精講課程作文素材積累29

1、微博：趙中寶老師作文素材1、問題總結2、練習建議3、素材積累體裁段落措辭卷面素材語言修辭邏輯用心行動語言行勝于言素材范文考題日常網絡素材教育理論教育事例雞湯數據職業(yè)理念職業(yè)道德 2010年玉樹大地震中，王宏不顧身體殘疾，積極投身抗災救災工作，并帶頭為災區(qū)捐款。他堅持創(chuàng)新求進，大膽變革傳統(tǒng)教學，讓孩子成為課堂主人。他還積極參加教育科研活動，是老師們公認的“學習型教師”、教師團隊中的領頭雁和帶路人。林冬妹，廣東水利電力職業(yè)技術學院教師。她把“當一名優(yōu)秀思政課教師”作為畢生追求，幫助學生“扣好人生第一顆扣子”。她以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育情懷，給學生生活上的幫助、行為上的指引、思想上的啟

2、迪。她將“德與法”教育有機結合，指導學生開展第二課堂活動，為教職工、學生等開設專題講座200余場，受眾達4萬多人次。劉文婷，河南省洛陽市老城區(qū)培智學校教師。她始終如一地為殘障兒童上課和服務，把責任和關愛融入到每天工作的點點滴滴。她執(zhí)著于對智障音樂教學的探索與追求，堅持用音樂打開殘障孩子的美麗世界。她積極推動殘障孩子走進社區(qū)、參加社會實踐，幫助他們樹立自強不息的信心，掌握獨立生活的技能。她根據學生特點，開設特長訓練課，先后培養(yǎng)了30多名特奧運動員，獲得國家級和世界級金、銀、銅牌70余枚。支月英，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點教師。她幾十年堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了

3、大山深處的兩代人。她努力創(chuàng)新教學方法，總結出適合鄉(xiāng)村教學點的動靜搭配教學法。她關愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學。她走得最多的是崎嶇山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。李廣，河北省承德市圍場縣棋盤山學區(qū)莫里莫幼兒園教師。他幾十年扎根偏遠山村，將百畝荒山化作能持續(xù)創(chuàng)造經濟價值的“校山”，用自己勤勞的雙手建設了一所花園式的幼兒園。他讓山里娃有了自己的樂園。魏書生任小艾你自己每個孩子都是一顆種子，只不過花期不同。如果他暫時還沒有綻放，不要放棄，耐心等待，靜待花開。又或許，這顆種子永遠不會開花.因為他是一棵參天大樹教育始于母親膝下，孩童耳聞之一言一語，均影響其性格之形成。失敗不可怕也不可恥，可怕的是面對自己的失敗還無動于衷。小時侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長大后，幸福是一個目標，達到就幸福；成熟后，發(fā)現幸福原來是一種心態(tài)，領悟就幸福。愛孩子，就請收起自己的語言暴力，別再做一言不合就開