初中化學(xué)中考其他-江蘇省南京市高淳縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)水的組成學(xué)案

1、 班級(jí): 姓名: 學(xué)習(xí)過(guò)程:活動(dòng)一：水的組成揭秘思考：我們?nèi)绾文M史實(shí)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，研究水是由什么元素組成的呢？活動(dòng)二：從水的生成實(shí)驗(yàn)研究水的組成氫氣的性質(zhì)物理性質(zhì)（標(biāo)準(zhǔn)狀況）顏色氣味狀態(tài)密度溶解性氫氣氫氣2、化學(xué)性質(zhì)驗(yàn)純操作： 現(xiàn)象： 實(shí)驗(yàn)4-5 氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 討論：1、上述實(shí)驗(yàn)中有無(wú)新物質(zhì)生成？發(fā)生了什么變化？屬于那種基本反應(yīng)類型? 2、上述實(shí)驗(yàn)中是否有水滴生成？關(guān)于水的組成，你可以得到什么結(jié)論？ 活動(dòng)三：從水的分解實(shí)驗(yàn)研究水的組成1、電解水實(shí)驗(yàn)右圖為電解水實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答：（1）接通電源后我們看到的現(xiàn)象是 。（2）接負(fù)極的試管2中產(chǎn)生的氣體是 ，可以用 檢驗(yàn)，現(xiàn)象是 。 接正極的試管

2、1中產(chǎn)生的氣體是 ，可以用 檢驗(yàn)，現(xiàn)象是 。正、負(fù)極氣體的體積比為 。（3）上述分解反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。討論：（1）上述實(shí)驗(yàn)水的電解屬于那種基本反應(yīng)類型？根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，你可以得到什么結(jié)論？ （2）分析水的生成和分解實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明其中的哪些現(xiàn)象和事實(shí)能夠說(shuō)明水不是一種元素，是由氫、氧兩種元素組成的。 活動(dòng)四：反應(yīng)的微觀過(guò)程1、水的分解反應(yīng)的微觀過(guò)程 2、微觀解釋 活動(dòng)五：物質(zhì)分類討論：H2、O2 、H2O屬于純凈物還是混合物？ （2）H2 、O2 和H2O這些純凈物在元素組成上有什么不同？ 人類生活在物質(zhì)世界中，到20世紀(jì)為止，人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)多達(dá)3000多萬(wàn)種。為了認(rèn)識(shí)物質(zhì)的方

3、便，將自然界的物質(zhì)進(jìn)行分類。 物質(zhì) 請(qǐng)分析下列物質(zhì)（能用化學(xué)符號(hào)表示的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫(xiě)出符號(hào)），試著將它們分類。 氧氣（ ） 汞（ ） 臭氧 （ ） 氮?dú)猓?）、氫氣（ ）、 磷（ ）、 鐵 （ ）、 碳（ ）、 水（ ）、五氧化二磷（ ）、二氧化碳（ ）、二氧化硫（ ） 、液氧（ ） 四氧化三鐵（ ） 氧化鐵（ ） 過(guò)氧化氫（ ） 蒸餾水( )二氧化錳（ ）、高錳酸鉀（ ）、 氯酸鉀（ ） 錳酸鉀( ) 空氣（ ） 河水（ ） 過(guò)氧化氫溶液（ ）、 高錳酸鉀受熱完全分解殘留的固體（ ） 3、歸納小結(jié)請(qǐng)同學(xué)們將純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物四個(gè)概念間的關(guān)系用圓圈圖示表示出來(lái)。純凈物純凈物課堂練習(xí):水

4、的組成：從宏觀上講，水是由 和 兩種元素組成；從微觀上講，水是由許許多多的 構(gòu)成。每個(gè)水分子由 個(gè) 和 個(gè) 構(gòu)成，水分子的符號(hào)為 。 2. 下列關(guān)于水的敘述中，正確的是（ ） A水是由氫氣和氧氣組成的 B水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 C水是由氫元素和氧元素組成的化合物 D每個(gè)水分子中有2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素 3純凈的水是（ ） 無(wú)色無(wú)味的透明液體 混合物 單質(zhì) 化合物 軟水 A B C D4下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（ ）A水B空氣C氧氣D二氧化碳5. 右圖是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8-10cm，瓶口配一膠塞由里向外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處

5、連接導(dǎo)線。試回答：（1）由圖可知A端為 極。（2）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加入了適量的硫酸或氫氧化鈉，其目的是 。（3）與A端相連接的試管中得到的氣體是 ，可用 來(lái)檢驗(yàn)。（4）如果A端試管中氣體的密度是B端試管中氣體密度的16倍，則A、B 兩端試管中氣體的質(zhì)量比為 。6. 將下列物質(zhì)分類，用序號(hào)填空：空氣 水 河水 液氧 過(guò)氧化氫溶液 二氧化錳 硫粉 氮?dú)馄渲袑儆诨旌衔锏氖?，屬于純凈物的是 ，屬于單質(zhì)的是 ，屬于化合物的是 ， 屬于氧化物的是 。 課后練習(xí):1用右圖所示簡(jiǎn)易裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，倒立在水槽中的兩支試管均充滿了水。通電一段時(shí)間后，兩支試管內(nèi)都收集了不少氣體。檢驗(yàn)與電源正極相

6、連的一端產(chǎn)生的氣體，它能使帶火星的木條復(fù)燃，此氣體是 ；將另一試管中的氣體移近火焰時(shí)，氣體能夠燃燒，火焰呈 色(如氣體量少，可能發(fā)出爆鳴聲)，這是 氣。與電源正、負(fù)極相連的兩試管中所收集的氣體體積比約為 。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水中含有 、 兩種元素。 水在通電的條件下發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為： ， 該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。2對(duì)在水的電解實(shí)驗(yàn)中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）A正極產(chǎn)生氫氣B與電源正極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積大C正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：8D與電源正、負(fù)兩極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積比為1：23現(xiàn)有水 鐵 高錳酸鉀 醫(yī)用75的酒精 湖水 過(guò)氧化氫六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同） ，屬于單質(zhì)的有 ，屬于純凈物的有 ，屬于化合物的有 。4. 意大利科學(xué)家最近合成了一種新型的氧分子，其化學(xué)式為O4。下列對(duì)這種物質(zhì)的分析與認(rèn)識(shí)中正確的是 （ ） AO4是一種化合物 BO4是由O2組成的混合物CO4是一種單質(zhì) DO4是由氧元素組成的5. 印度洋海嘯使當(dāng)?shù)氐娘嬘盟芪廴?。醫(yī)療救護(hù)人員打算給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議，以下建議不合理的是（ ） A用明礬使懸浮顆粒沉降下來(lái)B用漂白粉進(jìn)行消毒殺菌C只要無(wú)色透明，就可以放心飲用D飲用前加熱煮沸6. 海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖所示，對(duì)淡化膜