小學(xué)語文第四單元測試題A卷_第1頁
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1、第四單元測試題(A)卷時間:90分鐘滿分:120分題號一二三四附帶題總分得分一、累積運(yùn)用讀拼音,寫詞語。(9分)pnzhuyjichnfznghngoo血()()()()花()()食cnkuxnshntunzntudo()()賞()()()選擇正確的讀音,在下邊打“”。(4分)辟(pb)碎(shusu)歉(qinpin)鏈(linlin)皎(jiojio)縱(znzn)愧(kuu)濁(zhzhu)按要求做題。(6分)(1)寫出以下詞語的近義詞。困苦()愧疚()賞識()漫長()2)找出以下句子中的反義詞。輕而清的東西徐徐上漲,變?yōu)榱颂?;重而濁的東西慢慢下沉,變?yōu)榱说亍#ǎǎǎǎ└絼?,?/p>

2、流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪流聲也不時變換調(diào)子。()()()()連線。(4分)雄偉高聳的縱橫交織的光輝萬丈的潔白明朗的太陽月亮巨人道路抬頭挺胸地大馬金刀地悠閑自得地滔滔不停地改革賞識回答行進(jìn)選詞填空。(6分)印象影響反應(yīng)(1)用戶們都()永遠(yuǎn)牌自行車質(zhì)量好。(2)這堂課給聽課的老師留下了深刻的()。(3)上課隨意發(fā)言,會()他人聽課。改正病句。(4分)(1)家鄉(xiāng)的一草一木關(guān)于爺爺奶奶都特別熟習(xí)。(2)在會上,他第一第一個談了自己的收獲和領(lǐng)會。好詞累積。(12分)()()不分大刀()()與日()()變化()()精疲()()()()交織大發(fā)()()絕壁()()()天()地()天()地()天

3、()地()天()地把以下詞語整理成通暢的句子,再加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)(1)都在寫作業(yè)專心地教室里同學(xué)們寂靜的(2)孵著蛋正在鴨媽媽全神貫注地河畔樹陰下按課文內(nèi)容填空。(2分)(1)普羅米修斯看到人類生活在嚴(yán)寒和黑暗中,()為人類偷取火種。(2)當(dāng)他得悉是普羅米修斯觸犯了天規(guī),便雷霆之怒,()要狠狠處罰他。選擇此中的一個詞語,寫一句話。二、閱讀課文片段,回答以下問題。(7分)當(dāng)他們上山時,那只破水罐看見太陽正照著路旁漂亮的鮮花,這美好的景象使它感覺一絲快樂。但到了小道的終點(diǎn)它仍舊感覺悲傷由于它又遺漏了一半的水于是它再一次向擔(dān)水工致歉但擔(dān)水工說:“莫非你沒有注意嗎?方才那些漂亮的花兒只長在你這一邊。

4、那時由于我早知道你的裂痕,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是每日我們從小溪邊回來的時候,你就灌溉了它們。兩年中,我常摘下這些漂亮的花,插在我主人的花瓶里。假如沒有你,主人哪能每日賞識到漂亮的花朵呢?”給文中空白處加上標(biāo)點(diǎn)。這段話主要寫了什么呢?請用精練的語言寫下來。把下邊的句子改成句末是句號的句子:假如沒有你,主人哪能每日賞識到漂亮的花朵呢?請用“”劃出擔(dān)水工說的話。從擔(dān)水工的話中你悟出了什么道理?請聯(lián)合課文,說說自己的見解。三、佳作品讀。(12分)迷人的海洋對海洋我是全無所聞,但看了海洋的奧密一書后,我完整被海洋迷住了。當(dāng)我看到書中“海洋的出生”時,心想:莫非海洋也有誕辰?它是哪一年

5、出生的呢?它的媽媽是誰?我?guī)е@幾個問題往下看。哦,我知道了。本來海洋是在月亮出生時,地球受了激烈的震動而裂開,裂痕越裂越大,海洋便逐漸形成了。??!多么風(fēng)趣!海洋的媽媽本來是月亮。但是,海洋是有水的呀!這水又是從哪里來的呢?我認(rèn)真地看下去,本來海洋里的水,是雨呀!雨又是從哪里來的呢?噢!本來環(huán)繞地球的大氣慢慢地l?nqu()變?yōu)榱遂F。霧越積越厚,變?yōu)榱擞晁?。這雨沒有止息地下了幾千年,于是干的海洋變?yōu)榱送粞蠛Q?。?dāng)我看到書中“海中采藥”時,有點(diǎn)奇異,陸地有藥,海底也有藥知道了,知道了!魚肝油、瓊膠、精蛋不都是從海洋生物中提取的嗎??。『Q?,你是多么絢爛,多么奇特!為了探究你更多的om(),我愿長

6、大成為一位人民的海洋科學(xué)家。依據(jù)拼音在括號里寫上漢字。文章題目中反應(yīng)文章中心的詞是,文章是經(jīng)過和雙方面的資料說明中心的。找出文章中能歸納全文內(nèi)容的句子抄錄下來。全文是按()()()的方法寫的,共分()段,用“”表示。經(jīng)過閱讀本文,你對海洋有了哪些認(rèn)識?說說自己的收獲。選擇正確的答案填在括號里。這篇文章的體裁是()科學(xué)想象童話寓言科學(xué)故事民間傳說讀后有感四、習(xí)作園。(30分)大自然百怪千奇,我們的生活多姿多彩,只需你留意聆聽,會聽到各樣巧妙的聲音。讓我們走進(jìn)生活、走進(jìn)大自然,經(jīng)過一件事的表達(dá),或一個場景的描繪,用上象聲詞寫一篇小文章,讓人讀了猶如聞其聲的感覺。附帶題(20分)課外,你必定讀過好多出色的寓言故事和神話故事,能向大家介紹幾

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