小學(xué)教師第四季度工作計劃〔四〕

1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6小學(xué)教師第四季度工作計劃四促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展是當(dāng)今教育的一個熱門話題，這不僅是教育行政部門和學(xué)校的事，更是每個教師個人所面臨的一個重要問題.我作為一名小學(xué)英語老師，目前有利因素是提高自身專業(yè)素質(zhì)，不利因素是沒有良好的語境.為此，我對個人專業(yè)作出如下發(fā)展規(guī)劃：一、發(fā)展目標(biāo)課堂教學(xué)形成自己的獨特風(fēng)格.年內(nèi)，完成一個課題研究，論文爭取在縣級以上獲獎或公開發(fā)表一篇，力爭成為一名優(yōu)秀的英語教師.第一階段：修煉內(nèi)功，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；努力學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識，提高自己的聽說能力，認(rèn)真閱讀有關(guān)書籍，提高英語教學(xué)理論水平和教學(xué)技能.第二階段：形成自己的教學(xué)風(fēng)格

2、，所寫論文、案例至少有一篇在縣級或以上獲獎，力爭成為英語教學(xué)能手.第三階段：通過探索、研究，成為一名研究型和發(fā)展型的教師.二、研修目標(biāo)1、進(jìn)一步研讀英語課程標(biāo)準(zhǔn)，深入理解、掌握新課程的基本理念.2、學(xué)習(xí)新教材，走進(jìn)新教材，把握教材的特點.3、結(jié)合學(xué)情，探索英語教學(xué)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣.4、探索適合學(xué)生運用的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué).5、更好地運用多媒體教學(xué)，以突出重點，突破難點.三、發(fā)展措施1、積極參加各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓(xùn)，提高自己的英語水平和自身能力.2、平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動.計劃讀一些

3、教育專著，將理論與教學(xué)實踐結(jié)合起來.3、多參加聽、評課活動，多參與小學(xué)英語群，與同事及時進(jìn)行交流學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格.4、及時進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強課題研究和論文寫作，爭取年內(nèi)有一篇論文或案例在市級以上獲獎.5、發(fā)揮好幫帶作用，利用課余時間多聽其它教師的課，通過自評互評，實現(xiàn)共同的提高.6、積極參加教師課堂大比武活動，在活動中得到提高.我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事！只要我用心，有不足就學(xué)習(xí)，有困難就探索，我相信自己可以做好每一件事情！ PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6小學(xué)教師第四季度工作計劃四2為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工

4、作計劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃.一、思想政治方面1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向.關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟.熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭，對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長.2、加強學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈.在班級工作中如有不

5、懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教.時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表.二、教育教學(xué)方面1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論二十一世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一.教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí).在工作中，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中.認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革.以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改

6、革.2、努力提高學(xué)生成績要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績.3、充分發(fā)揮家長的作用多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離.充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾.4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭按時完成各項任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備.認(rèn)真上好每一堂課，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短.5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野.積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄.課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益

7、處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動.平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平.利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢.總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力. PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6小學(xué)教師第四季度工作計劃四3一個班級的進(jìn)步，需要很多方面的原因.學(xué)校的情況，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的.作為一名班主任，教好學(xué)生是最重要的.一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進(jìn)的最大的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力

8、，我就堅信自己的班級可以走的更遠(yuǎn)！時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔.新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期班主任工作計劃如下：一、幫助學(xué)困生樹立信心隨著新課程改革的不斷深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高.班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者.我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要.愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能.自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情.從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步.二、大膽放手培養(yǎng)小干部一個班集體是否有

9、團結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部.小學(xué)生的榜樣心理很強，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要.開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部，同時也都有機會當(dāng)選班干部.然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則.對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力.小干部們選出來了.我告訴他們，這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍.

10、讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵著同學(xué)們.三、拿起表揚的_哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此.”贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料.表揚是成功的陽光、空氣和水.我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的_.人格尊嚴(yán)是平等的.我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅.被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力.教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ).

11、”參照我們的自身經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力.四、允許學(xué)生犯錯誤“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認(rèn)識它、改掉它，就是可取的.”那么對于自控能力較差的學(xué)生來說，犯錯誤更是難以避免的了.所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認(rèn)識錯誤并改正它.所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育.在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學(xué)總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了.課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭.長期下來，我和學(xué)生彼此