




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第10頁共10頁2022年國旗下講話稿之文明禮儀從細節(jié)做起老師們、同學(xué)們:早上好!今天,我在國旗下講話的題目是文明禮儀從細節(jié)做起。古人云:人無禮則不全,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀,是一個人立身于世的基礎(chǔ),也是一個社會乃至一個民族前進的保證。著名CEO史蒂夫.奧得蘭先生曾在他的難以描述的管理定律一書中寫道他年輕時的一個故事:當(dāng)他在丹麥的一家餐館中當(dāng)服務(wù)員時,曾不慎將食物倒在一個貴婦人的裙子上,但即使是三十年后他仍然記得婦人的反應(yīng):她在驚訝之后迅速恢復(fù)冷靜,并微笑著告訴史蒂夫:“沒關(guān)系,這不是你的錯?!彼麖闹械贸隽酥姆?wù)員定律:一個人素質(zhì)的高低并不體現(xiàn)在他如何對待一個著名CEO,而在
2、他如何對待一個普通的服務(wù)員。換句話說,一個人的文明素質(zhì)的體現(xiàn)于細節(jié)。在日常生活中,我們常常會看見路人亂闖紅燈、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為,每當(dāng)我們對此報以輕蔑的目光時,是否曾想過自己的行為舉止呢?在學(xué)校里,你是否會隨意亂扔紙屑、零食袋呢?在家里,你是否會對母親燒好的飯菜夸一句“好吃”呢?在路上,你是否會主動地拾起地上的紙屑呢?歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?!倍琅c丑婦的區(qū)別往往就在于細節(jié)。用感恩體現(xiàn)細節(jié)吧,看見迎面而來的老師,不要再視而不見,輕輕的一聲“老師好”不僅體現(xiàn)你對辛勤耕耘的老師的贊美,而且也許能給老師帶來一整天的好心情。用分享體現(xiàn)細節(jié)吧,在雨似傾盆的天氣,將
3、你的傘再向左移一點,為那個狼狽不堪的他遮擋頭上的那片烏云,讓暖暖的同學(xué)之情在傘下靜靜流淌。用耐心體現(xiàn)細節(jié)吧,雖然已是綠燈,雖然上課鈴即將敲響,但斑馬線上相互攙扶著的老人仍在顫顫巍巍的過馬路,按捺下不耐煩,靜靜的等待他們的離去,讓他們安全地走過這一段路程。娟娟細流,匯成大海。讓我們時刻注意自己的言行舉止,從細節(jié)做起,從點滴小事做起,讓中華五千年禮儀之邦重現(xiàn)風(fēng)采。謝謝!國旗下講話稿之文明禮儀從細節(jié)做起篇2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好!今天,我在國旗下講話的題目是文明禮儀從細節(jié)做起。古人云:人無禮則不全,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀,是一個人立身于世的基礎(chǔ),也是一個國家前進的保證。在日常生
4、活中,我們常常會看見有人闖紅燈,隨地吐痰,亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象,每當(dāng)我們對此報以厭惡w的目光時,是否曾想過自己的行為舉止呢?在學(xué)校里,你是否有過亂扔紙屑或從草坪中走過呢?在家里,你是否會對父母燒好的飯菜夸一句“好吃”呢?在路上,你是否會主動彎腰撿起地上的垃圾呢?看見迎面而來的老師,你是否裝著不認識呢?不要再視而不見啦,輕輕的一聲“老師好”,不僅體現(xiàn)你對辛勤耕耘的老師的贊美,而且也許你能給老師帶來一整天的好心情。用分享體現(xiàn)細節(jié)吧,在傾盆大雨的天氣,將你的傘再向右移一點,為那個狼狽不堪的她遮擋頭上的那片烏云,讓友誼的同學(xué)之情在傘下靜靜流淌。用耐心體現(xiàn)細節(jié)吧,雖然已是綠燈,雖然上課鈴即將敲響,但斑馬
5、線上相互攙扶著的老人仍在顫顫巍巍地過馬路,請忍耐一下你的耐心,靜靜地等待他們過去,讓他們安全地走過這一段路程吧。娟娟細流,匯成大海。讓我們時刻牢記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理。同學(xué)們,讓我們從小事做起,只要我們行動起來,講文明懂禮貌,我們就會擁有一個和諧美麗的校園。今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃w土上茁壯成長。明天,我們就是祖國的棟梁,讓我們?nèi)熒R心協(xié)力,攜起手來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,注意自己的言行舉止,做到不隨地吐痰不亂丟垃圾不說臟話不破壞公共秩序zh_,從細節(jié)做起,從點滴小事做起,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落。_字謝謝大家!我的講話完畢。國旗下講話稿
6、之文明禮儀從細節(jié)做起篇3尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,大家早上好:非常高興我們又相聚在這美好的清晨,相聚在這莊嚴的國旗下!今天我講話的主題是文明禮儀,從細節(jié)做起首先大家分享一個我看到的真實的故事:一位母親騎著自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,把手中的餅干掉在地上,媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,兩個人彎腰一起去撿地上的碎餅干。這普通的一幕,不由讓我想起一句話:“文明,是一種習(xí)慣。”這位母親的素質(zhì)如何,將來的孩子素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已經(jīng)有了答案。禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明,是人際交往的通行證,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將使我們受益終
