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文檔簡介
1、在你認識的人當中,你最贊賞誰?TA的生命精彩在哪?榜樣的力量活出生命的精彩第十課 綻放生命之花貧乏和充盈01冷漠和關切0203目錄CONTENTS平凡和偉大第一篇章貧乏和充盈小組活動制定計劃制定寒假計劃,規(guī)劃自己的假期生活以小組為單位進行小組內分享時間:3-5分鐘每個小組派一個代表進行班級分享1.什么是貧乏的人生?2.你能列舉一些例子嗎?3.如何才能讓生命充盈?小組交流課堂筆記1.每個生命都會在生活中展現(xiàn)千姿百態(tài)。人們對待生活的不同態(tài)度,會影響生命的質量。2.有的人把自己封閉起來,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也無力去面對生活的困境和難題,狹小的世界限制了生命的生長;有的人缺乏人生目標,無
2、所事事,在時光流逝中生命日益空虛。3.當我們敞開自己的胸懷,不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系時,生命中的道德體驗就會不斷豐富,對生命的感受力、理解力就會不斷增強。生命得到滋養(yǎng),也因而一點點充盈起來。貧乏和充盈第二篇章冷漠和關切2018年9月8日,呂保民在幸福北街菜市場發(fā)現(xiàn)一男子持刀搶劫,上前制止,被歹徒連刺五刀,身受重傷。最后在村民們幫助下,歹徒被制服。呂保民其見義勇為的事跡得到廣大群眾的贊譽。頒獎辭:身在市井未曾放下心中豪情,曾經(jīng)軍旅豈容兇殘鬧市橫行。于人群中挺立,喝斷暴徒的路,聚攏起民間的正氣。俠隱于市見義而勇,勇不在于強悍,而在于無所畏懼!“感動中國年度人物”呂保民1.如果你遇到這
3、種情況,你會如何選擇?2.當今社會出現(xiàn)了一些“老人碰瓷”的現(xiàn)象,面對扶不扶的問題,你能提出一些比較好的做法嗎?小組交流扶與不扶?課堂討論北大副校長:“你是北大人,看到老人摔倒了你就去扶,他要是訛你,北大法律系給你提供法律援助,要是敗訴了,北大替你賠償!”,這段相當硬氣的話語被稱為“北大撐腰體”,根據(jù)民法典第184條規(guī)定,“因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔民事責任?!鄙鐣浾摵臀覈蔀槭裁匆鏀v扶倒地老人等見義勇為行為撐腰?冷漠和關切課堂筆記1.人和人在相互依存和彼此關切中感受溫暖,傳遞溫暖。所有的冷漠也許都有理由,然而,沒有人愿意遭遇冷漠。生命拒絕冷漠。2.我們不僅要關注
4、自身的發(fā)展,而且還要關切他人的生命,設身處地地思考并善待他人。3.讓我們用真誠、熱情、給予去感動、改變他人,笑容冷漠,共同營造與一個互信、友善、和諧的社會。第三篇章平凡和偉大屠呦呦頒獎詞青蒿一握,水二升,浸漬了千多年,直到你出現(xiàn)。為了一個使命,執(zhí)著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華,深深植入當代世界,幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭。屠呦呦的故事給你怎樣的啟示?有人說,像屠呦呦這樣的偉大人物的一生才是有意義有價值的,我們普通人的生命只是過眼云煙,你怎么看待這種觀點?平凡和偉大課堂筆記1. 偉大在于創(chuàng)造和貢獻。一個人的偉大,不在于其地位的高低,而在于它能夠運用自身的品德、才
5、智和勞動,創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值,為我們留下寶貴的物質財富和精神財富,影響著一代又一代的人。(P118)平凡和偉大課堂筆記2.與偉人相比,更多的人可能是默默無聞的。當人們?yōu)樯疃?,日復一日,年復一年,面對生活的艱難考驗,不放棄、不懈怠,為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量時,就是在用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。(P119)平凡和偉大課堂筆記3.生命雖然平凡,但也能時時創(chuàng)造偉大。當我們個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時,生命便會從平凡中閃耀出偉大。(P119)愿未來有一天你能破繭成蝶活出生命的精彩教師寄語課
6、堂小結貧乏和充盈冷漠和關切平凡和偉大活出生命的精彩1.武漢長江救援志愿隊被中宣部和中國志愿者服務聯(lián)合會授予“時代楷模”的榮譽稱號,因為他們五年來懷“人溺己溺”之心、行“拿命拼搏”之事,在長江中救起了無數(shù)溺水者。他們的行為體現(xiàn)了( ) 他們具有拒絕冷漠,珍惜生命,善待生命的情感人與人的相互關愛,讓人們感受到了溫暖他們不怕犧牲,為榮譽而戰(zhàn)的氣概他們用真誠、熱情、給予去感動他人,有利于構建和諧社會 A. B. C. D.B課堂練習大膽作答,認真審題2.2015年度感動中國人物磨刀老人吳錦泉每月僅花300元,卻向災區(qū)、孤殘兒童、貧困家庭捐款達4萬多元,吳錦泉說:“現(xiàn)在政府定期接我到醫(yī)院檢查,視力、聽力
7、都很好,身體沒有問題?,F(xiàn)在我要說,我磨刀肯定不止90歲,我要活到老,磨到老,捐款做好事到老。做點好事,這輩子的最后幾步路也走得舒坦?!边@段話體現(xiàn)了( ) 他有崇高的精神追求和強烈的社會責任感他積極承擔起了關愛他人、關愛社會的責任 一個人活著就是要好好對待自己 他敞開胸懷,與他人、與社會建立聯(lián)系,生命得到滋養(yǎng),逐漸充盈起來 A. B. C. D. D課堂練習大膽作答,認真審題3.下列同學們各種各樣的愛好中,有利于生命得到充盈的是( ) A.小寧喜歡玩游戲,在上課的時候也經(jīng)常拿手機玩游戲 B.小明特別愛好書法,多次在書法比賽中獲獎 C.小麗愛好集郵,看到鄰居的信箱中有一封信上的郵票很漂亮,就撕下來拿走了 D.小芳喜歡打扮,總是穿一些奇裝異服到學校上課B課堂練習大膽作答,認真審題4.一輛載有4人的轎車途經(jīng)宿遷市沭陽縣一座小橋時,意外墜入河里。關鍵時刻,一位年輕小伙跳入河中,砸車將4人救起,之后連姓名都沒留就離開了。事后,車主幾經(jīng)輾轉終于找到救人小伙,原來是揚州體育
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