部編版道德與法治三年級(jí)下冊復(fù)習(xí)提綱

1、道德與法治三年級(jí)下冊復(fù)習(xí)提綱 第單一、知識(shí)盤點(diǎn)。部編版道德與法治三年級(jí)下冊復(fù)習(xí)提綱去他家?guī)退a(bǔ)課樂觀開朗。我天生是個(gè)樂天派，在學(xué)習(xí)生活中總能保持樂觀 的心態(tài)。和朋友鬧矛盾了，我會(huì)主動(dòng)找朋友和解，所以我的人緣很好，同學(xué)們都 喜歡和我在_起。2有人說：任何時(shí)候都應(yīng)該講真話，不撒謊，你認(rèn)為呢？答：我認(rèn)為這種說法不對(duì)。有的時(shí)候，需要我們說1誰都有自己的（特點(diǎn)鏡子）中中，還有從（他人的看法） 中，我們都可以找到自己的特點(diǎn)。2在生活中，我們常常對(duì)自己有特別的（期望望將自己變成想成為的 事物。3每個(gè)人都有自己的秘密。在這些秘密里，有我們自己（豐富 內(nèi)心世界。4我們也有不完美的地方，我們可以不斷地（改進(jìn)）自己

2、，使自己變得（更 好5我們年齡差不多，有許多共同的（興趣愛好我們每個(gè)人又是（各不 相同）的。6如果說班級(jí)是棵大樹，那么每一位同學(xué)就像樹上的（一片葉子7我們身邊的每個(gè)人都是不同的，學(xué)會(huì)和“不同”的人相處是我們必須（具 備的本領(lǐng)8學(xué)會(huì)（換個(gè)思路）想一想，我們就能和“不同”的同學(xué)相處。9用（理解）的眼光看待他人納）他人與自己的不同，我們將會(huì)交到 更多的朋友。10不同的樹葉在同一棵大樹上互相（映襯同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景。 不 同的我們在同一個(gè)集體中（友好交往共同度過美好的時(shí)光。11學(xué)會(huì)（接納）不同欣賞）他人，我們的生活會(huì)更（豐富 12在生活中，我們不應(yīng)該說謊，要做個(gè)（誠實(shí)）的人。讓誠實(shí)伴隨我們成長。13在

3、有的時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)椋謶?（膽怯）或（虛榮好勝）而沒有說 實(shí)話不由自主）地說了謊話。14巧詐不如（拙誠 一韓非子說林上15生命不可能從（謊言）中開出燦爛的鮮花。一 一德國海涅16有同學(xué)相伴，我們不僅能玩（多人）游戲，而且還可以開展更多（有意 思）的活動(dòng)。有同學(xué)相伴的生活，處處有（樂趣17與同學(xué)在一起是（快樂）的，我們互相幫助，不讓一個(gè)人（落下18在校園生活中，我們有時(shí)卻會(huì)因?yàn)榉N種原因（冷落）或者（忽 視）了某些同學(xué)。二、我會(huì)答。1你最喜歡欣賞自己的哪些特點(diǎn)？寫一寫。答例）我最欣賞自己的特點(diǎn)有： (1)樂于助人。我是個(gè)熱心腸，見到別 人遇到困難，我總是盡自己所能去幫助他們。上周，同桌因病落下了

4、功課，我就一些善意的謊言。比如你的兩個(gè)好朋友鬧了矛盾，賭氣不理對(duì)方。在你從中調(diào)解時(shí)，你就可以說一些善意的謊言，讓雙方增加好感，解開心中的疙瘩。3右圖中同學(xué)的做法對(duì)嗎？為什么？答：不對(duì)。在班集體里，有許多事情都是靠大家的合作和自覺完成的。如果有一個(gè)人不合作、不自覺，就會(huì)影響全班的榮譽(yù)。4你發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)有哪些優(yōu)點(diǎn)？你會(huì)如何贊美他們？答：我身邊的同學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn)。小明是班里“小畫家報(bào)少不了他；小 強(qiáng)是“熱心腸班里的事他都搶著干；小林跑得快，運(yùn)動(dòng)會(huì)上常為集體爭榮譽(yù)； 小惠多星體的工作出了不少好主意他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣， 有利于我的進(jìn)步。六、實(shí)踐園。如果你在生活中遇到下列情況，你會(huì)怎樣做？答：不小心打