7、身。我們每一位紅樓三小的人一定感受到了洪三小校園的優(yōu)美、整潔,每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,如隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩,見到老師不問好等等;這些不良習(xí)氣與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!損壞了學(xué)校的形象,也降低了自己的素質(zhì),與雅行少年的標準漸行漸遠!同學(xué)們,你們是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。我們都應(yīng)為爭當(dāng)洪三雅行好少年而努力,力爭做到:讀雅書、說雅言、有雅儀、善雅思、做雅事。校園文明建設(shè)是一個工程,一項事業(yè);同時
8、也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,爭做雅行少年,讓文明之花開遍洪樓三小的每個角落!我的講話完畢,謝謝大家!。2022年國旗下講話稿之文明禮儀從細節(jié)做起(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!為全面推進素質(zhì)教育的貫徹實施,培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)造精神與實踐能力,在校園內(nèi)掀起一個學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱潮,_年科技節(jié)系列活動將從今天正式拉開精彩的帷幕??萍脊?jié)原名科技文化藝術(shù)節(jié)??茖W(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻
9、開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,我們看到的,也是一部人類社會的文明史:從猿人的餐風(fēng)露宿,到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠古的鉆木取火,到今天新型能源的充分利用人類所取得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活,也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅??梢哉f,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。今年全國科技活動周啟動式_月_日在北京舉行。_作出重要批示,科技發(fā)展和普及是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要支撐。要進一步完善科技管理體制機制,進一步培育尊重知識、崇尚創(chuàng)造、追求卓越的創(chuàng)新文化
10、,進一步激發(fā)億萬群眾尤其是青年人的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情,人人皆可創(chuàng)新、創(chuàng)新惠及人人,拓展創(chuàng)業(yè)新空間,匯聚發(fā)展新動能,促進經(jīng)濟保持中高速增長、邁向中高端水平。華中師大龍崗附中第_屆科技節(jié)是在龍崗區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃下,在教學(xué)處的精心策劃下開展實施的。本屆科技節(jié)的口號是:用創(chuàng)新改變?nèi)松尶萍既谌肜硐?。本屆科技?jié)從_月_日開始全程歷時一周。內(nèi)容豐富、形式多樣:展評組有科技發(fā)明和制作,科學(xué)研究實踐和報告以及各班的科技知識黑板報評比;競技比賽組有防風(fēng)紙牌屋制作賽,牙簽搭橋制作賽,飛鯊仿真紙飛機距離賽,水火箭留空賽,綠野春天制作賽等;科學(xué)知識競賽組有理化生趣味知識競賽和自然地理趣味知識競賽
11、。特別提醒廣大師生,我們還請到了國際化學(xué)奧林匹克競賽金牌教練、特級教師、華師一常務(wù)副校長王忠先生跟大家面對面交流,開展科學(xué)知識講座。_月_日周五第_節(jié)課我們將以科技游園會的形式對所有的優(yōu)秀作品展評,以此表彰先進,榜樣引領(lǐng),讓科技創(chuàng)新在華附園深深扎根,歡迎全體師生圍觀。少年智則國智,中國的強大,不在他人,而全在我中華少年。少年著祖國崛起的希望,讓我們?nèi)A附的少年擎起振興中華的接力棒,同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動起來,用激-情和活力,用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹華附人的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們心
