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1、 5/52021第36個教師節(jié)活動晚會主持詞 2020第36個教師節(jié)活動晚會精選主持詞今年9月10日是我國第36個教師節(jié),是尊師重教的重要節(jié)日。近日,教育部印發(fā)關(guān)于做好慶祝2020年教師節(jié)有關(guān)工作的通知,今年教師節(jié)的主題是:立德樹人奮進擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望。 【教師節(jié)活動主持詞】 甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓 乙:親愛的老師朋友們 合:大家上午好! 甲:又是金秋時節(jié)到,凱歌傳捷報 乙:又是金秋時節(jié)到,心潮逐浪高 甲:踏著節(jié)慶歡快的鼓點,彈奏心中動聽的歌謠 乙:我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻禮 合:我們以音樂的高雅向人民教師問好! 甲:親愛的朋友們,xx是我們心儀已久的地方,這里人杰地靈,物華天寶

2、;這里,山川秀麗,景色迷人。 乙:這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來,xx教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,中招成績連年居全市第一,高考成績實現(xiàn)連年突破,各項工作都邁上一個新的臺階,真是春華秋實碩果豐,桃李爭妍滿園春。 甲:為了表達對xx教育事業(yè)的關(guān)愛之心和對老區(qū)教育工的崇敬之情,在第xx個教師節(jié)來臨之際,xx致先實業(yè)集團有限公司董事長xx先先生專程在這里向師生們頒發(fā)“致先慈善教育獎勵基金”,并率領(lǐng)旗下的xx省青年民族樂團的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂栄莩?乙:蒞臨今天慰問演出現(xiàn)場的的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有: xx縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人,我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎! 甲:讓我們用音樂傳承文明,用經(jīng)典浸潤人生,一起走進民族

3、音樂的藝術(shù)殿堂,共同享受高雅藝術(shù)的無窮魅力! 乙:“美麗的心靈獻給教師節(jié)的贊歌”慰問演出現(xiàn)在開始,首先請欣賞中國鼓合奏龍騰虎躍 二、嗩吶獨奏喜慶勝利(440) A:雅箏,如果我讓你說出一種中國的民間樂器,你第36個想到的是什么? B:當(dāng)然是喇叭了,也就是嗩吶。因為凡是能聽到的大多數(shù)民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音,一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了,所以給我的印象非常深刻。 A:沒錯,現(xiàn)在啊,嗩吶不僅在中國非常盛行,在世界上許多國家也都留下了它的名號,比如說在日本被稱為“茶留米羅”,在朝鮮,韓國被稱為“太平蕭”,甚至在遙遠的埃及都有了它獨特的稱號“米茲瑪爾”。 B:那說了這么多關(guān)于嗩吶的東西,下

4、面就有請xx省青年民族樂團青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨奏喜慶勝利。 三、動感新民樂阿拉木汗(430)5-7人 A:從小老師就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識要勇于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。 B:沒錯。創(chuàng)新是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力和源泉。今天xx省青年民族樂團的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。 A:下面就讓我們把這曲新民樂阿拉木汗,獻給現(xiàn)場以及全天下可敬又可愛的老師們。 四、群舞花開的季節(jié)(5)15-20人 A:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師始終擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。 B:教師,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),他們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。 A

5、:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到過老師的教誨與啟迪 B:老師用他們心血和汗水灌溉滋養(yǎng)著如花朵般含苞待放的莘莘學(xué)子,傾盡畢生精力使得花開大地。下面請欣賞舞蹈花開的季節(jié) 五、豫劇獨唱南陽關(guān)選段西門外放罷了催陣炮、十五貫選段怎能夠不辯黑白判成死刑兩首(10) A:豫劇是發(fā)源于咱們xx的一個戲曲劇種,居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚有度、吐字清晰、韻味醇美、生動活潑、善于表達人物內(nèi)心情感而著稱,憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎。 B: 下面我們要請出在咱們xx戲曲舞臺上,唐派弟子中藝術(shù)成就最高、藝術(shù)影響最大、傳承唐派藝術(shù)的成績最顯著的豫劇演員

