2021浙江省新高考三年錄取數(shù)據分析及2021年高考建議

1、 6/62021浙江省新高考三年錄取數(shù)據分析及2021年高考建議 2017-2019浙江省新高考三年錄取數(shù)據分析及2020年高考建議 2019年是浙江省新高考第三年，分析近三年的高考和錄取情況，可以讓我們看清今后的高考之路應該怎么走。浙江省新高考的數(shù)據公開度非常高，我們分析各種公開的數(shù)據，期望能夠給新高三的同學們一些思考和參考。 一、 新高考分段分數(shù)線和切線人數(shù) 新高考三年，一段、二段分數(shù)線逐年升高，三段分數(shù)線逐年下降。 與2018年比，2019年的普通類最低控制線，一段增長了7分，二段增長了6分，而三段線則是降低了80分，征求志愿甚至線下考生也都能填報。 考生要達到怎樣的成績才能到達相應段位

2、？如果按照總分100分計算，2019年平均79.3分就可以上一段線，平均66.1分就可以上二段線，平均35就可以上三段線。選考科目，只要學考合格，賦分40分保底，所以總分位150分的語數(shù)英學生只要考出48分，就可以進入三段線了。所以普通高中的正常學生，基本上都有機會填報志愿并被錄取。（2018年平均 78.4分就可以上一段線，平均65.3分就可以上二段線，平均46就可以上三段線，平均33.2分就有機會填報志愿。） 二、報考人數(shù)、招生計劃和錄取人數(shù) 1、報考人數(shù) 2019年浙江省有31.51萬考生，其中普通高校招生報名26.56萬人，單獨考試招生報名4.95萬人。2018年浙江省有30.6萬考生

3、，其中普通高校招生報名26.1萬人，單獨考試招生報名4.5萬人。2017年浙江省有29.13萬考生，其中普通高校招生報名25.01萬人，單獨考試招生報名4.12萬人。 在經歷了2014-2017年普通類報考人數(shù)逐年下降后，2017-2019年新高考三年，高考報名總人數(shù)逐年增加，但增加幅度緩慢，沒有大起大落。 2、招生計劃 2019年，浙江省招生計劃總數(shù)為229217人（不含高水平三位一體、自主招生等少數(shù)類別），其中普通類計劃招生208470人，體育類1505人，藝術類19242人。計劃總人數(shù)比2018年增加近1千人。 2018年，浙江省招生計劃總數(shù)為228224人（不含高水平三位一體、自主招生

4、等少數(shù)類別），其中普通類計劃招生209367人，體育類1458人，藝術類17399人。 以上是普通考生的可以填報志愿的計劃數(shù)。加上高水平三位一體、自主招生、體育單招等，實際錄取人數(shù)大于上述數(shù)據。 藝術類招生計劃如下： 藝術類8大類中，美術類招生人數(shù)最多，攝制和時裝表演招生人數(shù)都很少。 3、錄取人數(shù) 根據省考試院公布的數(shù)據，2019年浙江省普高統(tǒng)一招生錄取25.37萬人，錄取率為95.50%，錄取人數(shù)多于三段線上線人數(shù)。根據一分一段表的剩余人數(shù)判斷，2019年二段錄取結束時，各類錄取人數(shù)大致178295人，三段計劃還有66976人。 2018年浙江省344分以上被各種渠道錄取的考生有225564

5、人。征求計劃還有9613人（其中本科33人），一段上線人為53141人，普通高考首段錄取各類新生7.45萬名，其中普通類平行一段錄取43478人，藝術類第二批第一段錄取8300多人，體育類平行第一段錄取1300多人。二段錄取近9萬人（包括藝術類和體育類）。 三、高校錄取情況分析 與2018年比較，2019年絕大多數(shù)高校和專業(yè)的錄取最低分維持相對穩(wěn)定，兩年之間的錄取最低位次吻合度比較高，兩年的錄取位次號平均差值在300名左右，折算成分數(shù)，平均分差1分之內。 2019年與2018年錄取位次號比較 我們對近三年的錄取最低分和最低位次進行了統(tǒng)計，以高校為單位統(tǒng)計，最低投檔線的平均值，可以基本用于判斷考

6、生對高校的喜愛程度，統(tǒng)計高校所有專業(yè)的錄取最低分的最小值，可以用于判斷考生是否有機會進入自己喜愛的高校。同樣道理，以專業(yè)為單位進行統(tǒng)計，最低投檔線的平均值，可以用于判斷該專業(yè)的熱門程度，統(tǒng)計所有專業(yè)的錄取最低分的最小值，可以用于判斷考生是否有機會進入自己喜愛的專業(yè)?？忌趯嶋H選擇中，大多數(shù)會綜合高校和專業(yè)兩方面進行選擇。 1、985、211高校專業(yè)錄取情況 2019年985和211高校各專業(yè)錄取最低分的平均值647分，比2018年639.5分增加7.5分，考慮到一段分數(shù)線上升7分，故整體錄取情況跟去年基本持平。 （1）學校各專業(yè)錄取最低分平均值 我們把高校各專業(yè)錄取最低分進行統(tǒng)計，平均值排在前

