1)通過(guò)圖片觀賞，感受高校繽紛多彩的課程學(xué)習(xí)和課余生活； 讓同學(xué)體會(huì)到高校精彩，對(duì)高校產(chǎn)生向往。 2)正確熟悉“高?！钡囊饬x。 大多數(shù)的同學(xué)簡(jiǎn)單陷入一種表象中，認(rèn)為經(jīng)過(guò)高考之后，進(jìn)入高校，生活就可以隨心所欲了。輕松拘束，毫無(wú)限制。 通過(guò)高校管理模式班級(jí)自主管理，讓同學(xué)熟悉到高校是自主、自由學(xué)習(xí)的象牙塔，而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向高校的同學(xué)打好“預(yù)防針”，避開(kāi)陷入“迷途”。 3）高校“理財(cái)經(jīng)” 由于家境的不同，多多少少存在部分家境

3、貧困的同學(xué)，上高校對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是一份沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了削減同學(xué)在經(jīng)濟(jì)方面產(chǎn)生的沉重壓力，能夠以更好的心態(tài)去面對(duì)高考，所以，讓同學(xué)提前了解高校期間在經(jīng)濟(jì)方面的狀況。 兼職，形形式式的兼職，不僅可以讓同學(xué)減輕部分的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能提前體驗(yàn)社會(huì)勞動(dòng)的意義，收獲更豐富的社會(huì)閱歷，可謂一箭雙雕。 獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定條件主要是針對(duì)學(xué)習(xí)和同學(xué)工作，有助于促進(jìn)同學(xué)共同綜合素養(yǎng)的進(jìn)展的同時(shí)也可以解決同學(xué)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。 3、品嘗一起奮斗的味道 1）共享高三的經(jīng)受 與同學(xué)溝通高三的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)。 2）學(xué)會(huì)體會(huì)高三的“辛酸”和“甘甜” 總結(jié)高三的學(xué)習(xí)經(jīng)受中的付出和收獲。 為同學(xué)加油、鼓勁，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。 【活動(dòng)效果】 通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)能更深刻、真實(shí)地了解高校生活，對(duì)高校生活更加憧憬，產(chǎn)生的強(qiáng)的動(dòng)力。同時(shí)，進(jìn)一步思索高三的學(xué)習(xí)生活。 【活動(dòng)反思】 需進(jìn)一步了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，考