神經康復科實習鑒定

1、Word 神經康復科實習鑒定 下面為大家供應了神經康復科實習鑒定，僅供參考，歡迎掃瞄： 第一篇 我和我的同學們離開了母校，來到了我將在此度過1年(也就是高校生涯中的最終一年，且最重要的一年)的實習醫(yī)院華山醫(yī)院康復分中心楊浦老年醫(yī)院，由于是在憧憬已久的上海而且小時候生活過一段時間，所以感覺既熟識又親切。 我們提前一天來到上海的住宿點，由于行李許多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲乏。其次天一大早我們懷著感動又向往的心情到了醫(yī)院，見到了傳奇中的朱秉老師，朱老師根據我們的需要和上崗要求給我們做了簡潔的介紹：一、醫(yī)院概況簡介。二、同學治理的有關規(guī)定。三、治安治理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風

2、教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關護理學問的講解。然后朱老師給我們安排好了科室，就這樣我們一幫蘇州的小姑娘在上海開頭了近一年的實習生活。我們也暗下決心，肯定要在這好好的實習，與醫(yī)院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。 每周科室的代教老師還會給我們講課，解決我們在工作中遇到的各種問題。我對醫(yī)院的狀況有了初步的了解，并且學到了好多新的學問。同時，各科室代教老師在教學治理方面對我們也作了嚴格的治理規(guī)定，讓我們一開頭就樹立嚴謹的作風和仔細的工作態(tài)度，形成我們良好的的思維方式，為將來參與工作打好基礎。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名康復治療師的神圣和務實性，我們必需樹立好自己的形象，做事堅持原則，才

3、能更好地維護白衣天使的神圣職權，才能得到病人及同事的敬重。其次，關于臨床上詳細工作，如病例的書寫，讓原本只具備理論學問的我們熟識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論學問是不行的。實踐出真知，實踐長才能!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好醫(yī)患關系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。良好的醫(yī)患關系促進病人康復。我們要急病人所急，想病人所想。有一次我和我的一個病人關于他的康復方案多聊了一會，一位病人說：你們治療師職業(yè)是最高尚的!我們癱瘓了，經過你們的康復我可以下床走動了。他還說，是你們，讓我們有了其次次生命的機會;是你們，用親切話語勸慰我們，讓我們有

4、了戰(zhàn)勝疾病的信念;是你們，細心的照看，讓我們快速康復;是你們我感動，我感動，我會為我即將綻開的事業(yè)奮斗終生! 接下來，我也去了言語治療室、理療室、門診針推、病房針推、門診器械。在每個科室我都學習到了許多不同的學問，許多事書本上沒有的閱歷和技巧，代教老師都和氣可親，急躁、細心、用心的教給我各項操作的注意事項和應把握的內容，在這半年中，使我從一個完全不懂醫(yī)務社工的同學，直到變成一個可以自立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的半個實務工，心中的確有點成就感。 短短大半年的時間與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進病房，少了一份生疏，多了一份親切;少了一份孤獨，多了一份勸慰;少

5、了一份擔憂，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學到了學問，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認仔細真工作! 發(fā)自肺腑之言：感謝帶教老師的細心教育，急躁指導，感謝全部老師的關懷愛惜，感謝各病人對我的信任，感謝華山醫(yī)院康復科分中心給我的栽培! 最終，感謝華山醫(yī)院給我實習的機會，也感謝各位代教老師在工作勞碌之時，還要帶領實習生，教育我們正確的方向;也很快樂與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但相互學習，并且還成為無話不談的好伴侶。雖然實習時間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會

6、是我人生中一段難忘的時間。 其次篇 在康復科實習的幾周，是我真正接觸臨床，開頭實習的幾周。剛開頭有些擔憂不能適應，也不知從何下手，而且對于康復的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔憂漸漸消逝了。 先是科護士長給我們實習生敘述康復學科的總論，使我們對康復有了也許的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲乏地講解，使我在短短的一周時間里熟識了科室的環(huán)境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能自立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告這一周是理論與實踐的第一次親熱接觸，在實現(xiàn)理論向實踐轉化

7、的同時，我們仍不遺忘加強理論學習。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關學問，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復護理等，豐富了我們的專業(yè)理論學問的同時 ，讓我切實感受到再學習的重要性。 3月15日，那一天的太陽特殊猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練，喳、喳、喳，一、二、三，伸舌、鼓腮，舉手、抬腿，好，再來一遍 病房里布滿了修理制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地關心病人重復著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。) 在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發(fā)覺了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與急躁 這一整周我在物理治療室實習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中間或一個小小的多余動作也會被老師發(fā)覺且賜予訂正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴厲 仔細的態(tài)度和扎實的基本功。) 下一周我們就要轉科實習了 ，按要求每個實習