7、15位的依次是北京大學、清華大學、上海交通大學、復旦大學、中國人民大學、中國科學技術大學、南京大學、浙江大學、上海財經大學、同濟大學、北京航空航天大學、北京外國語大學、北京師范大學、武漢大學、中國政法大學。各校具體專業(yè)最低投檔分的平均值、投檔最低位次平均值及變化如下： 統(tǒng)計各高校專業(yè)錄取最低分的最小值，位次考前（排在前15位）的依次是北京大學、清華大學、上海交通大學、復旦大學、中國科學技術大學、中國人民大學、南京大學、浙江大學、同濟大學、北京師范大學、上海財經大學、北京航空航 天大學、南開大學、武漢大學、華東師范大學。各校具體專業(yè)最低投檔分、位次最低值及變化如下： 省內高校本科專業(yè)錄取最低分平

8、均值，2019年576分，比2018年568分增加8分，考慮到分數(shù)線增加7分，實際增加1分，考生在省內高校就讀的愿望基本持平。 （1）學校各專業(yè)錄取最低分平均值 高校各專業(yè)錄取最低分平均值排在前15位的依次是浙江大學、寧波諾丁漢大學、中國美術學院、杭州電子科技大學、浙 江工業(yè)大學、溫州醫(yī)科大學、浙江師范大學、寧波大學、浙江財經大學、杭州師范大學、浙江工商大學、浙江理工大 學、浙江中醫(yī)藥大學、中國計量大學、溫州大學。 根據三年錄取最低位次號平均值排名的變化（位次號增加1000名，相當于錄取分數(shù)相對值增加1分），這幾年投檔專業(yè)位次號持續(xù)上升的高校有：浙江大學、寧波諾丁漢大學、寧波大學、杭州師范大學

9、、浙江大學寧波理工學院。二本類高校錄取略有下降，浙江省內的獨立院校錄取位次號普遍在升高。溫州肯恩大學（中外合作）2019年錄取情況好轉，錄取位次平均增加4000多，相對分增加4分左右。 省內各校具體錄取最低分的平均值、最低錄取位次平均值的變化情況如下： （2）學校錄取最低分統(tǒng)計: 省內各高校最低投檔分、最低投檔位次三年的的變化情況如下： 3、各專業(yè)（本科）錄取情況 （1）各專業(yè)錄取最低分平均值統(tǒng)計 我們統(tǒng)計某一專業(yè)的全部高校的最低投檔分數(shù)的平均值，除去各種實驗班外，各校專業(yè)錄取最低分平均值排在前15位的專業(yè)有：物理學類、財政學類、數(shù)學類、法學類、臨床醫(yī)學、化學類、經濟學類、新聞傳播學類、電氣通

10、信與計算機類、會計學類、口腔醫(yī)學、環(huán)境科學與工程類、中醫(yī)學、公共管理類、藥學類，可以說，這些專業(yè)相對比較熱門。具體如下（只統(tǒng)計錄取人數(shù)大于200人）： 我們統(tǒng)計2019年錄取人數(shù)在200人以上的各個專業(yè)在各高校錄取的最低分，找出最小值。除去各種實驗班和開設專業(yè)數(shù)量很少的專業(yè)外，各專業(yè)錄取最低分最小值分數(shù)較高的前15位的專業(yè)有：物理學類、財政學類、藥學類、化學類、科學教育(師范)、歷史學(師范)、漢語言文學(師范)、口腔醫(yī)學、小學教育(師范)、數(shù)學與應用數(shù)學(師范)、英語(師范)、環(huán)境 科學與工程類、學前教育(師范)、醫(yī)學影像學、預防醫(yī)學。統(tǒng)計的是三年錄取情況如下： 與2018年比，2019年錄

11、取最低投檔排名退步最多的專業(yè)有：會展經濟與管理、生物工程、生物技術、化工與制藥類、生物醫(yī)學工程。 4、師范類專業(yè)（本科）錄取情況 （1）省內師范類專業(yè) 2019年師范類專業(yè)錄取依然熱門，在去年錄取分數(shù)普遍升高的情況下，今年絕大多數(shù)基本保持穩(wěn)定或者略有升高，省內排名平均增加940名，折算成絕對分數(shù)大約1分左右（2018年浙江省內師范類專業(yè)最低分平均變化增加5分左右）。浙江師范大學、寧波大學的師范類專業(yè)錄取最低分的平均值都超過了浙江工業(yè)大學；浙江師范大學、湖州師范學院、紹興文理學院的師范類專業(yè)錄取最低分的平均位次基本穩(wěn)定；寧波大學、杭州師范大學、溫州大學、浙江海洋大學、嘉興學院、臺州學院、浙江外國

