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1、主題班會(huì)走進(jìn)父母方案孝敬母親的情感,從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任意識(shí)教育。力以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母親的付出。1、以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體;教師統(tǒng)籌班會(huì)的全過(guò)程,學(xué)生積極參與課堂討論發(fā)言;2、與學(xué)生的日常生活相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生思考;3、注重學(xué)生探究問(wèn)題的過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展角色扮演、角色體驗(yàn)等,讓學(xué)生體會(huì)父母的不容易,探究怎樣才能做父母的好兒女;4、運(yùn)用多媒體渲染課堂氣氛?;顒?dòng)時(shí)間:待定活動(dòng)地點(diǎn):課室1、準(zhǔn)備歌曲相親相愛(ài)一家人、昨日重現(xiàn)、感恩的心,收集有關(guān) 5.12 大地震時(shí)孩子和父母的感人鏡頭照片2、制作班會(huì)PPT3、布置宣傳欄、出好感恩的板報(bào)。4、布置黑板,教室。3、 在黑板上
2、畫一顆大心,在心字中間用美術(shù)字寫上活動(dòng)名稱感恩父母。環(huán)節(jié)一【渲染氣氛】1、班會(huì)開(kāi)始前播放歌曲感恩的心營(yíng)造一家人親切的氣氛,. 驅(qū)除與會(huì)人員的拘謹(jǐn)感.25.12樂(lè)開(kāi)始營(yíng)造整場(chǎng)班會(huì)的氣氛,逐漸進(jìn)入主題。環(huán)節(jié)二【體諒親情】1、教師導(dǎo)入:所做的一切都是理所應(yīng)該的?當(dāng)你被父母責(zé)怪時(shí),你是否心懷怨 走進(jìn)我們的父母。2、展示一些圖片a.不顧父母勸阻,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)吧,打游戲,荒廢學(xué)業(yè)。b.父母的話左耳進(jìn),右耳出。c.和父母頂嘴。而背后的父母,他們所做的一切都是為了你 3、班內(nèi)情況小調(diào)查等情況?請(qǐng)同學(xué)講講與父母還有哪些地方關(guān)系緊張?說(shuō)說(shuō)被懲罰后的感受。(同學(xué)自覺(jué)上臺(tái)發(fā)言,如果沒(méi)有人愿意上臺(tái),當(dāng)場(chǎng)抽簽)4、換位思考
3、當(dāng)一回父母被父母懲罰,責(zé)罵,或者打,你會(huì)覺(jué)得父母很不近人情。我們每個(gè)人以后都有時(shí)機(jī)成為孩子的父母,那現(xiàn)在讓我們站在父母的角度上看看,演一回父母的角色。投影畢淑敏的孩子,我為什么打你()、從自身找原因,讓學(xué)生談?wù)勛约旱娜狈?。打與不打都是愛(ài),那被打事件中,你又有沒(méi)有做錯(cuò)?請(qǐng)?jiān)?jīng)被父母懲罰過(guò)的同學(xué),說(shuō)說(shuō)自己做錯(cuò)了什么?環(huán)節(jié)三【走進(jìn)父母】1、小組活動(dòng)同學(xué)們,我們對(duì)自己的父母了解嗎?了解有多少?下面我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查:少時(shí)間?想一想,父母容不容易?你有沒(méi)有分擔(dān)父母的艱辛?問(wèn)一問(wèn),對(duì)父母是否了解,你知道父母的生日嗎?你知道父母的安康狀況嗎?爸爸媽媽每年掙是多少?為你花費(fèi)多少元錢?你與自己父母的關(guān)系怎樣?你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,甚至恨父母嗎?為嗎?嗎?你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?你知道你的父母最喜歡的東西嗎?你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?有為他們做點(diǎn)什么呢?么?師言:完成這份問(wèn)卷
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