5、碎了家里的花瓶：我會(huì)先把花瓶的碎片收拾干凈，等爸爸媽媽 回來告訴他們花瓶是我打碎的，請求爸爸媽媽原諒自己。考試成績沒有達(dá)到父母 期望的分?jǐn)?shù)：告訴爸爸媽媽自己真實(shí)的考試成績，寧可挨罵也不撒謊；讓爸爸媽 媽幫助自己一起找考試失利的原因爭取下次取得好成績師要大家交作業(yè)時(shí)， 發(fā)現(xiàn)自己忘記做了，或沒有做完：誠實(shí)的告訴老師自己忘記寫作業(yè)了（或沒有做部編版道德與法治三年級(jí)下冊復(fù)習(xí)提綱完求得老師的諒解并接受老師的處罰有同學(xué)來家里找你玩，你怕影響做功 課：告訴同學(xué)自己的功課還沒有做完，要等功課做完了才能一起玩。第單一、知識(shí)盤點(diǎn)。1家，我們生活在這里，這里有我們成長的（足跡里有我們的（歡聲 笑語2我們不僅喜歡家鄉(xiāng)

6、，還熟悉這里的（人和事3對(duì)于自己生活的地方，我們都很熟悉，所以對(duì)它（有待改進(jìn)）的地方了如 指掌。4我熱愛這里，熱愛我的家，希望這里變得（更美好5我們可以通過（自我介紹）的方式認(rèn)識(shí)鄰居家的小伙伴。6常言道， （遠(yuǎn)親不如近鄰我們需要幫助的時(shí)候，鄰居們常常伸出 （援助之手7鄰里互助活和睦我們也要做一些（力所能及）的事。8要想鄰居之間少鬧矛盾，首先一點(diǎn)就是不給鄰居（添麻煩以我們平 時(shí)就要多為鄰居（想一想9與鄰居相處，我們應(yīng)該（相互理解容但是，如果自家受到 了傷害，也應(yīng)該尋找辦法去（溝通10北京市電話號(hào)碼的區(qū)號(hào) 江蘇省簡稱蘇漓江在廣 西（桂林紫荊花是（香港特別行政區(qū)）的區(qū)花。11每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有著（獨(dú)特

7、）的自然風(fēng)光。我們來當(dāng)小導(dǎo)游，讓更多的 人（了解）我們的家鄉(xiāng)。12我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美，還有很多（遠(yuǎn)近聞名）的特產(chǎn)。特產(chǎn)就是一 個(gè)地方（特有）的著名）的產(chǎn)品。13由于（環(huán)境）和（歷史）的原因，不同地方的人們在（生活）與（飲食 習(xí)慣）等方面往往會(huì)有不同，甚至在（體型外貌）上也會(huì)有所差異。14每個(gè)地方都有各自的（特色有值得驕傲的（文化們不能因?yàn)?（地區(qū)差異習(xí)慣）不同而看不起某一個(gè)地方的人。15我們的家鄉(xiāng)人會(huì)到全國各地工作，全國各地的人也會(huì)來到我們的家鄉(xiāng)生 活，他們都是我們的家鄉(xiāng)人四、看圖回答問題1創(chuàng)建和諧社區(qū)，你做過哪些事呢？答：自覺維護(hù)社區(qū)的公共設(shè)施，保持社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾。積極參加社

