班級管理制度細則

1、班級治理制度細則大家所在的班級有治理制度細則嗎 ?以下是共享的：班級治理制度細則班級治理制度細則xx 班班級治理制度為加強班級建設(shè)，發(fā)揮班委會及班委的核心領(lǐng)導作用，各 負其責，各盡所能，調(diào)開工作的樂觀性，使班級工作有條不 紊地進展，特制定以下工作職責。協(xié)作教師鼓舞同學努力學習，組織有關(guān)學習活動，介紹學習方法，溝通學習閱歷，幫助同學解決學習中的困難， 完成學習任務，提高學習質(zhì)量。幫助班主任和任課教師教育學生增加組織性、紀律性， 遵守學校和班級規(guī)章制度，保證各項規(guī)定和措施順當進展。幫助班主任組織同學參與各種有意義的活動，提高同 學的政治覺悟、道德水平和各種力量，增加勞動觀念。組織同學開展各種文體活

2、動，豐富文化生活，增進身 心安康。關(guān)心全班同學的生活，團結(jié)友愛，相互幫助，幫助家庭困難和學習根底差的同學解決學習和活動的困難，共同進 步。維護同學的正值權(quán)益，反映同學們的建議、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結(jié)。堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護 集體榮譽。組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統(tǒng)計 工作。班長：全面負責班級工作，并指導和幫助其他班委開展工作。負責召開班委會會議，爭辯、爭辯班級工作，處理各種偶發(fā)大事，并實行措施。即時向班主任匯報班級狀況，提 出建議和意見。負責組織其他班委及同學開好主題班會。作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學生量 化考核積分

3、”的周結(jié)和月結(jié)。團支部書記：每月做好對班級各團員的考核工作。組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。組織后備團員的考核、審核工作。準時收齊團費并上交校團委。學習委員：記錄好每日各科作業(yè)完成、上交狀況，即時覺察問題，并向班主任匯報。把握全班同學的學習狀況，準時向班主任和科任教師 反映學習中的問題，組織好評教評學活動。組織溝通學習閱歷，幫助同學們解決學習中的困難。做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的記 錄。生活委員：負責班級財物治理、修繕。組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并保持全天 組織和安排同學們參與大掃除勞動，作檢查、記錄和 評分，完成勞動任務。做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指

4、標的記 錄。體育委員：按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參與每日兩 操，及周一朝會、學校大會。體育課負責整隊，幫助體育教師上好體育課及體育達 標檢查。組織同學參與學校組織的體育參賽活動。做好“班級學生量化考核積分”中“體育”指標的記 錄。宣傳委員：搞好班級的各項宣傳活動，各項競賽和評比活動的結(jié) 果以公告欄的形式公布出來。負責組織和指導同學們輪番出黑板報，按打算定期更 換班級黑板報。做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比方運動會、 文娛晚會和其他一些班級集體活動)。做好“班級學生量化考核積分”中局部指標的記錄。 文娛委員：組織班級文藝活動，參與學校文藝節(jié)目會演。開展班級文娛活動，豐富同學們的文

5、化消遣生活。組織好每日讀報，并協(xié)作班長開展主題班會。做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標 的記錄。協(xié)作任課教師完成教學，按時收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè) 上交及完成狀況，并向?qū)W習委員匯報，作好紀錄。四. 清潔組長(值日生)職責課前擦干凈黑板、講臺。保持講臺及四周衛(wèi)生干凈，及教室門口走廊保潔。提示大家上課及保持教室衛(wèi)生干凈。每日早、中、晚三掃，包括掃凈地面垃圾、拖地、清 空垃圾桶。每日晚掃，用濕抹布擦凈黑板、講臺，對齊課桌椅。 初中班級治理制度細則為了使同學們有良好的學習環(huán)境，清靜靜靜、輕輕松松、 快歡快活、健安康康地學習成長，特制定以下治理細則。初 二(3)班的同學們，讓我們共同遵守，把

6、我們班建設(shè)成全校最優(yōu)秀的班集體，信任大家肯定能做得到?？鄯旨殑t：一、學習紀律：1252、上課講話、不聽講、搞小動、借東西一次扣 131141吃小食品一次扣 25、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追趕、打鬧、下 26、作業(yè)不交扣 3 分，不按時完成扣 2 分。作業(yè)字跡潦草17、抄襲他人作業(yè)，抄襲者扣 218、在樓上不能向樓下亂丟雜物、吐口水，如有覺察，每39、疼惜公物，破壞臺凳、門、玻璃，燈制、掃把、垃圾桶等要合理使用，不能有意破壞，如有覺察，照價賠償。視 151012隊不整齊，講話，搞小動作扣 1 分。二、環(huán)境衛(wèi)生：1、值日生要把教室、走廊、樓道清掃干凈，把掃把垃圾 桶等擺放整齊，清掃不徹底，