6、楊志禮先生,讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨唱南陽關(guān)選段西門外放罷了催陣炮、十五貫選段怎能夠不辯黑白判成死刑 六、男聲獨唱老師、歡聚一堂(10) A:中國有句老話:一日為師,終身父母, 今天我們歡聚一堂,在這里一起傾聽老師的故事,走進老師的心靈,感恩老師的教誨。 B:今天無論我們身在何方,無論我們是怎樣的境遇,無論我們?nèi)〉昧耸裁礃拥某煽?,都讓我們在心底問候我們的老師,讓我們再說一句:老師,你們合:辛苦啦! 七、器樂合奏新賽馬(4) A:雅箏啊,我覺得我們前面的這些節(jié)目都是獻給女老師的,你看古箏啊,舞蹈什么的,咱們有沒有特地給男老師準(zhǔn)備的節(jié)目啊,你看臺下的男老師都吃醋了? B:你看你這話說的,

7、咱們所有的節(jié)目都是xx教育體育局精心為所有教師準(zhǔn)備的,如果非要找一個適合男老師的節(jié)目,那就數(shù)二胡合奏新賽馬了,這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目賽馬的基礎(chǔ)上做了一些創(chuàng)新和改變,描寫了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。 A:想象一下就覺得熱血沸騰啊,下面就讓我們一同欣賞,由xx省青年民族樂團青年二胡演奏家們帶來樂器合奏新賽馬,看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。 八、豫劇打鑾駕選段(4)、王強點兵選段(230) B:在今天這樣一個特別的日子里,我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第xx個教師節(jié),這不但體現(xiàn)了我們xx教育體育局對老師辛勤工作的關(guān)懷,也是為了感謝致先教育基金多年來的支持。 A:今天

8、我們非常榮幸的請到了xx省電視臺梨園春20 xx年金獎總擂主、著名藝術(shù)家xx親傳弟子xx,她今天要在這個舞臺上向自己的恩師xx老先生以及全天下所有的老師送去祝福。 B:讓我們掌聲請出XX帶來包公選段打鑾駕和王強點兵 九、葫蘆絲獨奏打跳歡歌、笛子獨奏憶故鄉(xiāng)(9) A:三人行,必有我?guī)熝?。無論是生活,學(xué)習(xí)還是工作中,都會有一個人充當(dāng)老師的角色為我們指引方向。 B:今晚我們就請來了這樣的一位老師,他不僅教書育人,而且還悉心的教導(dǎo)、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家。 A:沒錯,他就是xx省青年民族樂團團長、藝術(shù)總監(jiān)、xx省竹笛葫蘆絲學(xué)會常務(wù)副會長兼秘書長、xx省竹笛葫蘆絲文化藝術(shù)傳播有限公司總經(jīng)理、中國民族管

9、弦樂學(xué)會會員、中國竹笛學(xué)會常務(wù)理事,中國竹笛特色教育聯(lián)盟顧問、xx省音樂家協(xié)會會員、xx省民族管弦樂學(xué)會理事xx先生 B:接下來的時間就讓我們一同欣賞由xx先生帶來的葫蘆絲獨奏打跳歡歌、笛子獨奏故鄉(xiāng)的回憶 A:有請xx先生。 十、民樂合奏迎賓曲 A:xx歷史悠久,是河洛文化的重要發(fā)祥地,xx的文化教育更是歷史悠久,源遠流長。 B:多年來,xx教育體育局瞄準(zhǔn)“打造基礎(chǔ)教育名縣和職業(yè)教育強縣”的目標(biāo)不斷發(fā)展xx縣的教育事業(yè),培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才,同時我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識之士在xx這片熱土上建功立業(yè)。 A:下面讓我們欣賞民樂合奏迎賓曲,對那些扎根山區(qū)和將要在xx教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師