8、區(qū)舉行的公益活動(dòng)幫助社區(qū)的社會(huì)福利院照顧老人陪老人讀書、看報(bào)、講故事，利用課余時(shí)間陪他們聊天。2如果發(fā)生了下圖中的情況會(huì)有什么后果？應(yīng)該怎么辦？答：有可能產(chǎn)生鄰里矛盾。樓上的小女孩應(yīng)該向樓下的阿姨道歉，態(tài)度要誠 懇，和阿姨說對(duì)不起，是自己太不小心了，請求阿姨原諒。五、你問我答。1你們村或小區(qū)開展過那些活動(dòng)？答例）我們小區(qū)開展的活動(dòng)可多了。 (1)為了教育居民遵紀(jì)守法，我們 小區(qū)開展了義務(wù)普法活動(dòng)委會(huì)成員還有志愿者在小區(qū)廣場義務(wù)宣傳法律知識(shí)， 還把一些法律條款的相關(guān)內(nèi)容編成居民喜聞樂見的小品、短劇，并邀請居民親自 演出，使法律意識(shí)深入人心小區(qū)居委會(huì)還定期舉行為特困戶、孤寡老人送溫 暖活動(dòng)，為他們

9、捐款捐物，幫他們收拾衛(wèi)生、理發(fā)等。 (3)為了使小區(qū)有一個(gè)整 凈、美麗的環(huán)境，居委會(huì)時(shí)常組織志愿者清潔小區(qū)環(huán)境、種花植草。2為什么不同地區(qū)人們的飲食習(xí)慣不一樣？答：由于不同地區(qū)人們的生活環(huán)境和風(fēng)俗不同，人們的飲食習(xí)慣也不相同。 如重慶人愛吃火鍋，四川人愛吃辣椒，因?yàn)樗麄兯幍沫h(huán)境潮濕，回族人 不吃 豬肉，是宗教習(xí)慣原因。由于各地的氣候條件不同，生長的農(nóng)作物也不同，人們 用本地的農(nóng)產(chǎn)品來制作食品，久而久之形成自己的飲食習(xí)慣。3到鄰居家玩，需要注意什么呢？作為主人，該怎么辦呢？答：到鄰居家玩，需要注意的是：要懂禮貌，見到大人要打招呼；不經(jīng)大人 允許，不能隨便翻找東西；鄰居家有老人，不要大喊大叫；離

10、開的時(shí)候，要將玩 過的玩具收拾好，歸位。小伙伴到我家來做客，作為主人，我應(yīng)該：熱情，歡迎 小伙伴來家做客；把房間收拾干凈、整潔；把小伙伴介紹給家人認(rèn)識(shí)；大方地和 小伙伴分享自己的圖書、玩具。4讀了課本中阿里木的故事說阿里木都做了哪些好事？你的家鄉(xiāng)一 定也有很多像阿里木這樣的“家鄉(xiāng)人”在為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)吧。你知道哪些呢？說說 他們的故事吧。答：阿里木做的好事有： 省吃儉用，資助貧困學(xué)生，捐助“春蕾計(jì)劃 設(shè)立里木助學(xué)金(2)幫忙撲救山火(3)買救災(zāi)物資，奔赴玉樹地震災(zāi)區(qū)搶 險(xiǎn)救災(zāi)。我家鄉(xiāng)也有像阿里木一樣的人，如我們隔壁的王叔叔。王叔叔是個(gè)退伍 軍人他退伍回鄉(xiāng)后帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們種植生態(tài)蔬菜使我們?nèi)遄呱狭酥赂?/p>

11、的道路。第單一、知識(shí)盤點(diǎn)。1精彩的游戲，是伴隨我們成長的（好伙伴項(xiàng)游戲都有（規(guī)則2游戲有規(guī)則，生活中也是（處處）有規(guī)則。我們一起去（查一查 找問3每種規(guī)則都有它的（作用規(guī)則要（自覺4生活中（處處）有愛心。我們都得到過別人的（關(guān)心）或（幫助們 也（應(yīng)該）或（幫助）別人。5關(guān)愛就在我們身邊。有些是（顯而易見）的，有些則是（不露痕跡）的，（不留心）我們就無法發(fā)現(xiàn)。部編版道德與法治三年級(jí)下冊復(fù)習(xí)提綱共設(shè)施為我們的生活提供了方便，我們要愛護(hù)它們。6在我們身邊還有很多需要幫助的人讓我們把自己（愛心變（行動(dòng)） 吧!7關(guān)心和幫助別人是一門（學(xué)問我們不斷地（學(xué)習(xí)（用心）了 解他人的需要。8我們要（善于）幫助別人

