二節(jié)質(zhì)量課件

1、第二節(jié) 質(zhì)量學習要求 2、知道物體的質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)和位置而改變。質(zhì)量是物體本身的一種屬性1、知道質(zhì)量的初步概念及其單位3、知道托盤天平的構(gòu)造及其使用方法；了解物理天平的構(gòu)造及其使用方法 4、會正確使用托盤天平則固體和液體的質(zhì)量一、質(zhì)量1質(zhì)量的定義：物體中所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量思考：物體的質(zhì)量與物體狀態(tài)、形狀和空間位置有何關(guān)系？結(jié)論：實驗探究 質(zhì)量是物體的一個基本性質(zhì)，它不隨物體形狀、狀態(tài)以及空間位置的變化而變化。2質(zhì)量的國際單位是千克符號 kg 1 t = 1000 kg1 kg = 1000 g1 g = 1000 mg毫克 mg克 g噸 t常用單位：毫克、克、噸、公斤、斤、兩等1千克=

2、1公斤=2斤=20兩1斤= 克5001天平的構(gòu)造托盤指針分度盤橫梁標尺平衡螺母游碼2天平的使用 步驟1：將天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻線處步驟3：把被測物體放在左盤里用鑷子向右盤里加減砝碼（加：先大后小；減：先小后大）步驟4：調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡（注意：不能再調(diào)節(jié)平衡螺母）三、天平的使用1、每個天平都有自己的“稱量”，即它能稱的最大質(zhì)量。 被測物體的質(zhì)量不能超過稱量。2、向盤中加減砝碼或移動游碼時要用鑷子，不能用手接觸砝碼和游碼，不能把砝碼和游碼弄濕、弄臟，以免銹蝕。3、潮濕的物品和化學藥品不能直接放到天平的盤中。天平在使用時要熟記的幾條要求：利用托盤天平稱量

3、固體、液體和微小物體質(zhì)量的方法原理：利用等臂杠桿的平衡條件制成的托盤托盤使用示范托盤天平思考：如果要你稱量有腐蝕性或粉狀的物體，你怎么做？本節(jié)小結(jié)質(zhì)量1質(zhì)量的定義：物體中所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量 質(zhì)量是物體的一個基本性質(zhì)，它不隨物體形狀、狀態(tài)以及空間位置的變化而變化。2質(zhì)量的國際單位是千克符號 kg 常用單位：毫克、克、噸、公斤、斤、兩等3天平的使用 步驟1：將天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻線處步驟2：調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處， 這時橫梁平衡步驟3：把被測物體放在左盤里用鑷子向右盤里加減砝碼步驟4：調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡（天平的原理：利用等臂

4、杠桿的平衡條件制成的）4、注意事項：1、每個天平都有自己的“稱量”，即它能稱的最大質(zhì)量。 被測物體的質(zhì)量不能超過稱量。2、向盤中加減砝碼或移動游碼時要用鑷子，不能用手接觸砝碼和游碼，不能把砝碼和游碼弄濕、弄臟，以免銹蝕。3、潮濕的物品和化學藥品不能直接放到天平的盤中。5、稱量固體、液體、微小物體、潮濕物體、腐蝕物體和粉狀物體的方法例1、估計質(zhì)量大小，在數(shù)字后填上適當?shù)膯挝?。一支鋼筆的質(zhì)量約為21.8（ ）一個人的質(zhì)量約為5.6107（ ） 物理課本的質(zhì)量約為2.5102（ ） 要估計質(zhì)量的大小需要熟習以下?lián)Q算關(guān)系 1千克=1公斤=2斤=1000克1斤=10兩=500克1兩=50克一支鋼筆的質(zhì)量

5、不足1兩，即小于50克，因此單位填克。一個人的質(zhì)量約50千克左右，50千克=5104克=5107毫克。所以單位填毫克。物理課本的質(zhì)量約半斤即250克左右，所以單位填克。 例2、下面關(guān)于物體的質(zhì)量說法正確的是（ ） A物體的質(zhì)量只能用天平才能測出來 B一塊冰熔化成水后，所含物質(zhì)減少了 C同一鐵塊，熔化成鐵水后質(zhì)量不變 D一桶水與一杯水所含水的物質(zhì)一樣多 選項A，物體的質(zhì)量可用桿秤、電子秤、臺秤、案秤等來測量，不只 是用天平才能測出、所以A選項是錯誤的。選項B，一塊冰熔化成水后，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化，但物體所含水這種物質(zhì)的多少沒有變化，所以質(zhì)量不變，因所B選項錯誤。選項C，鐵塊熔化成鐵水，狀態(tài)雖然

6、發(fā)生了變化，但所含鐵這種物質(zhì)的多少沒有變，所以 C 選項正確。選項D，一桶水比一杯水所含水這種物質(zhì)多，因此質(zhì)量不一樣，所以D選項錯誤。 例3、天平是等臂的，若有一架不等臂天平，你能用它測一物體的質(zhì)量嗎？如果能怎樣測？ 解法一：替代法，其步驟是：將被測物體放于左盤中，在右盤中增減砝碼，調(diào)節(jié)游碼，使天平平衡。將左盤中被測物體取出，而右盤中砝碼及標尺上游碼不動。再在左盤中加入另外一些砝碼，待天平平衡時，記下左盤中砝碼的總質(zhì)量，這個質(zhì)量就是被測物體的質(zhì)量。解法二：減碼法，其步驟是：在右盤中放一定質(zhì)量的砝碼（砝碼的總質(zhì)量要大于被測物體的質(zhì)量），在左盤中放一些小砝碼，使天平平衡。將被測物體放在左盤中，減少

7、左盤中的小砝碼，使天平恢復平衡。所減少的砝碼的總質(zhì)量就等于被測物體的質(zhì)量。 1、1千克的水結(jié)成冰后，質(zhì)量將（ ），體積將（ ），如把它拿到月球上，其質(zhì)量將（ ）（填“變大”，“變小”或“不變”） 。2、用托盤天平稱水的質(zhì)量，實驗操作步驟有（1）把空燒杯放入天平左盤中，在右盤加入砝碼，使天平達到平衡，并記下此時砝碼的 質(zhì)量和游碼移動的格數(shù)。（2）在燒杯中加入被測的水，放在天平左盤中，再在右盤中加入砝碼，使天平平衡，記 下此時砝碼的總質(zhì)量和游碼移動的格數(shù)。 （3）把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平達到平衡。以上操作正確的次序是 。（3），（1），（2） 3、托盤天平放在水平桌面上，旋動調(diào)節(jié)螺母使橫梁平衡。但調(diào)節(jié)前忘掉將游碼放在標尺的“0”點上，這樣測出的質(zhì)量將比物體實際質(zhì)量 。（選填“偏大”或“偏小”） 偏大 不變變大不變4、列關(guān)于質(zhì)量的說法正確的是（ ） A工廠中質(zhì)量檢驗員的工作就是用天平測量產(chǎn)品的質(zhì)量大小。 B物體中含有物質(zhì)越多，它的質(zhì)量就越大。 C國際上通用的質(zhì)量單位是克。 D體積越大的物體，它的質(zhì)量一定大。 5、用久了的天平，砝碼磨損較嚴重，用這種天平和砝碼來測量物體質(zhì)量，其測量值與真實值相比（ ） A偏