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1、第二課 弘揚(yáng)真善美長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校 劉清峨導(dǎo)學(xué)真善美是人類精神世界追求的永恒主題，也是人類社會(huì)永遠(yuǎn)歌頌的主旋律。在美術(shù)發(fā)展史上，許多聞名于世的藝術(shù)作品，恰恰是因?yàn)樯羁痰乇磉_(dá)了這一主題而為世人所銘記，成為不朽之作。木頭人（招貼） 2004 陳冰青銅奔馬（青銅雕塑）東漢作品造型巧妙地利用了力學(xué)支點(diǎn)，塑造出騰空飛奔的駿馬形象。馬呈奔馳狀，頭高昂，尾上揚(yáng)，張口作喘息狀；三足騰空，右后足踏在一只疾飛的鳥背上，更加襯托出駿馬奔馳的神速。塑像立意新穎，構(gòu)思巧妙，給人以傳神的美感，是享譽(yù)中外的著名青銅雕塑杰作。展示與互動(dòng)展示作品畫中遠(yuǎn)景壁毯上畫的是技藝女神巴拉斯因惱羞成怒而把紡織女阿萊辛變成蜘蛛的神話故事

2、；近景則是紡織工場(chǎng)里正在勞動(dòng)的紡織女。畫家在現(xiàn)實(shí)與神話的意味深長(zhǎng)的對(duì)照中，突出表現(xiàn)了勞動(dòng)者健康、淳樸的優(yōu)美形象。紡織女（油畫） 1657 委拉斯貴支（西班牙）鐵肩擔(dān)道義（ 中國(guó)畫） 現(xiàn)代 潘榮本2008 年5.12 汶川特大地震災(zāi)害到來的時(shí)候,解放軍官兵、搶險(xiǎn)隊(duì)員、白衣戰(zhàn)士和志愿人員等，全力以赴地投入抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)，集中地顯示了中國(guó)人民崇高的道德品質(zhì)和精神面貌。討論與總結(jié)藝術(shù)家如何借助藝術(shù)形象表達(dá)真善美的主題。木頭人（招貼） 2004 陳冰青作品尖銳地諷刺了現(xiàn)代社會(huì)生活中的某種不良的社會(huì)風(fēng)氣。教學(xué)檢測(cè)請(qǐng)列舉自己喜歡的作品并進(jìn)行分析：了解美術(shù)作品的深層意蘊(yùn)會(huì)讓我們更深入的認(rèn)識(shí)作品，可以從以下幾個(gè)方面來闡述：作品內(nèi)容作品特點(diǎn)作品主題深層意蘊(yùn)個(gè)人理解教學(xué)總結(jié)優(yōu)秀的美術(shù)作品，在它借助特定的藝術(shù)語言和形式結(jié)構(gòu)所塑造的視覺藝術(shù)形象之中，大都有著一些更為內(nèi)在和深遠(yuǎn)的深層意蘊(yùn)。只有感受和

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