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1、Word 上學(xué)期德育工作計(jì)劃工作目標(biāo):1、在全校范圍內(nèi)努力營(yíng)造一個(gè)民主、寬松、和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍,形成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),尊師重教;老師喜愛同學(xué),教書育人;同學(xué)全面進(jìn)展的良好格局。2、老師師德合格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率達(dá)到80%以上。3、同學(xué)行為規(guī)范合格率為100%,優(yōu)秀率85%以上,同學(xué)違法犯罪率為0。4、爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)環(huán)境友好型學(xué)校。一、 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),給德育工作供應(yīng)有力的保障進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、年組長(zhǎng)、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),樹立人人都是德育工,到處事事皆育人的思想。重點(diǎn)是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)、提高工作。每個(gè)班主任平常必需仔細(xì)學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,樂觀探究創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑,詳細(xì)
2、內(nèi)容為:(1)學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。(2)利用網(wǎng)絡(luò)如老師在線、教育在線等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與閱歷。閱讀班主任之友、中學(xué)校德育、中學(xué)校心理健康教育等相關(guān)的雜志,增加理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。(3)有關(guān)環(huán)境教育學(xué)問。規(guī)范班主任工作考核,不斷提高班主任工作樂觀性。為了激勵(lì)先進(jìn),讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值,進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心,學(xué)校組織各條線負(fù)責(zé)人、班級(jí)組長(zhǎng)等成員,對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核,將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平、校級(jí)以上活動(dòng)的參加、獲獎(jiǎng)狀況、班主任工作的同學(xué)、家長(zhǎng)滿足率等狀況作為考核依據(jù),考核結(jié)果直接與評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。本學(xué)期要評(píng)比優(yōu)秀班主任、準(zhǔn)班主任。二、加強(qiáng)校內(nèi)文
3、化建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)境友好型學(xué)校校內(nèi)環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。美麗的環(huán)境氛圍,高雅的校內(nèi)文化,給人以?shī)^勉向上的力氣。(1)細(xì)心布置校內(nèi)環(huán)境。充分利用可利用的空間,細(xì)心設(shè)計(jì),突出環(huán)境教育主題,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“人與自然和諧相處”的環(huán)境教育氛圍,讓同學(xué)在耳濡目染中拓展學(xué)問,開闊眼界,啟迪才智,陶冶情操。(2)在美化校內(nèi)環(huán)境的同時(shí),更重視校內(nèi)環(huán)境的凈化,時(shí)時(shí)保持干凈并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡,無球印腳印,無亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以美麗的校內(nèi)環(huán)境熏陶每一個(gè)師生
4、的心靈。(3)搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)共性,形成有共性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,辦好班級(jí)黑板報(bào)、英語角、學(xué)問角、生物角等陣地;在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)同學(xué)全員參加的主體意識(shí),每月板報(bào)均以環(huán)境教育為內(nèi)容,分別設(shè)立不同的主題。(4)連續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播,并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活,陶冶師生情操。抓好鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾小記者隊(duì)等社團(tuán)活動(dòng),樂觀開展同學(xué)喜聞樂見、樂觀向上的文體、消遣、科技活動(dòng),形成豐富多彩、健康生動(dòng)的校內(nèi)文化。(以環(huán)境教育為重點(diǎn))(5)9月中旬開展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比,中心校全部接收檢查驗(yàn)收,其他學(xué)校至少1節(jié),多者不限。為十一前召開大隊(duì)會(huì)做
5、預(yù)備。迎接區(qū)“班主任基本功競(jìng)賽”班會(huì)說課競(jìng)賽(做課件)。共4頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1234 三、以“五大教育”為重點(diǎn),優(yōu)化德育內(nèi)容 1、進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育 依據(jù)學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定學(xué)校生行為規(guī)范細(xì)則,組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),力求曉之以理、動(dòng)之以情。著眼細(xì)節(jié)進(jìn)行教育,利用一切機(jī)會(huì)導(dǎo)之以行。把規(guī)范上墻,并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、同學(xué)易于接受的宣揚(yáng)標(biāo)語,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。每位班主任都要利用“班隊(duì)活動(dòng)課”等有方案地進(jìn)行適合各年齡段同學(xué)特點(diǎn)的教育,堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手,循序漸進(jìn),持之以恒,加強(qiáng)訓(xùn)練,使同學(xué)學(xué)會(huì)文明健康的生活方式,做到講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)省、愛惜公物,做到儀表干凈,行為文明,維護(hù)秩序,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。重視抓一班級(jí)新生的入學(xué)教育,快速適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,培育他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。即:早睡
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