12、；以（平等）的態(tài)度對(duì)待需要幫助的人；尊重他 們的（隱私）和（意愿受）地了解他們的需要；以（友善）與（熱誠） 的態(tài)度幫助他們。9在（小區(qū)）有許多為我們默默提供著幫助的 “朋 友它們就是（公共設(shè)施10共施設(shè)是為方便家的生活而設(shè)置的見的有垃圾箱 （交通信號(hào)燈） 用電話健身器材）11根據(jù)中華人民共和國治安管理處罰法第三十七條規(guī)定 毀井蓋）等公共設(shè)施的，處（五日）以下拘留或者（五百元） 以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處（五日）以上（十日）以下拘留，可以并處五百元以 下罰款。二、你問我答。1在學(xué)習(xí)和生活中，我們要遵守的規(guī)則有哪些？答：在學(xué)習(xí)和生活中我們要遵守的規(guī)則很多比如：上課要遵守課堂紀(jì)律， 游戲要遵守游戲規(guī)則

13、，集體活動(dòng)要遵守活動(dòng)規(guī)則，乘車、乘船、坐飛機(jī)等要遵守 相應(yīng)的規(guī)則，旅游要遵守景點(diǎn)規(guī)則，過馬路要遵守交通規(guī)則生活中處處有規(guī) 則，我們都要自覺地遵守，做一個(gè)講文明、有素質(zhì)的小公民。2班同學(xué)一起討論制訂一份班級(jí)公約看看在我們這個(gè)班集體里我們都要遵守 哪些規(guī)則。這是我們大家一起制訂也要共同遵守的規(guī)則。答例(1)熱愛班集體，關(guān)心班集體，積極參加班集體的活動(dòng)，自覺維 護(hù)班集體的榮譽(yù)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)(3)上課認(rèn)真聽講，積極回答老師的提 問(4)認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)課間不玩危險(xiǎn)游戲，上下樓梯不擁擠打 鬧。上學(xué)放學(xué)遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍(7)不去社會(huì)上的網(wǎng)吧玩，不和 校外的不良社會(huì)青年交朋友。3宋

14、軍想：我經(jīng)常把別人的困難當(dāng)做自己的困難幫助他人解決不可，否 則心里就不痛快，他的這種想法對(duì)嗎？為什么？答：對(duì)。因?yàn)殛P(guān)心他人、助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)別人遇到 困難時(shí)你伸出援助之手不僅給他人解決了困難同時(shí)自己也從中得到了快樂， 所以宋軍的想法是對(duì)的。4的公共設(shè)施與我們生活有什么關(guān)系？給我們的生活帶來了什么影響？ 答：社區(qū)中一般有供人們納涼、聊天、下棋歇息的石桌石凳；有為人們鍛煉身體而設(shè)置的健身園；有方便人們寄信、打電話而設(shè)置的郵局、電話亭；有給人 們了解國內(nèi)外大事、豐富人們知識(shí)的閱覽室、報(bào)刊亭；有為孩子們學(xué)習(xí)而設(shè)置的 幼兒園，學(xué)校；有方便人們生活的購物店；有保衛(wèi)社區(qū)安全的警衛(wèi)室等，這

15、些公六、廣角鏡。在我們的生活中，有哪些不遵守規(guī)則的現(xiàn)象呢？請找一找。答：第一幅圖，小男孩是不守規(guī)則的行為。因?yàn)樗n間在教室里亂跑，把小女孩的書弄到地上一大片，為了自己痛快，損害了他人的利益。第二幅圖，背書包的小男孩是不守規(guī)則的行為，因?yàn)樗诠卉嚴(yán)飦y跑，踩 著了周圍乘客的腳，是不文明，沒禮貌的表現(xiàn)。第三幅圖， 兩個(gè)嬉鬧的小朋友是不守規(guī)則的行為因?yàn)樵陂営[室里許多人 正在看書，而他們卻在嬉鬧，大聲喧嘩，影響他人的學(xué)習(xí)。第單一、知識(shí)盤點(diǎn)。1隨著（輪船交通工具的誕生，人們的出行變得（輕 松）起來，日行千里早已成為平常事。2人們在出行時(shí)有（多樣化的選擇不同的交通方式給我們帶來了不一 樣的（體驗(yàn)3在不同條