12、中生根、發(fā)芽;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!最后,預(yù)祝此次科技節(jié)活動圓滿成功!謝謝大家!國旗下講話稿之科技進步2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:在這春意盎然的四月,為了“體驗、創(chuàng)新、成長”的科技夢想,我們“浦江zz學(xué)校科技節(jié)”活動也將徐徐拉開了帷幕。翻開人類的發(fā)展史,從遠古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書抵萬金”,到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行,到現(xiàn)在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握??梢哉f,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。在充
13、滿幻想的科技節(jié)里,讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍阎腔鄣匿镐讣毩鲄R成滔滔江水、大海。閑暇時,讀一本科普讀物,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報,寫一份充滿奇思妙想的小論文,做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明、小制作。當(dāng)豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時,靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。走進科技節(jié),讓我們身體的各項器官活躍起來,或看或說,或?qū)懟虍?,或觸摸或感覺,在科技的海洋中,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個個神奇的夢。希望你們在科技節(jié)期間,展現(xiàn)你們的聰明才智,展示你們的科技成果!希望同學(xué)們不但要把科學(xué)精神表現(xiàn)在科
14、技節(jié)上,更要貫穿于平時的學(xué)習(xí)、活動和生活之中,做到人人學(xué)科學(xué),事事想科學(xué),時時用科學(xué),天天有科學(xué)。同學(xué)們,愛科學(xué)吧,因為科學(xué)有無盡的樂趣,學(xué)科學(xué)吧,因為科學(xué)有無窮的智慧,用科學(xué)吧,因為科學(xué)有無限的生機。希望你們用熱情去點燃科技圣火,用智慧去創(chuàng)造精彩生活。展開科學(xué)的翅膀,放飛科學(xué)的夢想。同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動起來,用激-情和活力,用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹我們的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!最后,預(yù)祝我們科技節(jié)活動圓滿
15、成功。謝謝大家。國旗下講話稿之科技進步3同學(xué)們,老師們:大家早上好!大家肯定還記得,去年的_月北京給了世界一個驚喜,“科技奧運”在整個奧運會中得到了充分展現(xiàn);_月,神舟_號順利升空,我們的宇航員成功地進行了出艙;這些科技大事件足以讓我們豪情滿懷。隨著科普宣傳周的到來,意味著我們又迎來了一個能讓大家盡情發(fā)揮想象,動手實踐創(chuàng)造的季節(jié)。為了在同學(xué)中普及科學(xué)知識,宣傳環(huán)保理念,提高動手能力,培育創(chuàng)新精神,建設(shè)和-諧張家港,學(xué)校為同學(xué)們設(shè)計了一系列豐富多彩的科技活動:收看科普錄像,廣讀科技書、聆聽科普講座、開好一次主題隊會等等,在這些活動里,科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;科學(xué)的精神在校園里
16、暢快地演繹,科學(xué)的內(nèi)涵在大家的手中淋漓地發(fā)揮。這將是一個讓人大開眼界的時刻。就在我們徜徉科技之海的同時,我們也要清醒地意識到:由于人類社會的快速發(fā)展,對資源的過度開采和肆意浪費,自然資源對于我們來說已經(jīng)變得越來越寶貴了??墒牵匀挥性S多人不懂得如何去珍惜僅有的資源。大量用水、用電,許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速,排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象全球變暖已經(jīng)給我們敲響了警鐘。保護地球,就是保護我們的家。節(jié)能減排早已刻不容緩。國旗下講話稿之科技進步4_年,捷克第二大城市布爾諾南郊的農(nóng)民們發(fā)現(xiàn),布爾諾修道院里來了個奇怪的修道士。這個“沒事找事”的怪人在修道院后面開墾出一塊豌豆田,終日用木棍、樹枝和繩子