10、們表示熱烈歡迎。 十一、好漢歌 B:大家都看過水滸傳吧,當(dāng)年這部電視劇可是紅遍大江南北,捧紅了不少明星。 A:沒錯啊,讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時就出手”,也希望我們在場的所有教育工,像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血,與xx縣教育體育局共同創(chuàng)造xx教育的美好未來。 B:讓我們再一次請出xx省青年民族樂團的演奏家們帶來民樂合奏好漢歌 【結(jié)束語】 甲:今天,我們相約在這里,讓祝福的情懷在音樂中流淌 乙:今天,我們相聚在這里,讓濃濃的情意在金風(fēng)中飛揚 甲:歡聚的時光總是太短 乙:喜悅的時刻倍感難忘 甲:讓我們把今天的聚會當(dāng)作攜手同行的新的起點 乙:讓我們把明天的向往寫成共謀發(fā)展的嶄新樂章 甲

11、:衷心的祝愿xx教育事業(yè)的明天更加美好,祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)給位嘉賓身體健康,萬事如意! 乙:慰問演出到此結(jié)束,朋友們再見! 【教師節(jié)活動主持詞】 男: 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好。 女: 金秋九月,教師是這個季節(jié)的主題,芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。 男: 尊師重教是永遠的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,每一位教師都會受到 尊敬與祝福! 女: 在漾著秋韻的日子里,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來! 男: 我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日! 女: 樹典型、亮品牌 男: 揚師德、鑄師魂 合: XX市實驗小學(xué)慶祝第31屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始! 男: 首先,請允許我

12、們向全體教師致以節(jié)日的問候! 女: 祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂!(鼓掌) 第一版塊:節(jié)日致辭 男: 實驗小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力,更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的 決策和引領(lǐng)。 女: 作為我們實驗小學(xué)的領(lǐng)頭人,陸校長付出了很多的心血,此時此刻,相信 陸校長一定有很多話想對大家說。 男: 下面有請陸校長致辭,大家歡迎!(校長致辭) 第二版塊:事跡宣講 女: 陸校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我們一定 會踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),為了實小美好的明天而努力奮斗! 男:在實小,有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子,他們甘于奉獻、勇于創(chuàng)新。他們治學(xué)有方,管理有道。今天,就讓我們一起

13、來聆聽他們的教育故事,分享他們的先進事跡。 女:首先我們來聽一聽顧XX老師的班主任情結(jié)。 顧XX交流 男:平平淡淡才是真,點點滴滴都是愛,正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心 中的最愛。 女:同樣是因為愛,因為對教學(xué)的愛,張XX老師將自己的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂,使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開生面,給學(xué)生一種快樂,給教壇一抹燦爛。有請張XX老師上臺交流。 張XX交流 男:教學(xué)是一門藝術(shù),張XX老師將她的數(shù)學(xué)課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩,課后也有一片舞臺,許許多多的教師利用課余時間精心輔導(dǎo)學(xué)生,用自己的默默奉獻成就學(xué)生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事,張XX

14、教師就是其中的一員,讓我們來聽一聽他的心聲吧! 張XX交流 女:汗水與夢想的寫意,責(zé)任與堅守的素描,張老師描繪了一幅最美的畫! 男:“最美”這是詞是現(xiàn)在非常流行的,在我們學(xué)校說到“最美行政”我想到了 張學(xué)軍主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。 張學(xué)軍交流 女:在張主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執(zhí)著??磥恚挥泄芾淼煤貌拍茏尨蠹叶寄軌蚓o密地團結(jié)在一起。才能真正是相 親相愛的一家人。我們學(xué)校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人,那我們就來分享一下她們“家”的故事。 一年級組交流 男: 在一年級的家中我們感受到了團結(jié)、溫馨,相信在我們實小這個大家庭中 我們都是幸福的! 第三版塊:榮譽表彰 女: 我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深情的祝福! 男: 我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有汗水過后收獲的幸福! 合: 這是一個碩果累累的季節(jié),在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢! 男: 在過去的一年中,學(xué)校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認(rèn)可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級組;學(xué)校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會

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