12、語學院等的師范類專業(yè)錄取最低分的平均位次都在提升。 省內師范類專業(yè)（本科）具體錄取最低分、各師范類學校最低錄取位次、以及相應的平均值三年的變化情況如下： 省外部分重點師范類學校，本科專業(yè)的錄取分數(shù)較高。省外的二本類師范學校，錄取分數(shù)相對較低的。省外部分重點師 范類學校近三年的錄取最低分、最低錄取位次及相應的平均值變化情況如下： 2019年，醫(yī)學類繼續(xù)維持熱門專業(yè)的狀態(tài)，錄取平均分比上一學年略有上升，但沒有2018年上升幅度高。熱門醫(yī)學類學制基本上5年以上。臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、醫(yī)學影像、預防醫(yī)學、精神醫(yī)學、眼視光學等幾種熱門的醫(yī)學類 專業(yè)，其錄取最低分、錄取最低位次號三年變化如下： 四、

13、2020屆學生高考之路怎么走？ 2020年是高考政策微調后的第一屆，學考選考分卷考試，高校專業(yè)選課要求大幅度改革。2017-2019年的多個規(guī)則已經不適用2020屆學生，學生和家長要提早熟悉相關政策的調整。每個學生只有一次學考的機會，會使得這一屆學生的學考A、B人數(shù)減少，因為沒有上一屆學生的競爭，又有利于其學考AB數(shù)量的增加。綜合兩個因素，學生學考成績可能會跟2019屆基本持平。 往屆生高復帶來的競爭壓力依然存在。因為外語和選考成績兩年有效，并且往屆學生放棄有效成績后可以重新考試，理論上往屆生可以最多考四次，2019年錄取不滿意的學生，就會選擇復讀，參與到2020屆的競爭中去，這樣就壓縮了應屆

14、生的成績，特別是2020年1月的外語和七選三選考，對往屆生及其有利，他們都已經復習了兩遍了，而應屆生往往只匆匆忙忙的完成第一輪復習。 所以，2020年的高考，競爭會依然殘酷。面對這樣的局面，準備參加2020年高考的同學們，準備好了嗎？ 根據歷年高三學生的發(fā)展，對2020屆考生有3個建議： 1、首次高考（1月）力爭突破2-3門很重要。 分析前3屆學生的高考情況，部分同學高考成功的經驗，就是高三第一學期突破23門學科，已經考的比較滿意的幾門，高三第二學期不用再復習，多出來的時間，可以集中精力應對剩余的三門，也可以騰出時間用來參加三位一體等考試的準備。學習3門的同學跟學習6門的同學競爭，其競爭優(yōu)勢肯

15、定非常明顯，他們高考總分提升的空間會更大。 2、重視并利用好多種升學途徑 三位一體的升學道路，特別適合學科非常均衡的同學，他們的學考AB數(shù)量特別多，在三位一體招生中很有優(yōu)勢。學科不均衡但有幾個學科特別有優(yōu)勢的同學，適合走普通類高考的道路。 2019年三位一體招生人數(shù)與2018年基本持平，三位一體招生總人數(shù)達到了1萬人左右，北清交復等名校，在三位一體招生中的人數(shù)，遠遠多于在普通類中的招生人數(shù)，不通過三位一體，現(xiàn)在已經很難進入這些名校了。想進入名校，三位一體是無法避開的道路。 普通類三位一體，2018-2019年錄取中學生的獲利程度，已經沒有前幾年那么大，大多數(shù)獲利在20-50分區(qū)間。很多學生和老

16、師也都覺得，三位一體的升學道路，食之無味棄之可惜。但是學考成績特別優(yōu)秀的那些同學，裸分成績無法達到目標高校但是三位一體可以達到的那些同學，還是需要重視三位一體的。是否需要走三位一體，需要精準定位。過去幾年通過三位一體，好多沒有機會填報第一段志愿的學生填報提前批志愿并被重點大學錄取，好多分數(shù)不夠無法被普通類二本專業(yè)錄取的學生通過三位一體提前錄取自己想要去的大學和專業(yè)，部分無法錄取本科的學生通過三位一體錄取了本科院校。所以同學們要充分利用好三位一體等多種途徑的升學機會，爭取在2020年錄取到滿意的高校。三位一體錄取，優(yōu)惠分數(shù)的多少，跟考生學考A、B數(shù)量有關，跟考生高校面試成績有關，最后還與填報志愿

17、時的定位判斷有關。身體條件好的男生，可以重點關注飛行員招生。一段線以上的，可以關注空軍飛行員，二段線上50分（三本成績）左右的同學，可以關注民航飛行員。這是一條非常值得關注的升學通道。 3、堅持到底非常重要 每年都有一批同學出現(xiàn)這樣的情況：高三首次小高考后，成績優(yōu)秀的學生，信心會越強，在接下來的時間里復習會更加努力；一些同學首次考試后如果成績不是特別理想，可能信心會減弱，在接下來的復習中會放任自己，失去追趕的機會，最后填報志愿的時候，發(fā)現(xiàn)就差幾分而無法進入自己滿意的學校，那個時候非常后悔但晚了。奮斗過程中不管面臨怎樣的挫折，堅持到底非常重要。 2020年志愿填報的專業(yè)選擇，是首次使用新規(guī)則，2020年專業(yè)選擇規(guī)則跟前面三年有很多不同。