統(tǒng)計基礎(chǔ)知識第三章統(tǒng)計習(xí)題

1、第三章統(tǒng)計整理一、單項選擇題1.統(tǒng)計分組對整體而言是(B)（2012年1月）將整體區(qū)分為性質(zhì)同樣的若干部分將整體區(qū)分為性質(zhì)不一樣的若干部分C.將整體單位區(qū)分為性質(zhì)同樣的若干部分D.將整體單位區(qū)分為性質(zhì)不同樣的若干部分2統(tǒng)計表中的主詞是指(A)（2011年10月）A所要說明的對象B.說明整體的統(tǒng)計指標(biāo)C.橫行標(biāo)題D.縱列標(biāo)題3.某課題需要收集資料，課題構(gòu)成員從統(tǒng)計年鑒摘取相關(guān)資料，這類資料是(D)（2011年1月）A.原始資料B.第一手資料C.初級資料D.次級資料（2011年14.依據(jù)分組標(biāo)記性質(zhì)的不一樣，統(tǒng)計分組可分為按質(zhì)量標(biāo)記分組和(A)月）A.按數(shù)目標(biāo)記分組B.平行分組C.交錯分組D.復(fù)雜

2、分組5.關(guān)于不等距數(shù)列，在制作直方圖時，應(yīng)計算出(B)（2010年10）A.次數(shù)散布B.次數(shù)密度C.各組次數(shù)D.各組組距6.U型散布的特點(diǎn)是（B）（2010年1）A.兩端小，中間大B.中間小，兩端大C.左側(cè)大，右側(cè)小D.左側(cè)小，右側(cè)大7.在次數(shù)散布中，頻次是指（D）（2010年1）A.各組的次數(shù)之比B.各組的次數(shù)之差C.各組的次數(shù)之和D.各組次數(shù)與總次數(shù)之比8.對公司員工按技術(shù)等級分組，這樣的分組屬于(C)（2009年10）A.簡單分組B.復(fù)合分組C.按質(zhì)量標(biāo)記分組D.并列分組9.按某一標(biāo)記分組的結(jié)果表現(xiàn)為（C）（2009年1月）A.組內(nèi)差別性，組間同質(zhì)性B.組內(nèi)同質(zhì)性，組間差別性C.組內(nèi)同質(zhì)

3、性，組間同質(zhì)性D.組內(nèi)差別性，組間差別性10.某連續(xù)變量數(shù)列,其第一組為張口組，上限為500，已知第二組的組中值為540，則第一組的組中值為（D）（2008年10月）A.480B.420C.450D.460反J型散布的特點(diǎn)是(D)（2011年1月）A.兩端小，中間大B.中間大，兩端小C.左側(cè)大，右側(cè)小D.左側(cè)小，右側(cè)大二、多項選擇題1.在統(tǒng)計分組時，為了辦理某些單位的標(biāo)記值正好等于相鄰組上下限數(shù)值的狀況，一般把此值合并到作為下限的那一組，這一原則稱為(BC)（2012年1月）A.“上限在內(nèi)”原則B.“上限不在內(nèi)”原則C.“下限在內(nèi)”原則D.“下限不在內(nèi)”原則E.“上限、下限在內(nèi)”原則2組中值的

4、計算公式為(ADE)（2011年10月）A組中值=（上限+下限）/2B.組中值=上限+下限/2C.組中值=上限/2+下限D(zhuǎn).組中值=下限+（上限-下限）/2E.組中值=上限-（上限-下限）/23.依據(jù)分組標(biāo)記多少的不一樣，統(tǒng)計分組能夠分為(AC)（2011年1月）A.簡單分組C.復(fù)合分組E.等距分組4.統(tǒng)計分組的作用為（ABCDEA.說明整體單位的特點(diǎn)C.反應(yīng)整體的內(nèi)部構(gòu)造E.以上都對5.從形式上看，統(tǒng)計表主要構(gòu)成部分有（B.單項式分組D.組距式分組）（2008年10月）B.區(qū)分現(xiàn)象的種類D.研究現(xiàn)象之間的互相依存關(guān)系A(chǔ)CDE）（）2009年10A.總標(biāo)題B.表格設(shè)計者C.橫行標(biāo)題D.指標(biāo)數(shù)值

5、E.縱欄標(biāo)題三、判斷題1.在編制變量數(shù)列中，連續(xù)型變量只好采納組距式方式。(T)（2012年1月）2.正確選擇分組標(biāo)記的原則之一是應(yīng)選擇能夠反應(yīng)事物實質(zhì)或主要特點(diǎn)的標(biāo)記。(T)2011年10月）3.在變量數(shù)列中，組數(shù)等于全距除以組距。（T）（2010年1）4.統(tǒng)計分組的重點(diǎn)問題確立組距和組數(shù)。(F)（2009年10）5.在單項數(shù)列中，組數(shù)=全距組距。（F）（2009年1月）6.統(tǒng)計整理既是由對現(xiàn)象的個體認(rèn)識過渡到對現(xiàn)象的整體認(rèn)識階段，也是由感性認(rèn)識上漲到理性認(rèn)識的階段。（T）（2008年10月）7.統(tǒng)計分組對整體是分，對個體是合。（T）（2008年10月）8.統(tǒng)計表是由總標(biāo)題、橫行標(biāo)題、縱欄標(biāo)題和指標(biāo)數(shù)值四部分構(gòu)成。(T)（2011年1月）9.主詞是用來說明整體的統(tǒng)計指標(biāo)。(F)（2011年1月）12.橫行標(biāo)題一般寫在表的右方。（F）（2010年1）四、名詞解說1.分派數(shù)列（2012年1月）2復(fù)合分組（2011年10月）3.分派數(shù)列（2010年1）4.統(tǒng)計整理（2008年10月）五、簡答題1.簡述序時均勻數(shù)與一般均勻數(shù)的差別與聯(lián)系