初中 初二 音樂(lè)《春江花月夜》音樂(lè)教案

1、PAGE PAGE 4春江花月夜教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題春江花月夜姓名徐佳昌學(xué)科音樂(lè)年級(jí)八年級(jí)教時(shí)一課時(shí)日期2022.3教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)：體驗(yàn)民族管弦樂(lè)曲春江花月夜的意境，感受民樂(lè)合奏豐富的表現(xiàn)力，逐漸形成對(duì)我國(guó)民族音樂(lè)的喜愛(ài)與傳承的堅(jiān)定信念。2.能力目標(biāo)：了解中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的創(chuàng)作手法“魚(yú)咬尾”和“換頭合尾”。3.知識(shí)目標(biāo)：欣賞中國(guó)民族管弦樂(lè)曲春江花月夜，熟悉樂(lè)曲及主題。教學(xué)重點(diǎn)：了解中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的創(chuàng)作手法“魚(yú)咬尾”、“換頭合尾”。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)長(zhǎng)篇樂(lè)曲的意境表達(dá)。四、教材分析： 春江花月夜是人音版八年級(jí)上冊(cè)第五單元國(guó)樂(lè)飄香中的一首重要的欣賞曲目。這只典雅優(yōu)美的民族管弦樂(lè)曲，是我國(guó)古代音樂(lè)中的極品，具

2、有極高藝術(shù)價(jià)值和欣賞價(jià)值。本課營(yíng)造良好的氛圍，帶學(xué)生走進(jìn)中國(guó)古典音樂(lè)文化的世界，通過(guò)主要旋律片段賞析和對(duì)比，讓學(xué)生感受江樓鐘鼓的韻律之美，漁歌唱晚的合和之美，和欸乃歸舟的意境之美。通過(guò)聽(tīng)，看，辨，思等手段，來(lái)感受民族器樂(lè)曲豐富的內(nèi)涵和民族樂(lè)器的表現(xiàn)力，進(jìn)一步了解我國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)文化的悠久傳承。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入以詩(shī)配樂(lè)導(dǎo)入，初步感受春江花月夜的意境。介紹音樂(lè)古曲春江花月夜，了解歌曲背景。聆聽(tīng)朗誦春江花月夜，初步感受中國(guó)古典音樂(lè)意境。 營(yíng)造氛圍，將學(xué)生代入中國(guó)古典民族音樂(lè)的意境。核心推進(jìn)呈現(xiàn)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)，了解這一中國(guó)特色的變奏曲的段落及每段標(biāo)題。介紹中國(guó)民族管弦樂(lè)隊(duì)。欣賞民樂(lè)合

3、奏版本春江花月夜，首先聆聽(tīng)引子部分，思考引子部分是由哪幾種樂(lè)器構(gòu)成。聆聽(tīng)賞析主題樂(lè)段江樓鐘鼓，并引出魚(yú)咬尾。講解魚(yú)咬尾的音樂(lè)創(chuàng)作手法。聆聽(tīng)片段漁歌唱晚，和感受樂(lè)曲的合和之美。對(duì)比江樓鐘鼓和漁歌唱晚的樂(lè)譜的尾聲，引出“換頭合尾”的音樂(lè)創(chuàng)作手法，并做講解。聆聽(tīng)片段欸乃歸舟的意境之美，進(jìn)一步感受民族器樂(lè)曲豐富的內(nèi)涵和和樂(lè)曲飽滿的音響呈現(xiàn)。學(xué)生了解樂(lè)曲結(jié)構(gòu)。了解民族管弦樂(lè)隊(duì)及主要樂(lè)器類別。欣賞聆聽(tīng)引子部分，感受主奏樂(lè)器琵琶，模擬江上傳來(lái)的隱隱約約的鼓聲，蕭和古箏，演奏出江面的波濤聲，描繪出夕陽(yáng)印江面，清風(fēng)浮漣漪的動(dòng)人景象。欣賞江樓鐘鼓，了解魚(yú)咬尾的音樂(lè)創(chuàng)作手法。賞析漁歌唱晚，對(duì)比樂(lè)譜，發(fā)現(xiàn)“換頭合尾”的創(chuàng)作手法。賞析欸乃歸舟的意境。通過(guò)線上信息技術(shù)手段，設(shè)計(jì)核心推進(jìn)環(huán)節(jié)，將一幅清麗淡雅的山水長(zhǎng)卷慢慢展線在同學(xué)們面前。拓展欣賞2008年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上表演的春江花月夜及歌唱版本的春江花月夜，進(jìn)一步了解我國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)文化的悠久傳承。欣賞春江花月夜不同的表現(xiàn)片段，感受這一古曲的經(jīng)典和在民族音樂(lè)中的地位?？偨Y(jié)，升華本課。四、總結(jié)感受民族的就是世界的，增強(qiáng)對(duì)我國(guó)民族音樂(lè)的喜愛(ài)與傳承的堅(jiān)定信念。學(xué)生總結(jié)此課，增強(qiáng)對(duì)我國(guó)民族音樂(lè)的喜愛(ài)與傳承的堅(jiān)定信念。教師學(xué)科教案（20212022學(xué)年第一學(xué)期