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小學數(shù)學一年級課件(人教版)第五單元 6 10的認識和加減法第9課時 10的認識和組成RJ 一年級上冊 課前預習0、1、4、9、5、7、8、3、2、6從左數(shù)第4個數(shù)是( ),從右數(shù)它排在第( )。其中,最小的數(shù)是( ),最大的數(shù)是( )。9709讀一讀。還有比9大的數(shù)嗎?第一步 舊知回顧圖上有什么?分別數(shù)一數(shù)。先數(shù)數(shù)有幾個小朋友。再數(shù)數(shù)鴿子有幾只?9個小朋友再數(shù)1個老師,一共有10個人。第二步 新知引入10987654321擺一擺,用你喜歡的學具表示10。第三步 精讀教材1捆小棒有10根。有9根小棒,添上1根是( )根。10可以把10根小棒捆成1捆??粗咦訄D,你都知道些什么?( )( )( )( )( )91091010比9多1。在10以內(nèi)的數(shù)中,10最大。想想,怎么寫10?看到每一組,你還能想到什么?18273645510910101010要注意占格呦。1.數(shù)量是10的物體,都可以用數(shù)“10”來表示。2.010按從小到大的順序排列,后面的數(shù)比前面的數(shù)大;10最大,0最小。3.10的組成有9組,記住一組,聯(lián)想到對應的一組,一組一組地記憶,只需要記住前5組就可以了。第四步 我的收獲1. 連一連。第五步 小試牛刀2
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