2022年在升旗儀式上的講話模板

1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年在升旗儀式上的講話模板老師們、同學(xué)們：大家好。藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@莊嚴(yán)的注目禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng).今天，我講話的內(nèi)容是制班風(fēng)口號(hào)，創(chuàng)建良好班風(fēng)。良好的班風(fēng)是指在班級(jí)體中同學(xué)們普遍具有的、符合道德標(biāo)準(zhǔn)的作風(fēng)。純正優(yōu)良的校風(fēng)和班風(fēng)是無(wú)聲的命令、無(wú)言的教育，是感化同學(xué)生心靈的“熔爐”。一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、民主、活躍，的班級(jí)體能夠培養(yǎng)出同學(xué)們?cè)S多好的品質(zhì)和習(xí)慣。良好的班風(fēng)能夠反映出一個(gè)班級(jí)體的精神面貌，乃至一所學(xué)校的精神面貌。記得周總理在回憶南開(kāi)生活時(shí)曾說(shuō)過(guò)：走進(jìn)學(xué)校，最

2、引人注目的，是過(guò)道左側(cè)的大穿衣鏡。鏡上端的橫匾，刻著幾句箴言：面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)。這面鏡子，這幾句箴言，對(duì)我們這些早期南開(kāi)中學(xué)的學(xué)生，卻實(shí)起到了教育作用。我們出校進(jìn)校，確實(shí)常常在鏡子前面，摩挲摩挲頭發(fā)，整理整理鈕扣。整飭儀容成了風(fēng)氣.南開(kāi)學(xué)生走到街上，人們一看就能看得出來(lái)”。這段回憶盡管體現(xiàn)的是一個(gè)學(xué)校的特征，一個(gè)班級(jí)也是如此。所以每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該有他自己的精神。同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)體中，要共同生活，而共同生活的條件，就是必須有共同的追求，并以此來(lái)規(guī)范共同的行為。如何創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)呢。我想，首先，應(yīng)有一條能對(duì)我們同學(xué)起激勵(lì)和制約作用的班訓(xùn)，也就是我們制定的班風(fēng)口號(hào)，因?yàn)榘囡L(fēng)口號(hào)正是良好班

3、風(fēng)的外在體現(xiàn)。其次，應(yīng)制定和實(shí)施能起規(guī)范與建設(shè)作用的嚴(yán)明的班規(guī)；最后，就要圍繞著班風(fēng)的建設(shè)開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們，樸實(shí)、深沉、厚重的南開(kāi)之根，飛揚(yáng)、進(jìn)取、銳氣的南開(kāi)精神，厚積而薄發(fā)的南開(kāi)之魂，使我們憧憬滿懷地踏進(jìn)南開(kāi)園，當(dāng)我們孜孜以求，書(shū)山探寶，學(xué)海泛舟的時(shí)候，當(dāng)我們滿載欲走的時(shí)候，我們都將會(huì)因身浸心系南開(kāi)而引以為豪。南開(kāi)校風(fēng)激勵(lì)著我們，良好的班風(fēng)鞭策著我們，他會(huì)將幼稚化為成熟，化弱小而為強(qiáng)大。同學(xué)們，新的曙光已經(jīng)升起，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，我們的生活充滿希望，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建良好的班風(fēng)，共同努力，用我們這雙手托起明天的太陽(yáng)。2022年在升旗儀式上的講話模板（二）(_年_月_日上

4、午)_同學(xué)們，老師們：這是我第三次來(lái)北川中學(xué)了。第一次，是在地震剛發(fā)生的時(shí)候，我趕到了學(xué)校搶救現(xiàn)場(chǎng)。第二次，是昨天，我又到了你們的學(xué)校，那里已經(jīng)成了一片廢墟，正在進(jìn)行清理。這一次，我來(lái)的北川中學(xué)，是在地震災(zāi)害中臨時(shí)建立起來(lái)的一所特殊學(xué)校。我不知道地震前后北川中學(xué)老師同學(xué)的數(shù)目發(fā)生了多大的變化，因?yàn)槲衣?tīng)到這個(gè)數(shù)字，心里一定會(huì)和你們一樣非常難過(guò)。讓我們記住這次“512”大地震，記住你們生長(zhǎng)的北川，記住你們學(xué)習(xí)的地方北川中學(xué)吧。這樣，你們就會(huì)懂得生活生活如同道路一樣是崎嶇不平的。在生活中，不僅有困難，甚至有災(zāi)難。但是，人，特別是青年，是我們整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族的希望。今天看到了孩子們，我們又看到了震區(qū)

5、的希望，看到了國(guó)家的希望。在地震剛發(fā)生的時(shí)候，我曾經(jīng)要求大家要鎮(zhèn)靜、勇氣、信心和力量。現(xiàn)在，我希望大家要面向光明的未來(lái)，昂起倔犟的頭顱，燃起火熱的心，挺起不屈的脊梁，向前。向光明的未來(lái)前進(jìn)。今天，眾多的人們拯救了我們，安置了我們的生活，將來(lái)我們學(xué)好了本領(lǐng)，要幫助更多的人，報(bào)答他們。這種互助，就是_的愛(ài)。老師們、同學(xué)們，我希望你們把這次地震作為一生的一堂生動(dòng)的課，銘刻在心里，永不忘記。在地震期間，我三次來(lái)北川中學(xué)。同學(xué)們、老師們，我還會(huì)來(lái)的，還會(huì)來(lái)看望你們的。謝謝大家。在高三(1)班教室里的講話你們很快就要_，或者開(kāi)始工作。這是你們?nèi)松钪匾囊徊?。?guó)家想到了這一點(diǎn)，把災(zāi)區(qū)高考的時(shí)間延期了。而且，我向你們講，一定給你們創(chuàng)造一個(gè)復(fù)習(xí)功課、準(zhǔn)備考試的時(shí)間和條件。今天是地震發(fā)生后的第十二天，這十二天是我們難忘的十二天?，F(xiàn)實(shí)、災(zāi)難都給你們上了一堂難忘的課。這是刻骨銘心的課，是值得每一位同學(xué)，也相信每一位同學(xué)都會(huì)銘刻一生的一堂課。我知道在座的同學(xué)，有的家庭還完好，有的失去了親人，你們有不同的遭遇，但是你們都幸運(yùn)地活下來(lái)了。地震