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文檔簡介

1、第 第 頁骨干教師的年度工作計劃在校領導的關懷與認同之下我有幸被評比為教學骨干老師。作為一名骨干老師，在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干老師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導向，著重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。(一)預期目標。1、要不斷的提高自己在教育教學方面的技能，積極的參與學校的各種競賽和教研活動，不斷的磨練自己。2、不斷的提高自己的科研技能，平常多讀一些有關自己學科的最新前沿資料，留意收集，留意積累。用新課標的理念不斷的充盈自己。3、加強和結對老師的溝通和切磋，發(fā)揮骨干老師的帶頭引領作用，著重培育同學各方面的

2、技能。(二)現(xiàn)狀分析：在教學方面積累了一些閱歷，但離要求還有肯定的距離。需要不斷的.加強學習充盈自己，使自己的業(yè)務水平有更大的提高。(三)詳細措施1、在本學期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。2、積極開展與本學科老師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。3、平日要多進行相互聽課活動，溝通思想，相互學習，共同進步。4、在教學中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。5在課堂中轉變傳統(tǒng)的教學方式，依據同學實際狀況，創(chuàng)新一些適合同學的活動，轉變同學的學習方式，使同學會學、樂學。6、扎實落實備課組內各項詳細工作，協(xié)調備課組與學校間各項工作，團結組內成員，加強備課組教育教學質量。7、采納多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素養(yǎng)。8、應用信息技術幫助課堂教學。要敏捷、合理運用網上下載課件，吸引同學的留意力，激發(fā)同學的學習愛好，使同學樂學。恰如其分的運用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)同學的學習愛好，使生產生劇烈的學習欲望，樂學、愛學。910、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，不斷提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。以上是我本學

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