2017屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)23制取氧氣課后作業(yè)新人教版

1、2.3制取氧氣一、增補(bǔ)題目：部分題目根源于典中點(diǎn)必做題1在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，既能夠采納分解過(guò)氧化氫的方法，也能夠采納分解氯酸鉀的方法，上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有()都需要用二氧化錳作催化劑反響都需要加熱都是利用含氧物質(zhì)分解制取氧氣實(shí)驗(yàn)所需儀器都同樣A.BCD2(中考連云港)在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖裝置，能夠進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是()用過(guò)氧化氫溶液與MnO2制取氧氣用KMnO4固體系取氧氣用KClO3與MnO2的混淆物制取氧氣用石灰石(塊狀固體)與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w(提示：反響在常溫下進(jìn)行，且同樣條件下二氧化碳密度比空氣大)(第2題)A.BCD3.(2015廣州改編)實(shí)驗(yàn)室部分裝置以下圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。(

2、第13題)選擇發(fā)生和采集O2的裝置，填寫(xiě)在下表中(填字母)。采納藥品發(fā)生裝置采集裝置H2O2溶液、MnO2KMnO4假如用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2，可采納的發(fā)生裝置是_(填字母)。(3)采納F裝置采集氣體時(shí)，以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是_(填序號(hào))。反響前，將集氣瓶注滿(mǎn)水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中開(kāi)始反響后，等到氣泡連續(xù)且平均時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶采集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽(4)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備O2的文字表達(dá)式是_。4(2014成都)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()(第4題)A裝置可用于高錳酸鉀制取氧氣B.裝置可用于過(guò)氧化氫溶液制取氧氣C.裝置可

3、用于采集氧氣D.裝置可用于采集氧氣二、增補(bǔ)題目：部分題目根源于典中點(diǎn)選做題5.(2015常德改編)以下實(shí)驗(yàn)裝置常用于制取和采集氣體。(第5題)請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：_，_，(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)；(3)若采納A裝置用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)怎樣更正錯(cuò)誤：_；2_；_；(4)更正上述錯(cuò)誤后，用A、C組合制取氧氣，有以下操作步驟：a.向大試管中裝藥品；b.檢查裝置的氣密性；c.將導(dǎo)管從水槽中撤出；d.給試管加熱；e.用排水法采集氣體；f熄滅酒精燈。正確的操作次序是_(填序號(hào))；(5)實(shí)驗(yàn)室也能夠用E采集氧氣，原因是_，查驗(yàn)氧氣能否采集滿(mǎn)的方法是_。6

4、.(2015巴中)依據(jù)以下裝置圖，回答相關(guān)問(wèn)題：(第6題)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用H2O2制取氧氣的文字表達(dá)式_。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，可采納的發(fā)生裝置是_(填字母)。(3)指出裝置B中的錯(cuò)誤_。(4)實(shí)驗(yàn)室除用裝置C和D采集氧氣外，還可用E裝置采集氧氣。若將E裝置裝滿(mǎn)水來(lái)采集該氣體，應(yīng)從_(填“a”或“b”)端通入氣體。3答案一、必做題A方法例律：本題運(yùn)用比較法解答。比較用過(guò)氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的兩種方法，發(fā)現(xiàn)兩者都要用二氧化錳作催化劑，都是含氧物質(zhì)分解制氧氣；不一樣的是氯酸鉀制取氧氣需要加熱，所用儀器中必定有酒精燈，而用過(guò)氧化氫制取氧氣不需加熱，不用酒精燈。A方法例律：本題可用清除法解答。該

5、裝置的發(fā)生裝置合用于固體與液體在常溫下制取氣體，而用高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣，反響物為固體，需要加熱，所以能夠清除。采集裝置合用于采集密度比空氣大的氣體。(1)采納藥品發(fā)生裝置采集裝置H2O2溶液、MnO2BKMnO4AD或F加熱(2)C(3)(4)高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣方法例律：本題采納標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)比較法解答，比較實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇發(fā)生裝置和采集裝置的方法解答。(1)H2O2溶液與MnO2制O2為“固體液體，不加熱型”，采納B作發(fā)生裝置；加熱KMnO4固體系O2為“固體，需加熱型”，采納A作發(fā)生裝置(試管口略向下傾斜)；因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，故可用排水集氣法采集；又因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅士捎?/p>

6、向上排空氣法采集。(2)MnO2與濃H2SO4加熱制O2為“固體液體，需加熱型”，采納C作發(fā)生裝置(試管口向上傾斜)。4.C點(diǎn)撥：實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)采納固體加熱型發(fā)生裝置，A正確；用過(guò)氧化氫制取氧氣應(yīng)采納固(或液)液常溫型發(fā)生裝置，B正確；氧氣的密度比空氣大，不4能用向下排空氣法采集，C錯(cuò)；氧氣不易溶于水，可用排水法采集，D正確。二、選做題二氧化錳5.(1)酒精燈水槽(2)過(guò)氧化氫水氧氣(3)試管口應(yīng)略向下傾斜試管口應(yīng)放一小團(tuán)棉花鐵夾夾在距管口約1/3處(4)b、a、d、e、c、f(5)氧氣的密度比空氣大；將帶火星的木條放在集氣瓶口，察看木條能否復(fù)燃方法例律：本題采納標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)比較法和固定程序法解答。實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，防備冷凝的水倒流使熱的試管炸裂；試管口應(yīng)放一小團(tuán)棉花，防備氧氣流將高錳酸鉀粉末沖進(jìn)導(dǎo)管；為了便于加熱，鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部。若用A、C組合制取氧氣，其實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)按固定程序進(jìn)行，即按“查”、“裝”、“定”、“點(diǎn)”、“收”、“離”、“熄”、的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作。6.(1)過(guò)氧化氫二氧化錳(2)A(3)長(zhǎng)頸漏斗的尾端沒(méi)有伸入液面以下(4)b水氧氣方法例律：本題采納實(shí)驗(yàn)復(fù)現(xiàn)法解答。再現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的選擇方法，加熱高錳酸鉀制取氧氣，反響物為