紀(jì)律和我同行主題班會(huì)市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

1、14會(huì)計(jì)1班主題班會(huì)紀(jì)律與我同行第1頁開場白：現(xiàn)在，大家都提倡人身自由，追求自由，認(rèn)為做一切事都應(yīng)隨心所欲，于是認(rèn)為自己所做每一件事便都成了正確。當(dāng)你看見一個(gè)人正要把手中廢紙片丟到地上，你勸阻他說：“請不要亂扔垃圾！”冷不防，你就會(huì)得到一個(gè)白眼：“這是我自由，你管得著嗎？”“自由”是一個(gè)很好詞，對于我們大家也都是必要，因?yàn)椤案挥谐瘹猓非笞杂伞蔽覀兌疾幌Ｍ约鹤鍪掠欣K子捆住手腳。這是青年人天性，不過不是這種“天性”就能夠凌駕于任何紀(jì)律、制度之上呢？第2頁一、播放歌曲嚴(yán)守紀(jì)律歌，提出問題。1、從這首歌中你聽到了什么？(歌詞)2、在你心目中最嚴(yán)守紀(jì)律人物是什么呢？二、播放視頻國慶閱兵 十年一次國慶

2、盛典是中國重頭戲，而國慶盛典參加閱兵徒步方陣更是零誤差完成了國慶閱兵歷史奇跡，外國媒體高度贊揚(yáng)了這次國慶盛典，尤其是人民解放軍徒步方隊(duì)，他們整齊，威武，讓世界看到了作為一個(gè)大國風(fēng)范。思索：是什么確保了他們奇跡般完成務(wù)？是紀(jì)律恪守紀(jì)律，服從命令，一切行動(dòng)聽從指揮。第3頁三、認(rèn)知與反思1.什么是紀(jì)律？ 紀(jì)律就是規(guī)矩，是指要求人們恪守已確定了秩序、執(zhí)行命令和推行自己職責(zé)一個(gè)行為規(guī)范，是用來約束人們行為規(guī)章、制度和守則總稱。2. 詩歌朗誦弟子規(guī)紀(jì)律篇，經(jīng)過千古傳頌歌謠來了解要守紀(jì)律。3. 講故事：風(fēng)箏故事第4頁四、提升與感悟討論： 你認(rèn)為恪守紀(jì)律是誰需要？在學(xué)校怎樣做才算守紀(jì)？代表講話提問與自?。?我

3、們班同學(xué)是否有不恪守紀(jì)律行為？ 自我反思自己在學(xué)校期間是否有恪守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是考勤制度，若有違反，你今后打算怎樣做？（給老師寫下你悄悄話）第5頁3. 我為班級獻(xiàn)一計(jì)：“怎樣管好我班紀(jì)律”五、班會(huì)總結(jié)： 火車之所以能夠飛馳千里，是因?yàn)樗恢彪x不開兩條鐵軌；風(fēng)箏之所以能高高翱翔，是因?yàn)樗偸乔橄抵种芯€；宇宙間無數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约很壍肋\(yùn)行。人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力來自于鐵紀(jì)律，企業(yè)競爭力起源于嚴(yán)格規(guī)章制度，一樣，學(xué)校生命力則來自于嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)。 我們應(yīng)該正確認(rèn)識紀(jì)律和自由，制度是靠大家共同維護(hù)，只要我們不去觸犯它，不論多嚴(yán)厲，它都不會(huì)侵犯我們權(quán)益，反而，它會(huì)給我們帶來更多利益和自由！沒有完全約束,也沒有完全自由。 我們必須接收紀(jì)律約束,才能真正得到自由!讓紀(jì)律與我們想要自由同在，