17、把四處蔓延的豌豆苗支撐起來,讓它們保持“直立的姿勢”,他甚至還小心翼翼地驅(qū)趕傳播花粉的蝴蝶和甲蟲。_年這個怪人發(fā)表了植物雜交試驗的論文??墒牵膶嶒炋傲耍茖W(xué)家實在跟不上他的思維。他用心血澆灌的豌豆所告訴他的秘密,時人不能與之共識,一直被埋沒了_年之久!這個怪人就是孟德爾!隨著_世紀雄雞的第一聲啼鳴,來自三個國家的三位學(xué)者同時獨立地“重新發(fā)現(xiàn)”孟德爾遺傳定律。_年,成為遺傳學(xué)史乃至生物科學(xué)史上劃時代的一年。從此,遺傳學(xué)進入了孟德爾時代。這位生前默默無聞的先驅(qū)又重新獲得了高度評價,被公認為遺傳學(xué)之父。同學(xué)們,我想為這個故事做一個注解:神馬都是浮云,唯有科學(xué)真理永存。今天為什么要講這個故事呢
18、?因為我校第_屆“吳高之春”科技節(jié)已拉開帷幕。本屆科技節(jié)的主題:“科技成就夢想”。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù),就有了靈動的精神;校園有了體育,就有了生命的陽光;校園有了科技,就有了創(chuàng)新的活力。校園科技節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、銳意進取、百折不撓、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌??萍际菑妵幻竦膭恿Γ瑒?chuàng)新是民族進步的靈魂!舉辦科技節(jié)是實施新課程的需要;是積極推行素質(zhì)教育,大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要;是豐富學(xué)生生活,構(gòu)建和諧校園的需要。我校舉辦校園科技節(jié),其目的就是培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識與實踐能力,造就一大批具有良好科技素養(yǎng)和創(chuàng)造潛能的新時代高
19、素質(zhì)學(xué)生。同時營造一種學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技教育的氛圍,同學(xué)們將在一系列活動中,學(xué)會相互合作,學(xué)會互相學(xué)習(xí),提升科學(xué)素養(yǎng),塑造團隊精神,構(gòu)建愉快與和諧的校園生活。本次科技節(jié)期間,我們將開展科普知識普及、科普小報編寫、科技幻想畫、頭腦風(fēng)暴、“低碳、環(huán)保,拒絕浪費”大型現(xiàn)場簽名、科技講座、水火箭制作、參觀科技館等等一系列活動。同學(xué)們,科技節(jié)讓我們有了一個施展自己聰明才智、張揚個性和特色風(fēng)采的舞臺,素質(zhì)教育為我們構(gòu)造了提高自身能力的平臺。我相信同學(xué)們能珍惜這次機會,精心準備,盡情放飛你們的科學(xué)夢想!讓科學(xué)的氛圍變成同學(xué)們最好的精神食糧,力爭在活動中有出色表現(xiàn)。讓科學(xué)塑造我們每一個人,讓每個人都
20、能通過科技節(jié)的各項活動,從中受益,得到鍛煉,得到成長。我更希望每一位同學(xué)在活動中,能看得開心,聽得歡心,學(xué)得舒心,做得順心,玩得盡心,更重要的是感悟在心,在熱熱鬧鬧、轟轟烈烈的活動背后思考一下,我學(xué)到了什么,又收獲了什么?從現(xiàn)在起更加努力地學(xué)好各門文化知識,扎實地打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),鍛煉能力,使我們的學(xué)習(xí)、生活提高到一個新的層次。知識改變命運,科技創(chuàng)造未來。本屆科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,大幕已經(jīng)拉開,請大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造。最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功!國旗下講話稿之科技進步5老師們、同學(xué)們:早上好!一年一度的全國科普日活動即將開展。今年的主題是:創(chuàng)新放飛夢想科技引領(lǐng)未來!在剛剛過去的中秋佳節(jié),我國航天科技事業(yè)又有了新的喜訊,那就是天宮二號的發(fā)射成功,為我國太空實驗室的建設(shè)打
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分股合同范例
- 青藏高原不同鹽度湖泊DOM與微生物群落特征及其互作機制研究
- 基于聯(lián)邦學(xué)習(xí)與深度強化學(xué)習(xí)的電力系統(tǒng)低碳調(diào)度研究
- 環(huán)氧樹脂復(fù)合材料增韌后的介電和空間電荷特性研究
- 出租電車維修合同范本
- 五華區(qū)防火設(shè)施合同范例
- 合作拍攝影合同范本
- 公司雇傭貨車合同范本
- 廠區(qū)出租合同范本
- 北京簽長期合同范本
- 2022年廣西公務(wù)員考試《申論》真題套卷(C卷)
- 心理委員工作記錄表
- 隧道仰拱棧橋計算
- 新教科版五下科學(xué)1-5《當(dāng)環(huán)境改變了》公開課課件
- 毛概第四章-社會主義建設(shè)道路初步探索的理論成果-課件
- 教師的十大轉(zhuǎn)變課件
- 焦化廠生產(chǎn)工序及工藝流程圖
- 可下載打印的公司章程
- 《英語教師職業(yè)技能訓(xùn)練簡明教程》全冊配套優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件
- 醫(yī)院感染病例個案調(diào)查表
- 合成樹脂瓦工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄表
評論
0/150
提交評論