防校園欺凌應(yīng)急方案

1、防校園欺凌應(yīng)急方案構(gòu)想新奇，質(zhì)量一流，合適各個領(lǐng)域，感謝采用開發(fā)區(qū)一中防校園欺辱事件 為有防校園內(nèi)發(fā)欺辱事件 實障廣大師人身和國財富的全實時處理害師生安的性事件，護學校的固，依據(jù)縣教局于學校突事件“沉對、快速反、高效處”的整體求，仔做勤學校全捍衛(wèi)和合頓等工作基礎(chǔ)上，保障師生 命財安，保護學和社會的固特擬訂本案。一、作則建立責重于泰山安全第一的想，抓平，敲警鐘以防 為主一領(lǐng)導，分負責，舉堅，快速反，高效處。二、織理學校長總責，親抓，分管導細負責。實增強領(lǐng)，建立校防工作領(lǐng)導組，詳細責校防欺辱件處理工，一旦發(fā)生欺事，立刻啟應(yīng)急方案處領(lǐng)導小組速有效展工作。 巨野開區(qū)一中校防欺辱事處領(lǐng)導小組組長：恒副組

2、：反霸張體成員：志周凌王觀薛巨國慶董青山各班任校園辱項治理辦室設(shè)在教到，由國慶任辦公室任。 工作責防校園欺凌應(yīng)急方案構(gòu)想新奇，質(zhì)量一流，合適各個領(lǐng)域，感謝采用組長對園欺辱專治理負總。 審訂校園欺辱項理方案 ， 對此治活動監(jiān)察評定實行況副組：校園欺專項治理案的科學性可操作性行評審，理程敦促班任、安保、傳員宣傳育到位，證各項工 作落到。并召開預(yù)防校園辱主題的知講座。成員聽領(lǐng)導，各其職?？傊鱾浜谩叭钡认鄳?yīng)備器材；保做好門衛(wèi)出安全管工和校園巡監(jiān)監(jiān)工作班主任等做好學的一日安教育管理宣工作，為生保駕護。三、起園欺辱事原由：學之，蓄意或意經(jīng)過肢、語言及絡(luò)手段， 實行辱 欺侮造損的事件或是校外不青 年對生行

3、的欺辱件。四、急措 、學校門工作人員格行校門口客登記制，行登手續(xù)。來已闖進校， 門衛(wèi)追趕及 應(yīng)立刻電通有關(guān)部門導， 實時闖者逐出校。 、各班級大對班級生欺辱安全護意識的育同時加大對級題學生的點關(guān)注，實與家長交，對學生間的矛盾 要實化。 、各年級按期召開年學生思想育大會，學進行為規(guī)則文習慣教育 學校每學期邀法副校長到校正全體生進 行法、例宣傳教，提升學遵守紀的意。防校園欺凌應(yīng)急方案構(gòu)想新奇，質(zhì)量一流，合適各個領(lǐng)域，感謝采用 、值周、班領(lǐng)導及師仔細執(zhí)行班職責，大邏力，經(jīng)發(fā)學若有打斗矛盾苗頭， 實時職責并當事方生的 班主進反應(yīng)，由主任實時解 、假如校內(nèi)已發(fā)生生的欺辱事，任何獲事信息人都應(yīng)在一時間向校

4、領(lǐng)導或關(guān)員報告， 由校教處共同級組及班任事件進行查辦理，知方家長，同做好事的處 理。 、假如校不良少年入園對學生行欺辱，何取事信息的員應(yīng)該在第時間向?qū)W領(lǐng)或有關(guān)人報告，并時 110 報警 、學領(lǐng)、值周值領(lǐng)導或有人應(yīng)快組力量趕赴場，對進校的非法分進行勸止制，護在師安全，防局勢擴大使犯分沒法湊近生，保 為防備非分子逃跑在遏止、服應(yīng)封閉校。 、若有傷，立刻將傷生送往醫(yī)進行救治并知受人 員的長家眷出席 、事發(fā)后，學校該立刻向司門報。五、防措 增強對師進行法制安全教育自保護意識 嚴格門衛(wèi)記、管理，控制外人進入學校3 、對學生中存在的矛盾矛盾， 班主任及有關(guān)工作人員要時化解做 好兩方調(diào)理工作， 并見告學生家

5、長， 由家進一步進思想勸教育。防校園欺凌應(yīng)急方案構(gòu)想新奇，質(zhì)量一流，合適各個領(lǐng)域，感謝采用 、如學生已發(fā)生欺事，對可能起矛盾激事的當人 要耐招，全力做化解工作六、理序一旦園生學校欺事件，一按下程序辦；1 、學生間的欺辱事件，視事件的程度，進行漸檢查辦理，稍微 事件由班主任及年級組共同辦理，見告家長，做勤學生思想勸導工作并將件理結(jié)果報校政教處 、對學生間發(fā)生的重辱事件或外不良分到正學進 行的辱件，一經(jīng)現(xiàn)要第一間警，撥打“ 110 ”報電話。 、以最快速度把傷送就近縣級上醫(yī)院急，通知長 或家?？贪匆蠹壣蠄?，先頭后書面 、學校第時間建立政處、年級、班主任成檢查，事件行查， 同時要做好師撫工作 特是欺辱學長的撫 慰工，證事件辦不會造成的害隱患。七、責工 、門衛(wèi)：格門衛(wèi)工制，對來往員實時盤，實做登記制，來人員憑出單進出園 員聯(lián)。發(fā)現(xiàn)可疑人員實時與領(lǐng)導小構(gòu)成 、值周領(lǐng)：值班領(lǐng)及班教師與班班級要強班和園 巡視實處理突失件，做勤校安全捍衛(wèi)作。防校園欺凌應(yīng)急方案構(gòu)想新奇，質(zhì)量一流，合適各個領(lǐng)域，感謝采用 、政教處辦理學生學之間矛盾師生之間矛，會派出所綜辦辦理打， 欺詐訛、竊等事件 負責與學生家長系 妥當理發(fā)事