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1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載“ 條件循環(huán)” 教案 目的 :明白有關(guān)概念、循環(huán)的作用;把握條件循環(huán)適用范疇;條件循環(huán)的應(yīng)用; 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)問(wèn)目標(biāo):條件循環(huán)格式和功能才能目標(biāo):培育同學(xué)分析、解決問(wèn)題的才能情感目標(biāo):培育同學(xué)的探究創(chuàng)新意識(shí) 重點(diǎn) :條件循環(huán)的懂得、應(yīng)用; 難點(diǎn) :何時(shí)使用條件循環(huán)和如何何用條件循環(huán); 學(xué)時(shí) :1 學(xué)時(shí) 教學(xué)方法 :任務(wù)驅(qū)動(dòng)式、問(wèn)題探討式 教學(xué)過(guò)程及內(nèi)容 : 導(dǎo)入 :前面我們已經(jīng)對(duì)程序設(shè)計(jì)的次序、分支有了肯定的熟悉,并且對(duì)知道某件事重復(fù)做的詳細(xì)的循環(huán)次數(shù)(即計(jì)數(shù)循環(huán))也進(jìn)行了學(xué)習(xí),但當(dāng)我們遇到下面的情形,統(tǒng)計(jì)一個(gè)部門的某個(gè)月的工資在某個(gè)范疇的人數(shù),我們運(yùn)算一門課程的平均成果,而我

2、們又無(wú)法預(yù)知詳細(xì)人數(shù)等問(wèn)題,這些問(wèn)題又怎樣才能解決呢?無(wú)法利用前面學(xué)習(xí)的計(jì)數(shù)循環(huán),那么今日我們就來(lái)學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn):條件循環(huán)語(yǔ)句; 新授內(nèi)容 任務(wù)一 :運(yùn)算某班某科考試的平均分;分析設(shè)輸入分?jǐn)?shù)為 X,班總分為 S,人數(shù)累計(jì)為 R;當(dāng) X=0 為循環(huán)條件,總分累加(S=S+X)、統(tǒng)計(jì)人數(shù)( R=R+1),當(dāng) X=0,那么重復(fù)做 : 1 累加求總分 SS+X 2 累計(jì)人數(shù) RR+1 3 輸入考分 X 4. 求平均分 5. 輸出平均分 6. 終止 操作 : 上機(jī)輸入程序并驗(yàn)證 : REM 求平均分 S=0 R=0 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載INPUT X DO WHILE X=0 S=S+X R=R+1 INP

3、UT X LOOP E=S/R PRINT E END 任務(wù)二 : 條件循環(huán)語(yǔ)句 1. 格式 : DO WHILE 條件 語(yǔ)句組 循環(huán)體 LOOP 2. 功能 : 當(dāng)條件成立 即為真 時(shí),DO 和 LOOP之間的語(yǔ)句組 循環(huán)體 , 否就終止循環(huán) , 轉(zhuǎn)到 LOOP 語(yǔ)句的下一句執(zhí)行 . 例 分析寫(xiě)出以下程序運(yùn)行結(jié)果 : INPUT X DO WHILE X=0 Y=SQRX PRINT X,Y INPUT X LOOP END . 9 9 3 任務(wù)三 :某工廠年產(chǎn)值1000 萬(wàn)元,假如年增長(zhǎng)率為8%,幾年后產(chǎn)值翻上兩翻?T=1000 N=0 DO WHILE 1 T= 2 N=N+1 LOOP

4、 PRINT 3 END 摸索與解答問(wèn)題的數(shù)學(xué)模式, 1000 ( 18)n4000,N 是我們要查找的答案,即終止循環(huán)的條件是 T=4000;這樣的問(wèn)題就迎刃而解了; (1)T=4000,(2)T*1+8%,3N 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 小結(jié) 1. 條件循環(huán)的作用 2. 條件循環(huán)的格式和功能 作業(yè) 1. 寫(xiě)出以下程序的運(yùn)行結(jié)果 1 S=4 DO WHILE S20 S=S+5 LOOP PRINT S END 2 INPUT A,B R=1 DO WHILE R0 R=A-INTA/B*B A=B B=R LOOP PRINT GOD=;A END 2. 填寫(xiě)以下程序的空白 等式 3 8256

5、3 6528 的 ,填上哪一個(gè)最小的數(shù)字才能使等式成立?X=1 DO WHILE 1 X=X+1 LOOP PRINT 2 END 1 2 板書(shū)設(shè)計(jì) 任務(wù)一 :統(tǒng)計(jì)一個(gè)班某科考試的平均分;分析 : 設(shè)輸入分?jǐn)?shù)為 X,班總分為 S,人數(shù)累計(jì)為 T;當(dāng) X=0 為循環(huán)條件,總分累加(S=S+X)、統(tǒng)計(jì)人數(shù)( R=R+1),當(dāng) X=0,那么重復(fù)做 : 1 累加求總分 SS+X 2 累計(jì)人數(shù) RR+1 3輸入考分 X 學(xué)習(xí)必備歡迎下載4. 求平均分 5. 輸出平均分 6. 終止 任務(wù)二 :條件循環(huán)語(yǔ)句 1. 格式 : DO WHILE 條件 語(yǔ)句組 循環(huán)體 LOOP 2. 功能 : 當(dāng)條件成立 即為真 時(shí),DO 和 LOOP之間的語(yǔ)句組 循環(huán)體 , 否就終止循環(huán) , 轉(zhuǎn)到 LOOP 語(yǔ)句的下一句執(zhí)行 . 任務(wù)三 :某工廠年產(chǎn)值1000 萬(wàn)元,假如年增長(zhǎng)率為8%

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