7、當天值日生每人扣 12、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣 113、務必在規(guī)定時間內(nèi)完成清掃工作，否則當天值日生每 14、座位四周有紙屑等雜物者每次扣 15、飲水機、門窗等堅持每天抹洗，不干凈扣 16、不參與掃地的，每次扣 2 分，罰掃 1 天。遲掃的扣 1分，到場不掃的，扣 2三、行為標準：1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣 10210103、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序 54、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣 5516、不承受教師、班級干部批判，與教師、班級干部頂嘴 57、有意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣 10 分。8、制止到網(wǎng)吧上網(wǎng)，更不能夜不歸宿。每次扣

8、 15 分。9、學校值周扣分，班級按其 210、不小偷小摸。如有覺察偷竊同學錢物等行為，除歸還 520加分細則：為班做好事的或在外做好事的，每件好事加 5 分。撿到東西主動歸還的，視東西的貴重程度加 220 分。每周投票選出 4 名優(yōu)秀學生，獲優(yōu)秀的每人可加 5每周投票選出 25在期中期末考試中，各科平均分獲全級前三名的，全班 1085每周全校衛(wèi)生、紀律等評比獲評的，全班每人加 5 分。在參與學校各種競賽中，能獲得全級前三名的同學分別 1085在各種勞動中能主動樂觀參與并工作得力的的加 5 分。在月考、中考、末考等考試成績與上次作比照沒上浮一 5一周內(nèi)違反紀律人數(shù)最少的組為優(yōu)秀組，違反紀律人數(shù)

9、最多的組為最差組，獲優(yōu)秀組的，該組每人加 5 分。最差組不扣分。扣分加分說明每位同學底分是 100 分，加分可抵消扣分，每周星期一周會課總結(jié)上一周工作狀況，公布同學們的分數(shù)。另外說明： 未涉及到的內(nèi)容可依據(jù)實際狀況參照實施細則執(zhí)行，以使管 理更到位，促進班級各項工作順當開展，科學進展。一、扣分懲罰：扣分只剩 50 分40 分的，家長到校，學生寫檢討書?？鄯种皇?39 分30 分的，家長到校，學生作出保證，可留校觀察一周。2902二、加分嘉獎：一學期取得學校優(yōu)勝班級 10 次以上，所得獎金全部嘉獎給學生。學校組織的各項活動中，取得優(yōu)異成績，所得獎金全部 嘉獎給學生。月考成績?nèi)壡叭?，所得獎金?/p>

10、部將給學生。全班同學分數(shù)都 60 分以上的，全班可觀看電影二次。本班規(guī)條例從 20221010盡快讀熟，嚴格遵守，把我們初二 (3)班創(chuàng)立成全校最優(yōu)秀的班集體。在初二整個學年，班主任將與大家共同努力，創(chuàng) 班委職責班長：幫助教師治理整個班級的事務，在處理各種事務 時，做到大膽細心，公正公正。副班長：幫助班長，負責班內(nèi)日常事物的處理。學習委員：協(xié)作各科教師的教學工作，帶頭學習，全面 提高學習的效率和水平。勞動委員：處理班內(nèi)日常環(huán)境衛(wèi)生事物，治理班內(nèi)日常 生活。宣傳委員：傳達各種通知，負責班級宣傳工作。文體委員：組織班內(nèi)活動，全面提高課外生活水平。紀律安全委員：專職治理班級的紀律安全事物，協(xié)同班 長

11、治理，可單獨工作，責任心要強。各科代表：各司其職，治理好各自的科目及作業(yè)收交工 作。細節(jié)打算成敗，過程打算結(jié)果。要想取得成功，必需奮勉 努力。小學班級治理制度細則一班干部職責班長:負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工 作打算草案。做好班委會會議記錄。副班長:幫助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以 及學院活動的考勤。小學班級治理制度。學習委員:負責溝通師生之間的信息溝通，向有關(guān)部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基 本技能訓練。生活委員:負責學生的后勤工作，幫助班主任處理班級生 活事務，發(fā)生狀況主動與相關(guān)教師聯(lián)系勞動委員:負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并準時

12、反響信息。體育委員:負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參與各種體 育競賽。組建并治理編輯體育隊伍。文娛委員:負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文 娛委員每學期必需組織一次班級文藝活動)宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并準時宣 傳時事信息。二學生課堂常規(guī)1、課前認真做好上課預備，學習用品要整齊安放在課桌 指定的位置。小學班級治理制度。2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室， 班長發(fā)出”起立”口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不 得阻礙同學上課。4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動

13、作，未經(jīng)教師許可，不能任憑離開座 位和教室。5、上課時要認真聽講，樂觀思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力把握正確的學習方法，勇于提出問題，積 極參與爭辯。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指 名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說一般話，聲音洪亮， 語句完整，并留意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，假設(shè)經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要干凈， 格式符合標準，做到按時交。7、寫字要嚴格保持”眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手 指離紙一寸”的正確姿勢。8、下課時，教師宣布”下課”，班長發(fā)出”起立”口令， 在教師招呼后，學生方可安靜有序地走出教室。9、值日生應催促全體同學保持教室干凈，一下課就幫助 教師整理教具，擦凈黑板。三班級環(huán)境治理制度1、班級環(huán)境要求、教室前黑板上方正中掛國旗。、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。(3)、獎