16、件下種交通方式各有各（優(yōu)勢可以根據(jù)不同（需 求）選擇不同的交通工具。4在生產(chǎn)生活中，人們主要選擇（現(xiàn)代化）的交通運(yùn)輸方式。但是在一些地 區(qū)，至今仍然沿用著（傳統(tǒng)）的交通方式。這是因?yàn)槲覈鶈T遼闊，地形多樣， 不同的（地理環(huán)境）會(huì)對(duì)交通方式產(chǎn)生一定的影響。5交通的發(fā)展給人們在（衣、食、住、行）方面帶來了更多（選擇）機(jī)會(huì)。 （高速公路）的貫通，使人們的出行更加（方便快捷6地鐵是（方便（準(zhǔn)時(shí)的地下交通工具飛機(jī)速度快但是價(jià)（昂 貴并受到（天氣條件）和（起降場地）的限制。7交通崗位上的工作人員，用（辛勤的勞動(dòng)我們出行做出了貢獻(xiàn)。 8快速發(fā)展的交通，極大地（方便）了我們的生活。但是，交通發(fā)展帶來的一些問題

17、，也應(yīng)引起我們的（關(guān)注9了解決交通發(fā)展帶來的問題人們采取了種種措施使（清潔可 再生）的能源；大力發(fā)展（公共交通倡（綠色）的出行方式。10乘坐公共交通工具出行，既能減輕私家車數(shù)量的增長給環(huán)境帶來的（污 染也能在一定程度上緩解（交通擁堵）問題。11我們出行步行或騎車，既（健身）又（環(huán)保不怕（堵車12現(xiàn)代通信（神通廣大論你走到哪里，現(xiàn)代通信都能（傳遞信息部編版道德與法治三年級(jí)下冊復(fù)習(xí)提綱13通信，就是（信息的傳遞（結(jié)繩記事 （擊鼓傳情（烽火 報(bào)警傳書都是人們發(fā)明的信息傳遞方式。14 世紀(jì)報(bào)）的誕生，標(biāo)志著一個(gè)新的通信時(shí)代的到來。15生活中，我們的通信方式各有不同真 短信子郵件）等不勝枚舉。16在我國

18、通信有著悠久的歷史我們曾經(jīng)利（人力 （火光）等方式實(shí)現(xiàn)溝通。古代由于受（科學(xué)技術(shù)水平）的限制，人們傳遞信息 十分（艱難17這些年，通信領(lǐng)域中的（新技術(shù)）如（雨后春筍） 般出現(xiàn)，令人（應(yīng)接不暇18公民的（通信自由）和（通信秘密）是受法律保護(hù)的，所以我們不僅要 遵守通信中的（道德規(guī)范還需要遵守通信中的（法律19領(lǐng)開拆）或者（非法檢查）他人郵件的， 處（五日以下）拘留或者（五百元以下）罰款。二、你問我答。1我們?nèi)粘Ｉ钪兴煜さ幕疖囌?，飛機(jī)場和碼頭的作用是什么？答：汽車站、火車站、飛機(jī)場和碼頭等，它們都連接著不同的運(yùn)輸線路，集 散著大量的旅客和貨物。它們都有售票處，方便人們買票出行。咨詢處：解答旅 客的疑問；行李寄存處：方便人們寄存小件物品；候車室：方便人們等候車輛， 保證旅客出行安全。碼頭：讓乘客上、下船，裝卸貸物。2有人說想富，先修路你覺得這句話有道理嗎？答富先修路句話有道理交通可以加強(qiáng)當(dāng)?shù)嘏c外地的信息交流， 帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，豐富人民的生活。如路修到山區(qū)，山區(qū)的特產(chǎn)可以運(yùn)到城 市賣，城里的商品也可運(yùn)到山區(qū)。3交通發(fā)展給我