2022年國(guó)旗下講話：共創(chuàng)美好明天

1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年國(guó)旗下講話：共創(chuàng)美好明天尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是“共創(chuàng)美好明天”。今年我們學(xué)校新開設(shè)了國(guó)際班，這是我們學(xué)校教育改革的一項(xiàng)重大舉措，為培養(yǎng)新型人才走出了一條創(chuàng)新道路，更給我們提供了去國(guó)外留學(xué)的好機(jī)會(huì)。我們中加班雖暫時(shí)只有十三名同學(xué)，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，各科都任命了經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任教。班級(jí)秩序井然，課堂氣氛活躍，同學(xué)們的學(xué)習(xí)情緒非常飽滿。在校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下，一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾們正在美麗綻放，我們國(guó)際班一定會(huì)走向世界，驚艷世界。我作為中加班的一員，從內(nèi)心感到自豪，在我們成長(zhǎng)的道路上，這是一個(gè)新起點(diǎn)，在中西文化結(jié)合的教育方式中，

2、我們可以學(xué)到更多的知識(shí)豐富自己，充實(shí)自己，我們可以獲得更多的機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己，鍛煉自己。就讀國(guó)際班既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，在建湖高級(jí)中學(xué)兩年的學(xué)習(xí)中，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，探究學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)各方面能力，以提高自己的綜合素質(zhì)。出國(guó)后能使國(guó)外同學(xué)感到來(lái)自江蘇省建湖高級(jí)中學(xué)的學(xué)生是最棒的，中國(guó)留學(xué)生的素質(zhì)是最高的。對(duì)出國(guó)學(xué)習(xí)，我們正在準(zhǔn)備，在兩種不同社會(huì)制度和教育方式的共同影響下，我們胸懷祖國(guó)，放眼世界，追求自己的理想。我們熱愛祖國(guó)，從現(xiàn)在做起，從日常小事做起，學(xué)會(huì)勤儉樸素，獨(dú)立生活；我們熱愛祖國(guó)，從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，學(xué)會(huì)敢于探索，勇于合作，我們熱愛祖國(guó)，從現(xiàn)在做起，從為人處事做起，學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，樂于助

3、人。力求做一名自立、自信、自強(qiáng)的建湖高中人。最后，在中秋，國(guó)慶兩節(jié)來(lái)臨之際，預(yù)祝全校師生學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，合家團(tuán)圓，節(jié)日快樂！謝謝！2022年國(guó)旗下講話：共創(chuàng)美好明天（二）親愛的同學(xué)們，老師們：早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“共建安靜校園”。三國(guó)里面，有一位被大家稱作料事如神的人，你們知道他是誰(shuí)嗎？(諸葛亮)沒錯(cuò)！這位神人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！庇矛F(xiàn)代的話來(lái)說(shuō)就是不能安靜全神貫注地學(xué)習(xí)，就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。這句話用在我們身上，也同樣適用，我們需要一個(gè)安靜的環(huán)境，才能安下心來(lái)學(xué)習(xí)。今天我們一起來(lái)講講“安靜”這個(gè)詞。先問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題：1、在你上課的時(shí)候，是否聽到過(guò)教室外面有同學(xué)去綜合

4、教室上課排隊(duì)時(shí)嚷嚷的聲音呢？2、當(dāng)你正在思考問(wèn)題時(shí)，是否被外面咚咚的跑步聲干擾過(guò)？3、當(dāng)你在教室里看書時(shí)，是否有過(guò)被吵的感覺？每當(dāng)此時(shí)，你有什么感覺？我想，你的心情一定不會(huì)愉悅，那是因?yàn)槲覀兌伎释麚碛幸粋€(gè)安靜的環(huán)境。那我們大家反思一下，你平時(shí)有過(guò)這種行為嗎？課堂上，我們需要安靜，這樣才能生出智慧。在學(xué)校的教學(xué)樓區(qū)，我們需要安靜，這樣才能確保我們的教學(xué)能有序地進(jìn)行。公共場(chǎng)所，我們需要安靜，這既是一種公共規(guī)則要求，也是我們自身應(yīng)該具備的良好習(xí)慣。我很欣賞一位作家說(shuō)的一句話：“在有旁人的時(shí)候，安靜是一種禮貌，不管是什么聲音，哪怕是音樂，當(dāng)別人不需要它的時(shí)候，就是一種噪音?！钡拇_,在公共場(chǎng)所保持安靜是有良好修養(yǎng)的一種表現(xiàn)，是人最起碼的禮貌常識(shí)。今天，我們提出“安靜”這個(gè)問(wèn)題，是需要我們每個(gè)人都有意識(shí)地關(guān)注一下，是誰(shuí)不顧及自己的形象，在制造噪音，在讓自己成為不受歡迎的那個(gè)人，遇到這樣的人，我們都有義務(wù)去提醒、去制止。當(dāng)然，我們倡導(dǎo)安靜，不是說(shuō)我們就不可以玩耍。在這個(gè)校園里、在操場(chǎng)上大家可以盡情地玩耍，但動(dòng)靜要區(qū)分，要控制好。比如在開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們需要熱情，需要拼搏，需要我們每一位拉拉隊(duì)員盡情地為他們吶喊、加油、喝彩。而在操場(chǎng)上集會(huì)時(shí)，卻需要我們安靜地列隊(duì)、傾聽。五月份，學(xué)校行為規(guī)范教育主題是“安靜禮