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文檔簡介

A1信息技術(shù)支持下的學(xué)情分析報(bào)告北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊分一分為例學(xué)情分析目的1目 錄學(xué)情分析內(nèi)容2工具應(yīng)用過程與方法3結(jié)果呈現(xiàn)與分析4了解學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生現(xiàn)有的知識和技能水平，認(rèn)知方式和學(xué)習(xí)風(fēng)格，學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)錯(cuò)誤。分析其形成原因、具體情況，以便教學(xué)過程中做到有的放矢，做到真正意義上的因材施教，從而提高教學(xué)的有效性，也有利于更好的把握和操作教學(xué)過程。學(xué)情分析目的1學(xué)情分析內(nèi)容2教學(xué)主題分一分，借助平時(shí)的生活情境和一些圖示，學(xué)生對分?jǐn)?shù)的含義有所領(lǐng)悟，這就為比較分?jǐn)?shù)大小和同分母分?jǐn)?shù)的加減計(jì)算奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)對象三年級學(xué)生。本課學(xué)習(xí)內(nèi)容安排與呈現(xiàn)都能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分的名稱，初步掌握簡單分?jǐn)?shù)的寫法和讀法，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。 理解分?jǐn)?shù)的意義。 方法 工具問卷調(diào)查法問卷星工具應(yīng)用過程與方法3 創(chuàng)建問卷 點(diǎn)擊創(chuàng)建問卷 登錄問卷星網(wǎng)站打開問卷星網(wǎng)頁（) 創(chuàng)建完成 發(fā)布問卷 回收查看問卷分析問卷星的操作方法結(jié)果呈現(xiàn)與分析4通過問卷調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對學(xué)習(xí)分一分一節(jié)內(nèi)容的知識儲備扎實(shí)，對通過課件演示探究新知比較有興趣等。這為我的教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)安排提供了幫助，也為我

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